谈如何善用历史材料、让历史教学更具感染力

学习历史,不能只是简单地对历史结论进行记忆,必须用"史论结合,论从史出"的历史学习方式,注重培养学生的论据意识,而历史论据意识的培养离不开历史材料的运用。本文结合笔者教学实践,就高中历史教学中巧用史料,优化历史教学谈粗浅的认识。     

浅谈高中历史教学中历史材料的运用

高中历史教学中历史材料的运用,有利于丰富高中历史课堂教学内容,激发学生的历史学习兴趣,拓展学生的历史视野。在具体的高中历史教学中,历史教师应该采取搜集与选择合理的历史材料、科学地呈现历史材料、合理地运用历史材料等有效的策略,促进历史材料在高中历史教学中的有效运用,提高历史教学效率。     

浅谈如何运用史料在高中历史教学中培养学生的历史解释能力

近年来随着素质教育的不断深入学校教学,高中的教学目标加入了学生的综合素质的培养。高中历史是高中重要学科之一,学生的历史解释能力也是素质教育的要求。因此,历史教师要在教学中改变传统的教学方式,增添新的教学内容例如历史史料,注重学生历史解释方面的练习等等。本文就高中历史教学运用史料培养学生的历史解释能力的重要性和策略进行阐述,有助于教师开展教学,更好的引导学生学习。     

史料视角下中学历史教学质量之提升策略

在新课改背景下,史料教学成为中学历史教学的重点,直接关系着中学历史的教学质量,因此备受重视。文章以史料教学为视角,通过激发学生史料阅读兴趣、遵循史料多元选择原则、优化史料阅读指导方法、提升史料阅读探究能力,深入探析史料视角下中学历史教学质量的提升策略。     

略论引导中学生阅读解析历史史料

中学历史教师要高度重视历史史料的重要性,在教学过程中,提高学生的归纳,综合能力。通过对代表性史料的梳理,全面提升中学生对历史教材和历史史料的接受能力,避免教学当中的两张皮现象。同时,中学教师还应该加强中学生的多学科的穿插能力,能够达到举一反三,而不仅仅是就教材论教材,就史料论史料,而是应该在学习的器局上有更广阔的眼界,这样或许才能达到历史学习的高效。     

他山之石,可以攻玉——史料教学中的历史意识培养

史料教学是世界性历史教学发展大趋势,按需要选择多角度的史料来分析历史,以求得一个更全面合理的解释。而在史料的选择和运用过程中有个必须的落脚点——历史意识的多元存在。历史意识是历史思维和历史情感的综合体,在教学实践中要注意回到历史现场,通过各种方法合理引导历史情感,加强历史思维的培育,达到"史由论来,论从史出"的目的。     

以史料多媒体教学来培养学生的历史学科核心素养

随着素质教育的推进与深入,当前的教育教学更提倡学生核心素养的培养,教师真正将学生视为一个生命个体,将其成长的"历时性"与教育的"共时性"相结合,更体现系统性与过程化的教育特性,而历史学科教学与这些转变相契合。文章探讨在历史教学中关于史料多媒体教学培养学生历史学科核心素养的思考,以供参考。     

历史古籍涉医资料研究述评

我国历史古籍卷帙浩繁,其中有着非常丰富的医学资料。搜集、整理和研究这些非医学类古籍中的医学史料,对于我们补充和完善医学研究不可或缺。本文主要回顾了当代对历史古籍中的医学史料的整理和研究状况,发现其关注力度与关注面远远不够。另一方面,在医学界尚未足够重视历史类古籍的时间里,历史学界介入医学领域,广泛发掘历史古籍中的医学材料,得出新的研究成果,引起了医史学界的重视,表示要大力借鉴和吸取史学界的研究方法及研究成果。无疑,历史古籍中医学史料的整理将得到越来越多的重视,以更好地为医学研究服务。     

浅析如何指导学生做好历史材料题

新课程标准下如何指导学生做好材料题,是当前历史教师需要着重研究的课题。具体方法主要有:强化历史基础知识;让学生学好相关学科知识;引导学生关注时事,丰富课外知识;运用历史语言准确表述答案;划分材料层次,全面解答等。本文结合具体案例,对这些方法逐一进行分析。     

世界历史双语教学存在的问题与对策

在高校世界历史课程教学中,运用双语教学能提高学生的学习兴趣和综合素质,提高教师的教学水平,推动学科教学的发展。目前,世界历史课程双语教学中存在重视程度不够、管理不到位、教师和学生英语水平参差不齐、双语教材缺乏等问题。加强高校教学管理、提高专业教师的英语水平、选用合适的史料和教材、灵活运用各种教学手段和教学方法是解决这些问题的重要途径。     

脉络与演变

魏春雨给人的印象很文气，一眼很难看出这位戴着黑眶眼镜、略显单瘦的“年轻小伙子”竟是大学教授，也常常因此闹出些笑话，曾经在参加评审会担任评委时被误以为是在读研究生。的确，平日里一身休闲打扮，待人接物的谦虚谨慎，长着一张学生脸的他与人们意识里的“重量级”形象大相径庭。     

