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我县共有幼儿园99所.省示范幼儿园4所.市示范幼儿园7所。市一级幼儿园1所.县一级幼儿园40所.乡镇中心幼儿园25所(全部民办).在园幼儿总数21704人,3~5周岁幼儿占93%;教师学历合格率达99.84%,其中大专以上学历(含在函授)达41.97%。 相似文献
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受黎加厚教授“东行记”(http://www.jeast.net/)的影响,山东省淄博市的中小学教师自2003年起开始了基于博客开展教育叙事的努力。截至目前,淄博市有1.2万多名中小学教师参与区域教育博客的应用,占全市中小学教师总数的1/3左右。从来没有过哪种技术工具像博客这样,在没有政府指令性要求的情况下,短时间内得到如此众多中小教师的广泛应用。如今从教育教学实践应用的视角回顾和反思我们教育博客区域推进的实践,应该是非常有意义的。 相似文献
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我个人认为,信息技术与课程接合的瓶颈不是技术,而是“人”。不论是硬件设备还是软件技术.都是由人来使用的,都是按照人的意志运行的。因此,整合的程度如何,效果好坏.都取决于“人”的因素。这里所说的“人”.包含教学过程中的教师和学生,而在这两个群体中,教师又是一个主要因素。毋庸置疑,在教学中,教师是教学内容和基本教学情境的设计者, 相似文献
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中国互联网络信息中心发布的《第21次中国互联网络发展状况统计报告》显示,截止到2007年12月,我国互联网的网民总数达到2.1亿人,其中宽带用户达到1.63亿人,互联网普及率达到16%。 相似文献
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湖北是一个教育大省.全省共有中小学15862所.其中高中学校653所.初级中学2578所.小学12631所.在校生876万人。农村中小学总计达12814所.在校生达680万人。农村中小学占全省中小学学校总数的80.7%.农村中小学在校生占全省中小学生总数的77.6%。2004、2005两年时间里.湖北省政府共计投入2.7亿元全面实施农村现代远程教育工程.基本上实现了全省范围的校校通。截至目前.建有远程教学光盘播放点约2800个.计算机教室约252个.卫星接收点约14000多个。去年.湖北还专门为全省农村的学生开设了空中英语课堂。 相似文献
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我国著名教育家夏丐尊先生说:“教育不能没有情感没有爱.就如同池塘不能没有水一样。没有水就不能成为池塘.没有情感.就没有教育。”今天.美术之所以被人们愈来愈重视.正是因为美术教育有特殊的情感教育功能.可以通过现实生活和艺术中的美来打动学生的感情.在美术教育实践中.可以通过绘画、欣赏、创作,寓情于美.以美动情.激发学生的热情.唤起学生的爱心.促进学生的创造.使学生心灵深处受到感染和感化.从而成为思想道德高尚的人. 相似文献
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11月19-20日.在全国人民庆祝“十六大”胜利闭幕的喜庆日子里.河北省教育厅在石家庄北方大厦召开了第三次全省信息技术教学研究工作会议。参加这次会议的有来自全省各市.县(市、区)的信息技术教研员和省级信息技术教育教学行动研究实验校(区)的代表200多人。 相似文献
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K12教育论坛 (http://sq.k12.com.cn/forums/)这是知名的中国中小学教育教学网的论坛,是日前教育类人气最旺的论坛之一。目前注册的用户有5万人左右。 相似文献
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美是人的本质力量的感性显现.从教育的角度理解就是在学校教育中发展人的本质力量.使之美好起来.减少丑恶现象对学生的影响.语文教学的主要任务除了培养学生的语文能力.进行思维训练外.还必须对学生进行审美教育.通过美育使学生能辨别美丑、善恶、是非、伟大与渺小、崇高与卑琐.受到熏陶和感染,发展其个性和能力.为培养健全的人格打下良好的基础.现行语文教材整册书图文并茂.这有利于对学生进行审美教育.培养审美情趣. 相似文献
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第三代移动通信的发展状况 总被引:4,自引:0,他引:4
信息产业部电信研究院通信标准研究所 《信息网络》2005,(3):42-46
全球移动通信发展状况 近年来,全球移动通信市场一直保持快速发展的势头。从用户数看,截止到2004年12月底.全球移动用户总数超过17亿。其中使用GSM网络的用户共有12.7亿.占用户总数的74.4%:CDMA用户2.38亿,占全球移动用户总数的13.9%。 相似文献
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刘勰言:“一人之辩.重于九鼎之宝,三寸之舌,强于百万雄师。”这句话是讲语言的作用和魅力。现代教育语言表达也被赋予新的内容和形式,它的作用是无法估量的。在体育教学过程中.为使教师的教学语言对学生产生强烈的感染力.达到激发学生的学习兴趣、调动学生的记忆表象、启迪学生思维、帮助学生理解与掌握动作要领的目的。笔者以为必须注意以下八个方面。 相似文献