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相似文献
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根据技工学校哲学课的特点,为使学生把所学内容真正消化,吸收,必须对学生进行学法指导,并对指导的必要性、迫切性和具体方法进行了较为详细的分析。  相似文献   

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传统的教学模式已不适应新课程的需要,高中英语课程内容也今非昔比.英语新课程的实施,要求教学方法灵活多样,对于高中英语教学来说,情景教学法是培养学生兴趣,提高学生运用英语进行交际能力的好方法.  相似文献   

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本文针对高职英语口语教学职业化,实用性的特征,通过将英文影视作品运用到口语教学中,提出了高职英语口语教学应与情境、情感、文化相结合,以提高高职学生英语口语的实际应用能力.  相似文献   

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初中英语是九年义务教育的必修课程之一,是培养初中生文化修养的重要课程,提倡高效课堂建设是新课程改革的要求.在初中英语课堂教学上,初中生上课凭对课堂的热爱程度决定听课的认真程度.本文结合笔者多年的教学经验,根据新课程改革标准要求,讨论趣味教学在初中英语课堂教学中高效课堂的建设,与各位同行共勉.  相似文献   

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花团锦簇,彩旗飘扬,半月似的彩虹门把河南义马煤业集团股份公司跃进矿装点得更加喜庆。6月24日,义煤集团黄河书画研究会、诗词协会在跃进矿职工健身馆举办了以“提高执行力,安全在心中,关键在落实”为主题的书画、诗词研讨会,来自集团公司内外的100多名书画、诗词名流欢聚一堂,进行现场创作、作品交流、研讨,  相似文献   

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传统美术教学只重视专业知识与技能的传授,把学习仅仅局限在书本上,脱离学生的日常生活实际,在这种学习观念下,不仅很难培养出学生的创造精神,而且会泯灭学生学习的兴趣,最终影响学生的发展.课改后高中美术课更重视的是激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极为学生创设好的学习环境,通过多种形式的活动,引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言;教师应鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解.  相似文献   

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初中实施新课程以来,广大语文教师用新的教育教学理念指导自己的教育教学实践,课堂教学发生了可喜的变化,以教学方式的变革促进学生改变自己的学习方式以成为语文教师的共识.在课堂教学中,讨论这一重要的合作学习方式更是受到语文教师的青睐,广为应用,这对改革传统的课堂教学形式,对培养学生主动学习,提高学生能力等方面起到了非常大的作用.但许多教师在课堂中并不能找准自己的角色,存在看角色定位的误区.本文就此谈点看法,以见教于方家.  相似文献   

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随着计算机技术飞速发展,电路可以通过计算机辅助分析和仿真技术来完成设计。计算机仿真在教学中的应用,代替了大包大揽的试验电路,大大减轻验证阶段的工作量;其强大的实时交互性、信息的集成性和生动直观性,为电子专业教学创设了良好的平台;极大地激发了学生的学习兴趣,能够突出教学重点、突破教学难点;并能保存仿真中产生的各种数据,为整机检测提供参考数据,还可保存大量的单元电路、元器件的模型参数。采用仿真软件能满足整个设计及验证过程的自动化。  相似文献   

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运用式、图、文综合教学,对学生提高应变能力和解题能力大有好处。  相似文献   

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案例教学的显特点是突出了理论与实践的统一与整合。在职业技术学校旅游专业饭店管理与服务课程中,运用案例教学法,使教学内容与社会实践有机结合,可极大地丰富学生的社会知识,突出了对学生能力的培养。  相似文献   

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要想建设优秀的班级,班主任除了有责任心、爱心,有干劲、韧劲,有高尚的品质外,还必须提高辩证唯物主义修养,以便认识好、处理好各种矛盾以利优秀班级的创建。  相似文献   

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浅谈视频教学在煤质分析培训中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
张津铭 《煤质技术》2014,(Z1):42-44
介绍了视频教学在煤质分析培训中具有较强的直观性、感染力及启发性等优点,阐述了视频教学在煤质分析培训中的应用原则,指出在煤质分析培训中应适度使用视频教学及加强互动交流,可将视频教学以其独有的特点推广应用到煤质分析技术岗前培训中。  相似文献   

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张志斌 《同煤科技》1999,(4):54-54,56
根据社会、科技发展的需要和近代数学发展的趋势,现行的教材用辩证唯物主义观点贯穿整十教学内容,注意知识之间的相互联系与渗透,从变化、联系中去揭示规律,如函数的内容,使代数与几何等知识之间的联系得到加强等等。具体如下。  相似文献   

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随着世界经济一体化的推进和知识经济时代的来临,我国的国有企业为社会发挥着越来越重要的作用。人力资源是现代企业的战略性资源,对企业的兴衰成败起着重要的作用。而激励作为开发和管理人力资源的一个重要方法,已被越来越多的企业所采用。本文对国有企业员工的激励机制的必要性做了简单阐述,对现状进行了分析,并提出加强国有企业员工激励的方法。  相似文献   

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从管理的基础、优秀管理者的素质、人与人之间的交流等诸方面,阐述了人本管理的对象和重点是人,对人才的开发和利用以及对人进行有效的管理是管理者的主要任务之一。  相似文献   

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结合笔者十几年的基层管理工作实践,运用心理学原理,通过分析需要、动机与行为这三要素之间的关系及人的气质特点,提出基层管理工作中的心理策略和管理方法。  相似文献   

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