面子如何影响仁慈领导与创新行为的关系?——被调节的中介模型

目的基于社会交换理论,探究员工建言行为在仁慈领导与员工创新行为之间的作用,并探讨了想得面子和怕失面子的调节作用。方法通过对376份企业员工进行问卷调查,并对调查数据进行验证性因子分析、相关分析及回归分析等来验证假设。结果仁慈领导对创新行为具有正向影响;建言行为在仁慈领导与创新行为具有中介作用;想得面子在建言行为与创新行为之间具有正向调节作用,怕失面子不存在调节作用;想得面子能够强化建言行为的中介作用,表现出被调节的中介模型。结论仁慈领导、建言行为能够促进员工创新行为,建言行为在仁慈领导与创新行为间存在部分中介作用,而想得面子具有调节作用。因此企业领导需要展现更多的仁慈领导特质,且要鼓励员工建言,注重员工面子观念。     

团队断裂影响团队建言行为的双元作用机制

从团队构造的视角探究团队断裂对员工集体建言行为的影响。基于社会认同和信息加工理论,从"敢不敢"建言及"会不会"建言两种视角出发,揭示了团队心理安全和团队反思对团队促进性建言和抑制性建言的双重中介作用。通过对江苏、陕西等地89个团队381名员工的数据进行实证分析发现:团队断裂与团队促进性建言和抑制性建言显著负相关;团队心理安全和团队反思在断裂与建言行为的关系中起完全中介作用;对促进性建言而言,团队反思行为的中介作用强于团队心理安全的中介作用。     

主动性人格对大学生创造性思维的影响——心理资本的中介作用

目的探索主动性人格、心理资本与大学生创造性思维之间的关系,以及心理资本的中介作用。方法采用问卷调查法对10所高校的1 000名大学生进行抽样调查。结果 (1)主动性人格、心理资本和创造性思维之间显著正相关。(2)主动性人格与心理资本分别对大学生创造性思维具有正向预测作用,主动性人格对心理资本具有正向预测作用。(3)心理资本在主动性人格与大学生创造性思维关系中起部分中介作用。结论培养大学生的主动性人格,提高大学生的积极心理资本,对大学生创造性思维的产生与发展有重要的影响。     

授权型领导对员工建言行为的影响机制研究北大核心CSSCI

基于自我一致性理论探讨授权型领导对员工建言行为的影响机制,检验组织信任的中介作用和组织政治知觉的调节作用。通过对本土企业内703份员工数据的层级回归分析,发现:组织信任部分中介授权型领导(包括以身作则、参与决策、提供指导、信息分享和关心下属)对员工建言行为的正向影响;组织政治知觉显著调节授权型领导通过组织信任影响员工建言行为的中介作用。研究结论不仅丰富了授权型领导对员工建言行为的作用路径研究,也扩充了授权型领导力发挥效用的边界条件。实践方面有助于指导管理者如何提高人力资源实践水平,从而激发员工建言行为。     

支持性人力资源实践能让员工知无不言吗?

揭示了支持性人力资源实践、心理授权、主动性人格对员工沉默行为的影响机制。以5家企业的39位主管和402位直接下属为研究对象,对问卷调查所获得的匹配数据进行多层数据分析,结果表明支持性人力资源实践对员工沉默行为有显著的负向影响,心理授权在其中具有中介效应;员工的主动性人格水平越高,心理授权与员工沉默行为之间的负向关系越强。     

授权型领导对员工建言行为的影响机制研究

基于自我一致性理论探讨授权型领导对员工建言行为的影响机制,检验组织信任的中介作用和组织政治知觉的调节作用。通过对本土企业内703份员工数据的层级回归分析,发现:组织信任部分中介授权型领导(包括以身作则、参与决策、提供指导、信息分享和关心下属)对员工建言行为的正向影响;组织政治知觉显著调节授权型领导通过组织信任影响员工建言行为的中介作用。研究结论不仅丰富了授权型领导对员工建言行为的作用路径研究,也扩充了授权型领导力发挥效用的边界条件。实践方面有助于指导管理者如何提高人力资源实践水平,从而激发员工建言行为。     

