浅析促进高职院校毕业生充分就业的措施和对策——以云南能源职业技术学院为例

随着我国普通高等院校招生规模的扩大,高职院校毕业生就业形势变得越来越严峻,"就业难和就业质量不高"已成为各级政府、高校和社会所面临的难题,因此做好高职院校学生就业指导教育工作已刻不容缓。本文将以云南能源职业技术学院为例,重点围绕促进毕业生实现充分就业的措施和对策,对高职院校的就业问题进行研究,以期对提升同类院校毕业生的就业率和就业质量作有益探索。     

高职院校毕业生就业竞争力提升路径研究

高职教育大众化,金融危机的影响,使高职院系毕业生就业难的问题日益突出,增强高职院校毕业生就业竞争力是解决当前后金融危机时代就业问题的有效途径。如何提升高职院校毕业生就业竞争力,已成为一个重要的理论课题和亟待解决的现实问题。本文以淮安高职院校毕业生为研究对象,分析研究淮安高职毕业生就业竞争力的现状和形成原因,并提出了提升高职院校毕业生就业竞争力的几种途径。     

高职院校物流管理专业学生就业竞争力分析--以郑州铁路职业技术学院为例

本文通过研究竞争程度不同的情况下,高职院校物流管理专业毕业生就业竞争力对研究对象的起薪标准等就业选择行为的影响程度,分析不同年级的毕业生以及其竞争系数,以期为高职院校物流管理专业学生的教学提供指导,并为其职业发展规划提供建议。     

基于决策树ID3算法的高职生就业预测分析

以提高高职生就业质量要求为背景,基于数据挖掘和机器学习中的分类分析算法,以高职院校招生数据、学籍管理及就业数据作为样本,通过学习决策树分类器,分析学生就业因素,得到由学生入学成绩、综合素质评价成绩、就业单位地域及性质等信息,对是否顺利就业及就业单位类型的预测模型,旨在为高职院校就业指导及人才培养方案制定提供科学的依据,具有一定的实用价值.     

高职院校计算机专业学生创新创业能力培养的探索与实践

在李克强总理提出"大众创新,万众创业"的理念之后,越来越多的年轻人开始响应号召.全国各大高职院校也开始注重大学生的创新创业教育.就业就是民生,只有保证就业,才能让生活更加安定.随着现在高职院校毕业生的数量不断增加,就业压力也在日渐增加,在人才市场相对饱和的情况下,高职院校通过引导学生自主创业,以增加高职院校毕业生的就业率.本文主要探讨高职院校计算机专业的学生面临的创新创业现状以及高职院校培养学生创新创业能力的方法,为今后更多计算机专业毕业生提供一个就业的指导.     

面向岗位设置和工作过程的高职软件专业课程体系研究

如何培养学生成为企业需要的人员,并且突出高职高专软件专业应届毕业生在就业中的竞争优势,这两项是高职软件专业建设和课程改革要解决的核心问题。本文通过企业一线实践调研,研究企业软件专业相关岗位设置,挖掘企业用人需求,将其转化为教学内容和培养目标,从企业和学生两个角度出发,讨论了以岗位设置和工作过程为依据的课程体系建设,提出了对高职院校软件专业建设思路和设想。     

R-C4.5决策树模型在高职就业分析中的应用

阐述了决策树分类技术和R-C4.5决策树模型。以某高职院校近几届毕业生的个人信息、教育信息和就业信息数据为研究对象,对实验数据进行数据预处理,运用R-C4.5决策树分类技术进行数据挖掘,挖掘出影响高职毕业生就业质量的相关因素,为政府和学校提高就业质量的各类措施和改革提供了决策依据。     

基于数据挖掘高职院校学生技能考证系统的研究

目前高等职业院校对毕业生职业技能要求不断提高,在数据统计过程中产生并积累大量复杂的信息数据,传统的统计分析方法已不适应深入分析的需求。本文通过研究基于已有数据挖掘算法,针对算法中存在的不足进行改进应用数据挖掘技术中的数据预处理技术,以高职院校学生职业技能培训和证书管理数据为研究对象,对学生职业技能情况的掌握以及就业的指导方向等方面具有重要的意义。     

R-C4.5决策树模型在高职就业分析中的应用

阐述了决策树分类技术和R-C4.5决策树模型。以某高职院校近几届毕业生的个人信息、教育信息和就业信息数据为研究对象,对实验数据进行数据预处理,运用R-C4.5决策树分类技术进行数据挖掘,挖掘出影响高职毕业生就业质量的相关因素,为政府和学校提高就业质量的各类措施和改革提供了决策依据。     

