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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 16 毫秒
1.
《Planning》2013,(9)
本文在透析"传播力"内涵与外延的基础上,基于传播主体核心诉求的差异,分别建立"大众传媒传播力评估模型"和"社会组织传播力评估模型",并以大众传媒为例对传播力指数(CCI)进行了量化测算。  相似文献   

2.
《Planning》2020,(27)
目前高中英语教学中,教师过多关注对英语知识、技能及西方文化的讲解,未合理植入中华传统文化,使得学生的传统文化意识淡薄,不利于学生文化素养的提升,也不利于中华文化的对外传播。为此,特对中华传统文化在高中英语教学中植入的现状及必要性进行分析,对植入策略进行讨论,旨在为国家培养出更多全面发展的英语人才,更好地传播中华传统文化。  相似文献   

3.
《Planning》2018,(12)
移动互联网时代,地市党报的传播力影响力有所下降,向新媒体转型面临观念、机制、人才、技术等要素的制约。必须勇于担当,创新创业,重点实施技术引领、移动应用发展战略,加快建设以移动终端为重点的新媒体信息服务平台,积极开发应用短视频、H5、AR、VR等新产品新技术,致力于打造区域影响力强、关注度高、流量大的移动终端APP,为提升地方主流媒体传播力引导力提供强大的技术支持。  相似文献   

4.
《Planning》2019,(8)
提升地市党报舆论引导力,是一项复杂的系统工程,涉及办报理念、新闻内容、版式风格等方面。近年来,《池州日报》坚持正确的舆论导向,深入探索报道内容和报道方式,遵从新闻传播规律,努力使宣传报道做到"三贴近"。探索实践表明,地市党报只要在观念上紧跟时代,在工作中创新思维,就可以发挥出党委政府"喉舌"的作用,提升舆论引导力。  相似文献   

5.
《Planning》2013,(4)
本文提出从调动个体"组织情结",构建社团内部成员民族多样化;重视培养学生骨干,建立完善的社团指导教师队伍;打造精品栏目,努力提升民族文化内涵;加强交流与沟通,拓展社团发展的空间维度等角度,将学生社团与少数民族文化传播相结合,提升少数民族文化的传播力。  相似文献   

6.
《Planning》2013,(10)
推进全媒体战略转型,在融合传统媒体中,精心打造主流新媒体,是党报占领网络舆论制高点,提升传播力和影响力的必然选择。近年来,蚌埠日报社以"主流、责任、公信、服务"的姿态进军新兴舆论场,引导热点话题,传播主流声音,放大正能量,在打通"两个舆论场"中唱响了党报"好声音"。  相似文献   

7.
《Planning》2019,(6)
近年来,我国媒体融合在从"相加"到"相融"过程中,广泛运用互联网信息技术、数字技术,坚持"移动优先"发展战略,涌现出一批新型主流媒体和新型媒体集团,党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力得到进一步提升和加强。在新时代、新手段、新传播背景下,如何深入推进地市级媒体融合发展,建设全媒体是各地面临的一项紧迫课题。本文旨在通过分析国内媒体融合发展的先进经验,结合安庆实际,提出点滴思考和建议。  相似文献   

8.
文章采用质性研究方法,通过对大学教授和工程类毕业生进行半结构化访谈,旨在探究"学"和"用"两种不同视角下的本科层次工程应用型人才胜任力内涵,进而为本科工程应用型人才培养提供指导。研究结果表明,本科工程应用型人才的胜任力主要包括通用胜任力、专业胜任力和品质3个维度。在研究的基础上提出,以"通用胜任力"为培养本科工程应用型人才的基础,以"专业胜任力"为培养本科工程应用型人才的核心,以培养学生"品质"作为培养本科工程应用型人才的重点。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(9):198-199
新媒体时代下,高校舆论具有传播范围广、传播速度快、传播影响深远的特性。针对当前高校舆论受到社会负面性信息的影响,大学生群体缺乏思辨思维现状。高校政工干部应发挥引领作用,坚持以正确舆论为导向,转变自身角色,增强舆论引导力,进而促进大学生全面发展。对此,本文着重分析新媒体时代高校政工干部舆论引导力的特性,论述新媒体时代高校政工干部舆论引导力提升的必要性,提出新媒体时代高校政工干部舆论引导力提升的路径。  相似文献   

10.
《Planning》2018,(12)
在国家战略的宏观指引和传统媒体转型升级的迫切需要下,新华报业传媒集团重点打造的战略级融媒体项目——"交汇点新闻"客户端于2015年11月正式上线。上线以来,"交汇点新闻"就如何打造新型主流媒体,在提升传播力、打造公信力、扩大影响力、提高竞争力这"四力"方面开展了一系列的探索与实践,使"交汇点新闻"在三年的时间里迅速成长为江苏移动媒体第一品牌,与集团所属新华日报、中国江苏网、新华报业网共同构成互为协同、覆盖纸媒、网媒与移动端新媒体三代传播形态的江苏第一主流媒体矩阵。  相似文献   

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