面子对家族企业员工建言行为的影响:以上下级关系为中介

目的面子对员工的认知、建言行为具有重大影响,文章基于中国文化背景,选取家族企业员工为调查对象,探索面子对员工建言行为的影响,并引入上下级关系作为中介变量。方法基于文献梳理,文章提出研究假设并构建相应研究模型,以50多家家族企业319名员工为样本,通过问卷调查展开实证调研。结果面子、上下级关系和建言行为两两之间存在显著正相关关系,面子对上下级关系、建言行为均有正向预测作用,上下级关系对员工建言行为具有显著正向预测作用,上下级关系在面子和家族企业员工建言行为关系中起到部分中介作用。结论企业可通过提升员工面子、优化上下级关系来增加建言行为发生频率,从而提升企业绩效。     

领导授权与员工创造力:建言行为和权力距离的影响

如何培养员工的创造力已成为企业普遍面临的一个重要问题。采用问卷调查法收集368份员工数据,构建一个有中介的调节作用模型,探讨了领导授权行为对员工创造力的具体作用机制。研究发现,领导授权不但能直接正向影响员工创造力,还能通过提升员工的促进性和抑制性建言行为来间接影响员工创造力;权力距离负向调节领导授权对员工创造力的影响,调节效应部分通过员工促进性建言传递,而员工抑制性建言对权力距离的调节效应不产生中介作用。最后,讨论了研究的理论与实践价值。     

共享型领导、心理安全与员工进谏行为

在整合认知理论、社会交换理论和归属理论的基础上,通过对我国部分中小型企业258位员工进行问卷调查,研究了共享型领导对员工进谏行为的影响,并检验了员工心理安全的中介作用。研究结果表明,共享型领导与员工的心理安全和进谏行为成正向相关;员工的心理安全对共享型领导和进谏行为的正向关系起到完全中介作用。     

心理契约破裂和员工沉默行为:一个被调节的中介作用模型

基于社会交换理论,探讨了心理契约破裂对员工沉默行为的影响,检验了工作不安全感的中介作用和上下级关系的调节作用。通过对259名一线员工的调研数据进行验证性因子分析和层次回归分析发现,心理契约破裂对员工的沉默行为有显著的正向影响;工作不安全感中介了心理契约破裂和员工沉默行为之间的关系;上下级关系还对这种中介作用产生了正向的调节作用,即上下级关系质量较高时,心理契约破裂通过工作不安全感对员工沉默行为的影响更为强烈。     

辱虐管理与员工离职倾向：有调节的中介模型

目的基于自我认同理论,结合前人实证研究,探讨辱虐管理对员工离职倾向的影响机制。方法通过对299份全职员工的有效调查问卷进行共同方法偏差检验、验证性因子分析及回归分析等来验证假设。结果辱虐管理对员工知觉到的领导排斥有正向影响;领导排斥感在辱虐管理与员工离职倾向之间起部分中介作用;领导认同正向调节辱虐管理与领导排斥感之间关系以及领导排斥感的中介效应,即员工的领导认同水平越高,辱虐领导行为引发的领导排斥感越强,进而使得员工离职倾向越为强烈。结论辱虐管理对员工离职倾向的影响中,领导排斥感在两者间存在中介作用,而领导认同具有调节作用。     

谦卑领导行为与员工个人创新行为:一个被中介的调节模型

通过问卷调查我国长三角地区3家企业的326名员工,从组织行为学、心理学视角,构建了一个被中介的调节模型,以探讨谦卑领导行为与员工个人创新行为的关系。实证结果表明:谦卑领导行为对员工个人创新行为有显著的正向影响,内部人身份认知在其中起到部分中介作用;传统性对谦卑领导行为与个人创新行为之间的关系具有调节作用,该调节作用通过内部人身份认知的中介得以实现。揭示了谦卑领导行为对员工个人创新行为的影响效应和作用路径,充实了谦卑领导行为对下属影响的相关研究,为实践中从领导层面促进组织创新提供了有益借鉴。     