聚类分析智能技术及其在高职院校就业预测中的应用

为了提高高职院校学生的就业率,需要对其就业情况进行预测,找到影响就业的主要因素。利用数据挖掘技术中的聚类分析智能技术来分析高职院校数据库中的历届毕业生的数据,通过分析的结果对今后就业的情况进行预测。选择使用了聚类技术中的基于模型的方法,通过建立的分类树能够找到影响就业的主要因素。高职院校的就业管理的相关领导可以根据分类结果进行决策,有利于提高高职院校的就业率。     

基于“校园招聘会门禁系统”的高职院校就业管理体系研究

通过构建“校园招聘会门禁系统”平台，将校园招聘会作为高职院校就业工作重要的环节进行设计，基本实现了网上报名、线下签到和后台管理的全过程闭环管理，利用校园招聘会活动数据进行统计分析，及时掌握高职院校就业工作进程，有效分析毕业生就业行为和就业心理，从而实现就业管理与服务精准化的目标。     

高职院校软件开发专业双证融通课程体系的研究

双证融通课程体系是高职院校培养学生的新举措,可以有效提高从业人员的职业能力。该文主要以高职院校软件开发专业为例,通过分析其毕业生的就业岗位,构建了双证融通课程体系。     

浅谈如何做好高职学生的就业教育

高职教育从某种意义上讲就是就业教育,加强对高职学生的就业教育是高职院校提高人才培养质量,促进毕业生充分就业的重要保障。针对目前不容乐观的高校整体的就业形势,高职学生的就业尤为突出,因此必须掌握他们的就业心态并据此制定周密的就业教育计划,从就业指导、职业生涯规划和创业教育三个方面指导毕业生就业,提高就业率和学生就业满意率,学校才能永葆办学活力,职业教育才能有所发展。     

提升高职计算机专业网络方向学生就业能力思考

面对高职计算机网络专业学生就业艰难的现状,本文通过高职院校的课程结构与当前市场需求、高职学生动手操作能力等方面的分析,借鉴台南科技大学等职技校的成功经验,讨论如何提高高职计算机网络专业毕业生就业能力,让每一位毕业生走向灿烂的明天。     

面向就业的高职院校计算机基础课程教学改革

本文主要针对高职院校非计算机专业的在校学生,对他们在学校学习期间所接受的计算机技术教育为基础。通过分析高职院校学生的就业特点和当前用人单位对毕业生综合能力的需求,结合高职院校教学特点和教学目的,对教学内容、教学模式、考核手段等多个方面的改革进行分析,并给出解决方案。     

计算机应用技术在高职院校就业指导教育中的应用研究

当前,我国高职毕业生的就业形势严峻,学生就业质量和数量较差,这与高职院校缺乏有效的就业指导等方面有关。因此,高职院校应充分利用计算机应用技术从就业指导的内容和形式等方面进行改革来提高学生的就业质量。     

高职计算机专业“三阶段教学法”的研究与应用

本文以解决高职院校计算机专业毕业生就业难为出发点,针对计算机专业教学提出了改进办法,设计出了以学生就业为导向的"三阶段教学法",以增强学生的实践能力,使毕业生快速走上工作岗位。     

职院计算机专业学生职业素养能力培养研究

高职计算机类专业学生的就业情况表明,高职院校应该根据社会发展需要和学生身心特点,将职业素养教育融入到职业技能训练课程中.并通过一些有效途径,如改革核心课程教学方法、建立新的项目课程质量评价体系和激励机制、工学结合顶岗实习来培养学生的职业素养,以提升高职计算机类专业毕业生的就业竞争力.     

信息化时代高职院校毕业生就业现状及出路分析

本文主要分析了高职院校学生的就业现状以及高职院校学生就业难的主要原因,从而提出了解决高职院校毕业生就业难的解决对策。     

当前高职院校学生就业竞争力的研究——以辽宁机电职业技术学院信息工程系为例

近年来,高职院校毕业生就业一直是社会关注的热点问题。通过对毕业生就业竞争力内涵的解读来确定学生的就业前景,分析了专业的不足之处,明确毕业生的职场定位,并以辽宁机电职业技术学院信息工程系为例提出了一些具体措施来提高职业院校专业的就业竞争力,加强专业理论教学,加强语言表达能力和人际沟通技巧,为提高大学生就业竞争力作出贡献。