环保先行

<正>2011年6月29日,柯尼卡美能达公司的中日员工怀着强烈的社会责任感,精心准备了一批康复器材和环保主题海报来到上海市南阳学校进行回访。自2007年起,柯尼卡美能达面向辅读学校开展的"与柯尼卡美能达共迎彩色未来"公益活动已延续五年,配合今年的环保主题,柯尼卡美能达以关怀儿童,与共享环保乐趣。上海市南阳学校是一所以智力残疾儿童及脑瘫、自闭症等多重残疾儿童为教育对象的全免费9年制义务教育学校。     

环保先行

2011年6月29日,柯尼卡美能达公司的中日员工怀着强烈的社会责任感,精心准备了一批康复器材和环保主题海报来到上海市南阳学校进行回访。自2007年起,柯尼卡美能达面向辅读学校开展的“与柯尼卡美能达共迎彩色未来”公益活动已延续五年,配合今年的环保主题,柯尼卡美能达以关怀儿童,与共享环保乐趣。     

探寻教育之美 打造高中名牌——记强势发展的江苏省大丰市南阳中学

江苏省大丰市南阳中学创建于1952年,1998年成为江苏省重点高中,2003年转评为三星级高中。在60年的岁月里,经过数代人的辛勤耕耘,学校已由一所乡镇初中发展成为享誉苏北的三星级高中排头兵。2007年1月,学校进一步调整规划,完善机制,确定了"以安全为前提,以稳定为保障,以质量为核心,以改革为动力,以发展为主题"     

"携手助学"项目:为西部农村中学插上信息化的翅膀

为了充分发挥百间计算机教室资源的优势,激发项目学校师生学习和创新的潜能,提高师生们运用信息技术的能力,教育部基础教育司委托中央电化教育馆和微软(中国)有限公司,在首批建立计算机教室的50所项目学校内,开展信息技术创新应用主题活动.活动从2005年5月20日至2006年5月20日,历时一年的时间.作为这批学校中的一员,我校以"创建'乡土恋歌'专题学习网站"为主要内容,举办了信息技术创新应用的主题活动,以创新的应用体现信息技术与语文学科教学的整合.     

面向学科核心素养的初中人工智能课程教学任务设计策略 ——以"智能灯光"主题为例

本文以信息技术学科核心素养为指导方向,以中学人工智能课程的"智能灯光"这一主题为例,通过实践提出了学科核心素养培养的教学任务设计策略,以期为同类学校的人工智能课程提供参考和启发.     

让学生在活动中快乐成长——中职语文课开展单元主题活动的尝试与探索

本文主要结合当前中等职业学校语文教学现状,以开展单元主题活动课的教学形式作为切入点,对中职语文课改进行尝试和探索.     

基于数据仓库的高校就业信息OLAP系统设计与实现

通过对就业信息相关数据的分析,建立以就业信息为主题的数据仓库,并在此基础上构建多维数据模型,进行多维数据分析和展示,找出毕业生就业规律,为合理安排招生计划、改善专业设置、制定就业指导策略提供依据。从而辅助学校管理者进行决策分析,提高学校竞争力。     

谈主题班会课的生成策略

在开展主题班会课活动中．如何正确引导学生在道德观、人生观上摆正位置，形成生成性主题至关重要。我在适当结合学校特点的情况下．设计了如下步骤。     

社会主义特色未来学校视角下小学数学《除法》教学案例研究

未来学校作为实现中国教育现代化的一个重要途径,在建设中,应更看重社会取向和集体主义取向,而非个体主义。作者所在学校在探索未来学校教学模式中,实行了“云校+学校”的双线混融教育模式,因此,本文立足社会主义特色未来学校视角,探讨了双线混融主题项目式学习教学设计与实施的基本策略和行动路径。     

基础教育领域网络虚拟学习社区的社区粘度研究

结合社区粘度的研究现状,对社区粘度的形成及影响因素进行了分析.以北京数字学校等现有大型主题资源学习社区为例,对社区粘度情况进行分析和研究,并有针对性地提出了相关建议和改进措施.     

