基于语义Web的精品课程资源建设的应用

精品课程资源共享是精品课程资源建设中的一个重要环节。由于传统Web技术存在的不足,使得精品课程的资源共享率很低。该文提出将语义Web技术引入到精品课程资源建设中,构建一个基于语义Web的精品课程资源共享平台。实验证明,提高了精品课程资源检索的查准率和查全率。同时,也为高校精品课程资源建设提供可供参考的建议。     

通用精品课程网站功能研究与设计

精品课程及其网站建设是目前高校教学质量工程的重要内容.分析了精品课程网站建设的现状和存在的问题,对精品课程资源进行分类整理,对通用精品课程网站的功能进行研究,分析了网站实际应用需求,并设计实现了能够灵活定制精品课程栏目及栏目内容类型的统一精品课程资源管理和共享平台.     

基于SaaS架构高职精品课程统一发布平台的设计与实现

目前在高职院校中,精品课程已经成为深化教学改革、提高教学质量的重要手段,而精品课程网站建构又是精品课程建设的重点和关键。分析了目前精品课程网站建设的现状,提出了基于SaaS架构的高职精品课程统一发布平台的设计方案和其实现的技术路线。     

基于J2EE的Web应用程序在开发高职院校精品课程系统中的实践

精品课程建设是一项系统工程。当前,信息化技术在高校精品课程建设中的应用日益凸显,因此,信息化技术在精品课程建设中应用水平的高低,是高校精品课程建设的关键。本文采用MVC架枸,阐述了基于J2EE的Web应用程序如何开发高职精品课程系统应用,进而提高高职精品课程建设质量。     

简论高校精品课程的地位与作用

精品课程的建设已进行了多年,如何正确认识精品课程的地位和作用,是需要认真思考的问题。本文基于南京邮电大学国家精品课程建设的体会,从多方面讨论精品课程的地位,分析精品课程的作用,并指出一些存在的问题。     

计算机类省级精品课程持续性建设研究

通过对我省计算机类省级精品课程的浏览调研,发现精品课程在评审通过之后不能很好地进行继续建设和有效利用。在调研基础上,分析精品课程建设过程中存在的问题和出现问题的原因,提出加强精品课程持续性建设的有效途径,促进精品课程的高效利用,以保证精品课程动态、持续、健康发展。     

精品课程建设之探究

本文根据精品课程建设的实践讨论了精品课程建设的几个重要方面.以教育思想和转变观念为前提,师资队伍建设为先导,课程体系和内容改革为重点,以精品课程为目标,实施课程建设.课程建设和改革成效显著,主持的精品课程《电气控制与PLC》2006年被评为河南省精品课程.     

高校自助式精品课程网络平台的设计

高校精品课程的评审与建设成果的展示依托于精品课程网站。本文简要描述了目前精品课程网站的发展现状;分析了建立自助式精品课程网络平台的必要性;提出了自助式精品课程网络平台设计方案。     

高职旅游专业精品课程网站的构建研究

精品课程网站承担着精品课程的教学、实践和推广等作用,但是目前不少精品课程都存在着教学互动薄弱、更新修改周期长和推广应用工作不普及等问题。通过对目前高职旅游专业精品课程网站的现状进行分析,对如何构建高职旅游专业精品课程网站做相关论述。     

网络教育精品课程评审指标变化的启示

本文在简单分析精品课程内涵及其建设意义的基础上,回顾了07年网络教育精品课程评审情况,全面介绍07年到08年网络精品课程评审指标的具体变化,并由此变化分析网络精品课程评审的方向,展望网络精品课程未来的发展方向。     

精品课程建设之探究

本文根据精品课程建设的实践讨论了精品课程建设的几个重要方面。以教育思想和转变观念为前提,师资队伍建设为先导,课程体系和内容改革为重点,以精品课程为目标,实施课程建设。课程建设和改革成效显著,主持的精品课程《电气控制与PLC》2006年被评为河南省精品课程。     

国家精品课程——《农业生态学》教学网站开发与设计

介绍了2006年国家级精品课程《农业生态学》教学网站建设实践,针对精品课程教学支撑网站开发与设计给出了自己的体会。精品课程网站的开发理念,即精品课程课件的最终目的在于追求教学效果的优良性。     

精品课程网站在高校教学应用中存在的问题及对策

精品课程网站是精品课程建设的核心内容之一,是精品课程优质教学资源实现网络共享和传播的途径。本文指出精品课程网站在高校教学应用过程中存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策,以促进和推动精品课程网站的建设及其在高校教学中应用的进一步发展。     

基于Asp.net的精品课程网络评审系统的设计与实现

精品课程的评审是一项复杂的系统性工作,评价手段和结果受到多方面因素的影响。本文根据国家精品课程评审指标,采用ASP.NET＋SQLSERVER2005开发出精品课程网络评审系统,可以对精品课程建设的各个方面进行网上展示,评分,排名,实现了精品课程的网络评审。     

浅谈精品课程网站的设计与建设

随着高校精品课程建设的兴起,一大批精品课程网站也随之而起.本文从精品课程建设的原则、整体风格、架构设计、资源共享等方面进行了讨论,对精品课程网站建设提出了一点心得体会.     

网络精品课程教学设计中存在问题及对策探讨

网络精品课程建设是我国为实现优质教育资源共享,促进信息化教学的重要举措。网络精品课程教学设计的质量直接决定着课程教学功能的实现与否。当前我国网络精品课程教学设计方面存在不少问题,严重制约了网络精品课程的质量和教学效果。因此．我们应根据网络教学的特点,对网络精品课程进行教学系统化设计。     

基于JTBC的高校精品课程网站的设计与实现

精品课程网站的开发和建设是实现优质教学资源共享,提高高校教学质量和人才培养质量的重要手段。本文根据国家精品课程评估指标,结合某高校精品课程网站建设的实践,对精品课程网站的栏目进行了统一规范,利用基于JTBC内容管理系统(Content Management Systems,CMS)设计实现了高校精品课程网站,为高校精品课程网站的建设提供了实现方案和技术参考。     

基于语义Web的精品课程资源库本体的建立

资源共享是高校精品课程资源建设的重要目标之一,但是,现有的Web技术很难使精品课程资源得到充分有效的利用。本文将语义Web技术应用于精品课程资源建设中,在分析精品课程资源库的基本功能的基础上,构建精品课程资源库本体,并在Protege3.4.1中实现本体模型,最后对该本体进行评估,从而论证该本体的有效性,为高校精品课程资源建设提供可供参考的建议。     

浅谈精品课程与教育信息化建设

精品课程建设是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现高职培养目标的基本保证.精品课程建设是一项综合系统工程,教育信息化既是精品课程建设的强大推动力,又是精品课程的重要内涵.     

智能精品课程网站的设计

随着高校精品课程建设的兴起,一大批精品课程网站也随之而起。为了更好地利用精品课程网站,有效地辅助教学,把ICAI的概念引入到精品课程网站的建设之中,使老师通过该网站反馈过来的学生学习情况,动态组织教学内容,调整教学方法,加强了老师和学生之间的交互能力,实现了以学生为主体的智能精品课程网站教学辅助方式。