试谈技工院校健康心理素质的培养

本文指出了技工院校学生的心理现状,提出了技工院校学生健康心理素质培养的有效途径:以日常德育工作为载体,全面促进学生身心健康发展;以心理健康教育课为平台,普遍提高学生心理调节能力,提升心理素质;以心理咨询工作为抓手,化解学生心理顽疾等。     

立足专升本谈新建高职院校高等数学的教与学

高等数学作为高职院校理科生专升本的必考科目一直备受重视,在校高职生攻读全日制本科的唯一途径是通过专升本考试,.通过对新建高职院校高等数学教与学的调查与分析,发现新建高职院校在高等数学教与学方面普遍存在着学院教学研究氛围不浓,师资力量及授课课时不足,学生数学基础较差、学习积极性不高等问题,对此进行了分析并提出相应的建议,以此促进学院教学质量的提高。     

技工院校校园网络安全

在当今社会,信息、物质、能源一起构成三大支柱资源,而其中的信息资源,对人们来说已不再陌生。随着社会的发展,信息越来越显得重要,信息是一种财富,对经济的繁荣、科技的进步,社会的发展都起着非常重要的作用。然而,如何有效地利用我们身边的网络信息,充分发挥网络信息平台"千里眼,顺风耳"的积极、有效作用,引导广大的学生们合理利用互联网中的海量的有益的信息,无疑是一件任重而道远的事情。同样,对信息的保护也是一件很重要的工作。     

技工院校校园网络安全

在当今社会,信息、物质、能源一起构成三大支柱资源,而其中的信息资源,对人们来说已不再陌生。随着社会的发展,信息越来越显得重要,信息是一种财富,对经济的繁荣、科技的进步,社会的发展都起着非常重要的作用。然而,如何有效地利用我们身边的网络信息,充分发挥网络信息平台“千里眼,顺风耳”的积极、有效作用,引导广大的学生们合理利用互联网中的海量的有益的信息,无疑是一件任重而道远的事情。同样,对信息的保护也是一件很重要的工作。     

浅析技工院校综合档案室建设

综合档案室的建设是档案事业发展的必要规律,它标志着档案工作管理水平的提高及档案工作的规范化。在这里,介绍交通技师学院综合档案室建设的成功经验和做法。     

高职院校高等数学教学方法与策略

高职院校高等数学教学，作为一门培养应用型人才的基础课程，有必要探索与之相适应的教学方法与策略，帮助学习数学困难的高职生积累数学思维的内部材料，形成基本数学思维定势，培养正向迁移能力。     

技工院校机房维护和管理对策探究

随着计算机在各大院校中应用与普及,学校开展了多项创新教学模式.对于技工院校而言,机房的日常维护与管理更为关键,因为技校所应用的大多数教学设备、仪器和工具都与计算机有着紧密联系,它主导着教学工作的方方面面.文章结合技工院校机房维护和管理情况,分析科学对策建议.     

技工院校Protel99se教学初探

本文针对当前技工教育中采用的项目教学法进行了分析,与传统的Protel99se教学进行了比较,通过教学实践充分肯定了项目教学法的优势。     

技工院校化工专业高技能人才培养初探

淮安未来打造千亿盐化工产业,高技能人才需求激增。技工院校作为高技能人才培养的摇篮,如何抓住机遇,培养出适合企业发展的高技能人才是一项值得研究的课题。     

技工院校电气专业信息化教学改革的实践研究

信息化教学作为时代发展的教学方式对提升课堂的有效互动、丰富学生的心理认知、提高学生的学习效率有着非常明显的作用。技工院校作为培养学生高技能、高素质的摇篮,在课堂中融入信息化教学不仅能够增强学生的认知、提升学生的实践操作能力,利用信息化教学能够有效帮助学生在一体化课堂中改善学习方法、学习动机。电气专业作为各类职业院校的老...     