走近围垦——综合实践活动课程的开设与研究

新课程改革提出了设置综合实践活动课程的要求,在《我与杭州》、《爱我萧山》等市区统编综合实践活动课程的基础上,结合学校地处萧山围垦的实际,我校开设了以“走近围垦”为主题的综合实践活动课。学校周围有许多历史和文化遗迹值得研究学习和借鉴。西北侧的蜀山,有着几千年的历史文化积淀;西南侧的青龙山和白虎山,留有几百年前抗倭的历史遗址;     

与柯尼卡美能达共迎彩色未来——柯尼卡美能达志愿者再次回访上海浦东新区辅读学校

2010年1月19日,上海浦东新区辅读学校迎来了又一批来自柯尼卡美能达的志愿者。自2007年以来,主题为"与柯尼卡美能达共迎彩色未来"的公益活动已经连续三年来到上海浦东新区辅读学校。临近新春,志愿者们的到访与问候为学校增添了温暖的节日气氛。同时,柯尼卡美能达向学校图书馆再次捐赠了一批     

现代化学校建设的思考和实践

现代化学校建设是一个古老而又须不断努力的问题。近年来,我校以率先基本实现办学现代化总揽全局,以全面推进素质教育为主题,实施依法办学、科研兴校和可持续发展战略,围绕“教育思想现代化、办学条件现代化、教育管理现代化、教师队伍现代化”等方面开展工作。全校     

主题学习网站建设与应用研究的反思

目前，主题学习网站建设大概可以分这样几种情况，第一种是以个人为主；第二种以学校为主；第三种以区域为主；第四种以国家为主。主题学习网站的建设、应用与研究在这几年当中走过来取得了很大的成效，也产生了很大的影响。现在回过头来看一看哪些是需要总结的，哪些是在专题网站建设与应用研究中要注意的，这就是所谓的“反思”。对此，我认为，一个是从课题整体设计上来反思，另一个就是对专题网站建设和应用方面的反思。     

打开网页，与世界握手

河南省郑州市金水四中在“携手助学”信息技术创新应用主题活动中获得了一等奖，学校的学生在此次活动中感受颇深。     

基于高校数据中心的数据分析

随着信息化技术的快速发展,高校的信息系统日趋完善,各种信息系统如学习平台、教学和办公应用系统都运行在数据中心,数据中心存储了大量的业务信息.对高校数据中心存储的各类应用数据进行抽取、转化和处理,建立面向主题的数据仓库.对系统数据进行挖掘和探索式分析,以可视化驾驶舱的方式直观地展现学校的实际数据状态,通过对数据的可视化分析可以为学校在办学、人才培养和学生管理等方面提供数据支持和决策.     

主题学习网站建设与应用研究的反思

目前,主题学习网站建设大概可以分这样几种情况,第一种是以个人为主;第二种以学校为主;第三种以区域为主;第四种以国家为主.主题学习网站的建设、应用与研究在这几年当中走过来取得了很大的成效,也产生了很大的影响.现在回过头来看一看哪些是需要总结的,哪些是在专题网站建设与应用研究中要注意的,这就是所谓的"反思".对此,我认为,一个是从课题整体设计上来反思,另一个就是对专题网站建设和应用方面的反思.     

轻松实现高品质安装──“应用程序虚拟化”提高学校计算机应用效率

在科技高速发展的今天,让技术走进学校,更好地服务于教育教学显得尤为重要。学校的信息化建设需要先进的技术,负责或实践这些技术的教师需要开拓视野,需要集思广益,进而结合本区域或本学校的具体情况以高效、节耗的技术促进学校的信息化建设。校园技术攻略将围绕上述内容,为读者提供指导、帮助及适时交流。继上期表示层虚拟化主题之后,本期继续由教育部ITATPRO项目组专家组组长、微软最有价值专家(MVP)岳雷老师和大家一起来关注另一虚拟化技术──应用程序虚拟化。了解这一技术是如何解决学校的软件部署难题,提高计算机软件安装效率的。     

为青少年构建网上 "绿色家园"

江苏无锡地处"长三角"地区,经济发达,教育信息化建设起步早,学校信息化建设热情空前高涨,早在2003年就基本完成了以10兆光缆为基础的"校校通"工程.一方面,青少年徘徊社会网吧;另一方面,学校建设好的崭新的网络教室,全年有1/3的时间空闲着,造成了教育信息化建设高投入、低运行的局面.有一位教育界的人大代表提出:学校能否发挥其节假日闲置的学校计算机教室,面向本校学生,开展形式多样的"绿色上网"活动,引导青少年正确、健康地上网.经过一段时间的酝酿,以健康生活、文明上网为主题的"校园绿色网吧"建设拉开帷幕.     

让教育主题网站在变化的时代中成长

面向未来的教育主题网站 近年来,为了促进教育现代化发展,各地投入了大量的人力物力,装备计算机,建设校园网络,开展教师的信息技术培训,提升教师的信息素养,越来越多的热心信息技术教育的学校、教师纷纷建设自己的教育主题网站.最近在顺德召开的"第二届全国中小学教育特色主题网站展评活动"可以让人们强烈地感受到教育主题网站建设的热潮一浪高于一浪.