历史树

一项大型的公共艺术项目——修建10棵半自然的大树,每棵大树的树冠内都支撑着一个巨大的定制金属环。这些树将会安装在占地500英亩(约202hm2)的奥林匹克公园的10个入口处。项目名为"历史树",是由英国知名艺术设计师阿克罗德和哈维(Ackroyd & Harvey)设计,得到伦敦奥运交付管理局和英格兰艺术协会的资助而建成。这10棵树将作为2012年奥林匹克运动会和残奥会的永久性纪念装饰。这10棵树有将近18m高,将在未来的25-30年长成苍天大树。目前已经种植了3棵树苗,它们需要在奥运会开幕前扎根生长。其余的7棵树苗将会在奥运会结束后种植。种植树苗的时候,每棵树都会安装一个由铜或不     

辉煌历程

1960年，全国防治森林病虫先进县。（林业部） 1973年,吉林省农业学大寨先进县。（省政府）     

为历史创造未来，为未来创造历史——对惠州市江北经济带城市设计的思考

作者通过对惠州市江北经济带城市设计的回顾与思考,探索应如何在城市重要地段营造城市的空间的连续性,创造既尊重历史文化又体现时代精神与沿江特色的城市滨水空间。     

History as Drawing

This essay examines the assimilation and progressive devaluation of typological theory into American post-modern historicism between the late seventies and early eighties, when theory was transformed from a critical means of resistance to the commodified architecture and urbanism of multinational capitalism into an affirmative instrument of the forces it was initially intended to oppose. This episode raises issues that are central to a critical understanding of the production and consumption of ideas and images within the contemporary architectural “culture industry” and illuminates some of the broader conditions of contemporary culture that have profoundly affected the role of architecture within it. Most significantly, perhaps, it exemplifies the unwillingness or inability of most recent “avant-garde” positions within architecture to address substantially the role of architecture and the city as economic and cultural commodities. This essay addresses two points along the brief trajectory of type theory in the United States that underscore its significance—its initial mode of reception within architectural academia and its selective assimilation into post-modernist architectural practice—and concludes with an examination of its defenselessness against the broader realities of architecture's role as an instrumentalized symbol within a mass-mediated, market-driven culture.     

历史与革新——绵阳科技馆立面改造

项目位于四川省绵阳市,原建筑功能为绵阳市博物馆,后期在使用上逐渐成为绵阳科技馆。由于在5.12汶川地震中建筑结构和外墙受到损坏,绵阳市政府计划重新改造原立面,并在形象上成为绵阳科技城的形象展示。由于翰时国际是绵阳博物馆的设计单位,所以市政府将这个设计委托给了该公司。     

历史理论

汪之力1913年生于辽宁法库,1956年任首届建筑科学研究院院长兼党委书记,组建该院完整的建筑科学体系,并进行建筑理论与历史、传统民居和风景学的研究。参加及主持大理、景德镇、太子河、长山列岛等风景区的规划;领导保护及整修圆明园遗址的社会和学术活动;发表《风景学简绎》、《圆明园整修初探》等论文30余篇。先后担任过中国建筑学会名誉理事、中国风景园林学会顾问、中国圆明园学会副会长等职务。     

皖西历史博物馆

设计说明 安徽省皖西历史博物馆位于安徽省六安市行政中心东侧,淠望路西,佛子岭路北。工程占地面积26700平方米,总建筑面积12496平方米。     

建筑的暴力史

建筑学的历史就是暴力的历史。为了建造我们必须摧毁：开垦土地,铲除旧物,回避记忆。这些趋近极端的努力也给建筑师带来了诸多的窘困,让我们不得不求助于补偿性的生态理念,镇痛剂般的古建保护和麻醉剂般的历史主义。当下中国的建筑师对于建筑设计的探索恰恰处于这样一种迂回的状态。     

巴塞罗那的历史

城市是熔炉,淬炼出欧洲的身份.城市是枢纽,支撑着欧洲大陆的往来、贸易、文化和国家.巴塞罗那是地中海西岸最大的都市,近五百万人口,其中卫星城人口三百万.巴塞罗那的建立可以追溯到两千多年前,它在漫长的历史长河中,历尽沧桑和风云的变换.罗马人在巴塞罗那平原俯瞰地中海的一块高地上,也就是塔洛可以北,帕埃图洛附近建立殖民地,称之为巴西诺.罗马殖民者夺取土地,把土地分隔成几何网格状,以百户区(Centuriation)为单位划分农田.巴西诺逐渐成为贸易和行政中心,控制了周围大片领土上的葡萄酒出口和其他交易.殖民地的人口由广场上居高临下的奥古斯都庙管理,其中富有的精英阶层居住在豪华的大房子里,称为宅邸.