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薛文贤 《中国信息技术教育》2009,(14):112-112
众所周知,多媒体教学具有大容量、高密度的特点,对提高教学质量、教学效率,创设教学情境和优化教学环境起到了非常重要的作用.但在现实教学中存在着有些教师滥用多媒体的现象,片面追求多媒体手段,使多媒体教学达不到它的真正实效.笔者今年参加了全国第九届多媒体课件制作大赛(以下简称大赛),感受颇多,下面结合本次大赛及平时的课件制作经验淡谈自己对多媒体课件制作的一些看法和体会. 相似文献
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近年来多媒体技术越来越多的应用到了教学中,多媒体教学以图文并茂、声像俱佳的表现形式。成为提高课堂教学效率的一种有效教学辅助手段。多媒体教学的效果与教学课件的质量有着密切的关系.因而多媒体课件的制作也显得至关重要,本文主要介绍了多媒体课件制作的基础知识和常用技巧。 相似文献
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李文棣 《计算机光盘软件与应用》2012,(17):178+177
为了适应信息技术、多媒体教学法与高校新课程方案的深层次整合,将计算机和网络两大信息主流元素引入教学已成为大势所趋。多媒体课件实现文字、音频、视频、图像等多种手段的互动沟通,同时实现与网络环境下的多媒体教学相互配合、相互融合,真正打造面向信息化迈进的多维互动、创新高效的课堂。本文通过对多媒体课件的制作与应用的思考,希望同广大教学工作者共享多媒体课件制作的经验方法,推进多媒体教学手段的广泛运用,为当代大学生的思想政治理论学习拓展一片更大的空间。 相似文献
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计算机技术、多媒体技术、互联网技术的发展丰富了计算机辅助教学(CAI)的手段,作为计算机辅助教学应用于课堂教学最常见的表现形式——多媒体教学课件应运而生.介绍了不同用途的多媒体课件类型和一般制作方法,对使用Microsoft PowerPoint软件制作的课堂教学类PPT课件展开详尽探讨,结合作者实际教学经验,总结归纳了教学课件的设计和制作应遵循的原则、课件制作技巧以及在艺术处理上应注意的问题,同时对课件的应用提出了建议. 相似文献
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随着信息技术的发展,多媒体教学越来越受到广大师生的青睐与重视。本文浅谈了如何运用Flash软件实现多媒体教学中课件的制作,先阐述Flash课件的优势,再介绍运用Flash制作多媒体课件的步骤和一些小技巧。 相似文献
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张菊 《数字社区&智能家居》2011,(8X):6058-6059
当前的多媒体教学仍然主要采用PowerPoint进行,能否制作出好的PPT课件已经成为提高多媒体教学效果的关键。在课件制作的过程中,开发技巧对于提高课件的质量起着重要的作用。文章分别阐述了使用PowerPoint制作课件时文本制作、多媒体选取、排版布局三个方面的技巧,以期有助于共同提高多媒体课件的制作水平。 相似文献
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现阶段,多媒体教学高效、生动、易于理解的特点已经被越来越多的人所认识,很多教师都采用了多媒体课件进行辅助教学的工作。多媒体课件(以下简称课件)可以通过购买或自己制作的方式获得。通常购买的课件价格较高而在某些细节不能完全满足教学的需要,因此教师经常需要自己进行课件的制作。但是一些教师的电脑操作水平较低或课件制作知识较差,很多专业的多媒体课件制作软件又需要一个学习过程,这些因素都阻碍了广大教学工作者对多媒体教学的应用。 本文为大家介绍了一些利用常用的Microsoft Office系列软件快速制作多媒体课件的方法,希望能够为大家简单、快捷地进行多媒体教学提供方便。 相似文献
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随着科技的发展、时代的进步,计算机辅助教学不再是一项技术,而越来越接近于一门艺术。本文采用Authorware
软件来设计多媒体课件,从课件在教学中的应用、教学过程中出现的缺陷和针对缺陷提出改进措施等几个方面进行
细致的阐述。指出在教学中应用Authorware 多媒体课件时,应当注重其合理应用,充分发挥多媒体课件在教学过程中的重要
作用。 相似文献
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多媒体课件是实现现代化教学的一个核心要素。目前利用多媒体课件展开的教与学主要通过视觉与听觉两种途径进行,其中视觉类信息仍占主导地位。与传统教学手段相比,多媒体课件具有更加丰富的视觉表现力,进一步对多媒体课件的视觉信息传达规律的认识是保证多媒体学习效果的关键。 相似文献
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LI Bing 《数字社区&智能家居》2008,(2)
随着多媒体教学的日渐普及,课件成为大学课堂教学中必不可少的手段。如何在有限的时间、人员和资金的情况下,制作出更多高质量的课件,成为当前大学课堂教学中的燃眉之急。面对这种现状,结合本学校的实际情况,我认为在大学多媒体课件制作过程中借鉴企业的项目管理模式,能很好的解决这一困难。因此,本文对大学多媒体课件制作的项目管理模式进行探讨。 相似文献
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多样的教学方法对于教师完成教学指标与学生掌握教学内容有着十分重要的影响,教师应结合教学指标与学生的学习现状灵活的使用多种教学方法,以此来提高学生学习的有效性。最近几年,多媒体教学方式的呼声日渐提高,而在多媒体教学中,最重要的内容就是怎样才能设计与制作出一套优秀的多媒体教学课件。对此,本文介绍了多媒体教学特点与设计原则,并讲解了多媒体课件的制作方法及过程,以期为我国多媒体教学提供借鉴。 相似文献
16.
李兵 《数字社区&智能家居》2008,(1):367-369
随着多媒体教学的日渐普及,课件成为大学课堂教学中必不可少的手段。如何在有限的时间、人员和资金的情况下,制作出更多高质量的课件,成为当前大学课堂教学中的燃眉之急。面对这种现状.结合本学校的实际情况,我认为在大学多媒体课件制作过程中借鉴企业的项目管理模式,能很好的解决这一困难。因此,本文对大学多媒体课件制作的项目管理模式进行探讨。 相似文献
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吴保文 《数字社区&智能家居》2010,(12)
课件教学在计算机课堂上的应用确实有其它教学手段无法代替的优势,但它只是辅助教学手段之一,而不是唯一手段,更不是最终目的。我们要从教学的实际出发,合理运用多媒体课件,充分调动学生学习的积极性,切实提高教学的效果。 相似文献
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在信息化教育的今天,多媒体已经成为一种重要的教学手段,所有的课程都可以使用“多媒体课件”来进行辅助教学,于是制作“多媒体教学课件”已成为任课教师的一项重要工作:针对现存多媒体课件制作平台所存在的缺陷,通过使用DEPHI开发一个基于DBSIAM数据库的通用课件制作平台的简单实例.探讨构建一个通用课件制作平台的基本思路。 相似文献
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朱莉 《数字社区&智能家居》2009,(9)
从越来越多的教师运用多媒体课件进行教学的现状出发,讨论在教学中引入虚拟现实技术的意义和应用方面。利用虚拟现实技术的交互性、沉浸性和想象性特点,将会对多媒体课件的开发起重要作用。 相似文献