技工院校改革新政照亮技能人才锦绣前程

增设技校教师正高级教师职称,鼓励企业对取得高级工以上职业资格证书的技工院校毕业生参照大专毕业生确定工资待遇,同时,技工院校学生实行弹性学制和学分制。并打通高技能人才与工程技术人才的职业发展通道。开学在即,人社部目前最新发布的《关于大力推进技工院校改革发展的意见》,将给重返校园的技工院校师生们一个意外的惊喜。     

因材施教在技工院校计算机课堂教学中的应用

所谓对技工院校计算机教学做到因材施教,就是要让老师根据自己的理解能力、认知能力等不同的水平层次,挑选不同的教学形式和教学方法来开展教学工作的方式。技工院校计算机课堂重点需要培养的是学生社会实践能力,因此毕业学生技能方面实践能力要较强,这样才容易被社会所接受。文章针对因材施教在技工院校计算机课堂教学中的应用做了详细研究。     

浅谈全省技工类院校数字化校园建设

在信息化浪潮席卷全球、日益渗透到社会生活各个领域的今天,数字化校园建设如火如荼。特别是欧美、日本等发达国家高度重视信息化建设,早在20世纪90年代初几乎所有的普通和高等院校都建成了比较完善的校园网,学校各个职能部门都基本实现了网络化、信息化管理。我国的校园信息化建设起步较晚,近十年来,随着我国教育事业的快速发展,办学规模不断扩大,使各个管理部门的任务越来越繁重,不仅增加了工作量,更增大了工作难度,管理手段落后将直接影响教学质量和办学水平。教育信息化的建设已成为教育改革与发展的必然要求和重要推动力。     

数字化校园下技工院校网络信息安全问题探索

科技的进步,网络已经成为技工院校工作、教学和科研等必不可少的工具,网络信息资源的分享极大提高了工作效率,但安全问题绝对不能忽视。本文就技工院校信息安全问题做了分析并提出相应的解决措施,让网络发挥更高效的作用。     

PDCA循环法在技工院校学生管理工作中的应用

论文介绍了PDCA循环的基本原理,并将该方法运用于技工院校学生管理工作,提出了技工院校学生管理工作运用PDCA循环法的基本思路,并结合技工院校的特点,探讨了PDCA循环法在技工院校学生管理工作中的具体运用.     

技工院校计算机专业创新教学研究和实践

本文探讨了技工院校计算机专业创新教学的研究和实践。文章首先分析了传统教学模式的不足和挑战,指出其在培养学生实际能力方面存在局限性。随后,探讨了各种创新教学方法,包括问题导向的学习、项目驱动的实践以及教育技术的应用等,以提高学生的动手能力和问题解决能力。通过实践案例分析,展示了创新教学对学生的积极影响,并提出了未来发展方向。文章的目标是为技工院校计算机专业教育提供改进和发展的指导,以适应现代社会对计算机专业人才的需求。     

技工院校物流专业一体化教学改革思路与实践

近年来很多技工院校都开设了物流专业，但是由于我国物流起步晚，实践性强，师资力量还比较薄弱，教学内容与社会实践脱节等原因，毕业生的实际操作能力比较差，因此难以适应社会就业的需要。本文围绕“技工院校物流专业如何进行一体化改革”这个话题进行探讨，并提出相关的改革思路、对策和建议。     

技工院校应用电子技术专业课程设置的改革探析

本文阐述了当前技工类院校应用电子专业课程设置中存在的问题,提出了课程设置改革的几点设想建议,并根据要求实施新课程设置教学的一些做法和成效。     

谈技工学校计算机专业课如何组织课堂教学

计算机专业课的课堂教学与文化课教学方法是不同的,本文针对计算机专业课程的特点和技工学校学生的实际情况,以《VB.NET程序开发》为例谈如何组织计算机专业课课堂教学的问题。     

技工院校《计算机应用基础》课程教学创新

计算机应用基础课程是技工院校学生的公共基础课程,文章就技工院校计算机应用基础教学现状进行了分析,提出了技工院校计算机应用基础教学的几个方法,指出技工院校的计算机应用基础的教学应当从实际情况出发,改变传统教学中的不足,注重教学方法,引进多媒体教学,着重培养学生的实际应用能力,从而适应信息技术的不断更新,提高学生的岗位适应能力,培养出更多适合社会需要的高素质人才,达到教学的真正目的。