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相似文献
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1.
《Planning》2020,(4)
<正>绿草路的这头,住着獾(huān)奶奶。绿草路的那头,住着熊爷爷。有时,獾奶奶会走过绿草路,去探望熊爷爷,还带着自己制作的香喷喷的饭团。有时,熊爷爷会走过绿草路,去探望獾奶奶,还背上自己收获的甜甜的玉米棒。一天,獾奶奶做了好吃的胡萝卜饭团,走上去看望熊爷爷的绿草路。走着走着,獾奶奶腰酸了,腿也疼了,她四处瞧了瞧:"唉,连个坐的地方也没有!"  相似文献   

2.
回乡下老家     
《Planning》2019,(21)
<正>暑假,我和爸爸回老家看望爷爷奶奶。每次回老家,奶奶都会给我做一桌丰盛的饭菜。果然,一踏进院子,阵阵香气就扑鼻而来。不一会儿,菜上桌了,真是丰富极了,最馋人的是奶奶的拿手菜——面筋塞肉和炖排骨。我早已垂涎三尺,眼巴巴地望着。等爷爷一动筷,我就狼吞虎咽起来,一  相似文献   

3.
《Planning》2019,(4)
<正>闲来无事读了《和美家庭》一书,读到"团结邻里,好邻居胜亲戚"时,我一下子联想到我们单元和谐的邻里关系,感慨良多,用句俗话说就是"远亲不如近邻"。要说邻居,我们单元的住户肯定首先要感谢一楼的蒋爷爷和蒋奶奶。老两口为人和善,平易近人。在楼下碰面时,都是还没等人开口,老两口就先微笑着打招呼。谁家有事,就把钥匙临时放在蒋爷爷家,家里来人直接去蒋爷爷家取就行,方便  相似文献   

4.
《Planning》2019,(14)
<正>我的爷爷是个超人!爷爷背不驼、眼不花,要不是额头上那几道皱纹和头上的几缕银丝,你肯定看不出他已经年逾古稀。爷爷可能干了,是我们家的大厨,几乎每天都给我们做一大桌丰盛的饭菜;他有时候又是个老师,我遇到难题想不出解法的时候,他会耐心地辅导我;他还是个木匠,奶奶想在阳台上种花,他就搭了一个精美的花架……爷爷退休以后,又多了一项技能,那就  相似文献   

5.
《Planning》2013,(6)
<正>1.每年假期,我和弟弟雷欧都会到祖父母家里住一阵子。我们都非常喜欢去他们家,因为爷爷是个爱开玩笑的人,他总会时不时地逗逗奶奶,和他在一起,我们总会哈哈大笑……2.这天早上,我陪着爷爷去购物。当我们经过百货  相似文献   

6.
《Planning》2016,(25)
<正>【案例背景】一直以来,老师都是权威,不能输给学生。但是,在平常教学过程中,我们发现学生特别喜欢和老师比赛,特别想战胜老师。于是在教学中我利用学生争强好胜的心理,设法倡导学生主动参与、探究,激发潜能,建立自信,让他们敢于挑战,促进他们积极主动地发展,让他们对老师的教学内容有一个感性认识,去体验成功带来的喜悦,从而激发、培养学生学习体育的兴趣。【案例片段】跳绳是国家学生体质健康测试必测项目,所以我在四年级教学中也特意安排了跳绳单元教学。在本单元最后一课  相似文献   

7.
小幽默     
《Planning》2015,(3)
<正>最感人的动画片老师:同学们都很爱看动画片,那么大家觉得国内最感人的动画片是什么?小红:葫芦娃,他们为了救爷爷不惧艰险,智斗蛇妖。老师:嗯嗯,不错!小明:我觉得是大头儿子和小头爸爸。老师:为什么?小明:爸爸脑萎缩,儿子脑积水,他们还坚强地生活着。老师:滚出去!图案设计在哪里巴黎广告公司招聘美术设计师,要求应聘者寄上3件得意的近作:一幅素描、一幅写生和一幅图案设计。几天后,公司收到大雕塑家罗丹的应聘书,但里面只有一幅素描和一幅写生。怎么会缺一幅图案  相似文献   

8.
《Planning》2018,(30)
<正>我喜欢听爷爷讲故事。爷爷说,今年是有纪念意义的一年。今年,爷爷72岁,爸爸42岁,我12岁;今年,祖国迎来了改革开放40周年。按惯例,晚饭后,爷爷坐在沙发上开始讲起故事来,那略带沙哑的嗓音把我带到了那个艰苦的年代。那一年,爷爷在小学做校长,奶奶带着3岁的大伯在村里挣工分,我的爸爸才刚出生,爷爷的工资和奶奶的工分加起来都难以维持一家人的生活,一年有好几个月要  相似文献   

9.
小小说二题     
《Planning》2019,(1)
<正>爸爸去哪儿了该期末考试了,依照学校的惯例,各班级都要召开一次家长会。尽管还是小学一年级,也不能掉以轻心。周四下午放学的时候,我告诉孩子们,周五下午召开家长会。在通知的时候,我还特意强调,必须是爸爸来参加,妈妈、奶奶或是爷爷都不行。在我多年的教学生涯中,每次开家长会,几乎是清一色的娘子军,大多都是孩子的妈妈,也有孩子的奶奶和爷爷。开会的时候,他们精力不集中,交头接耳不说,手里还  相似文献   

10.
正我们都曾经受过无数老师的教益,有些老师被我们一生尊奉为师长。一个人在中学阶段会受到班主任和某些自己喜爱课目的老师在人格和知识方面的熏陶,到了大学阶段则受某几位教授的影响最为刻骨铭心,罗小未教授就是这样一位硕师。她德隆望尊,学生遍天下,对学生人生的影响十分深远,同学们尊称她"罗先生",而且是对建筑系的众多女教师中唯一这样称呼的,对其他女教师则一概称"老师"。这并非性别错位,而是表达一种发自内心的对博学笃志的学者、大师的尊重和对学识的敬畏。今年5月,我们班同学毕业50周年返校聚会,大学时期的老师都已退休,而同学们最想去看望的就是罗先生。她教给学  相似文献   

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