工作自主性对前瞻性人格-工作绩效的缓冲作用研究

本研究旨在检验工作自主性对前瞻性人格-员工绩效的缓冲作用,以及在工作自主性高低两种水平下,员工不同动机的中介作用机制。发现工作自主性对员工前瞻性人格-任务绩效具有缓冲作用。通过中介效应检验进一步发现,在高自主性的环境中,任务动力在前瞻性人格与任务绩效之间起中介作用,任务动力和地位动力在前瞻性人格与周边绩效之间起中介作用;而在低自主性的环境中,地位动力在前瞻性人格与周边绩效之间起中介作用。     

工作重塑对工作绩效作用机制研究:被调节的中介效应

目的基于自我决定理论与工作特征模型,建立并检验工作重塑对工作绩效的被调节的中介效应模型,并对植根于中国文化情境的包容性领导与权威性领导的作用进行对比分析。方法采用Bootstrap、结构方程等方法对来自各类型企业的432名员工样本数据进行统计实证分析。结果实证分析结果表明,工作重塑是员工自我赋能的工作设计方式。工作重塑对其工作绩效产生正向效用,且心理授权赋能在工作重塑与工作绩效间起部分中介作用;包容性领导强化工作重塑对心理授权赋能的作用,并正向调节心理授权赋能的中介作用。与之相对,权威性领导削弱工作重塑对心理授权赋能的作用,并负向调节心理授权赋能的中介作用。结论员工通过工作重塑方式进行自我赋能,进而提升工作绩效。包容性领导与权威性领导在此中介效应过程中起到相反的调节作用。     

心理所有权对员工工作绩效的影响机制研究

为了研究心理所有权与组织承诺、组织公民行为及员工工作绩效之间的关系,对380名企业员工进行了问卷调查。研究结果表明：心理所有权可以通过员工组织承诺和组织公民行为对工作绩效产生影响,即组织承诺和组织公民行为在心理所有权与员工工作绩效之间起中介作用。     

人格对职校生就业质量的影响：心理资本的中介作用

为了探索人格和心理资本对就业质量的影响,研究采用问卷调查的方法,对303名职校毕业生进行调查。结果发现：①大五人格5个维度均显著影响心理资本;②大五人格的外向性会在一定程度上影响收入水平,但心理资本会完全中介人格对收入的预测作用。大五人格的宜人性、尽责性能显著影响工作满意度,但心理资本也会完全中介人格对工作满意度的预测作用。表明心理资本是影响就业质量的重要因素,学校录用学生、企业招聘员工可适当的考察其心理资本状况。     

心理所有权、组织认同与组织公民行为——中国情景下的实证研究

通过544个有效样本的问卷调查数据,探讨心理所有权对组织公民行为产生影响的作用机制,尤其是研究组织认同在其中的中介作用以及中国人传统性的调节作用。研究结果表明,心理所有权对员工的组织公民行为有显著的正向影响(相关系数是0.421,P<0.000);组织认同在两者之间起完全中介作用,即心理所有权是通过影响员工的组织认同进而影响组织公民行为。层次回归方程分析的结果显示,中国人传统性对组织认同与员工组织公民行为之间的关系具有调节作用。具体而言,对于传统性低的员工而言,它们之间呈显著正相关关系;而对于传统性高的员工而言,相关关系并不显著。     

前瞻性人格对职业成功的影响:一个链式中介模型

目的基于计划行为理论、社会交换理论,考察前瞻性人格对职业成功的直接和间接影响机理。方法通过对578份企业员工进行问卷调查,并采用AMOS、Process工具对样本数据进行共同方法偏差检验、主效应分析、中介效应分析来验证假设。结果前瞻性人格能通过工作形塑与组织内员工导航行为对职业成功产生积极影响,且该中介作用包含了3条路径——工作形塑的中介作用、组织内员工导航行为两条单独的中介作用路径、以及工作形塑—组织内员工导航行为的链式中介作用;结论基于实证研究结果,建议企业关注员工个人特质产生的积极影响,营造有利于开展主动性行为的企业环境,树立健康的职业成功观,为企业管理实践提供了一定的理论和实证支持。     

谦卑领导行为、组织认同与员工创造力的关系研究

基于理论推演出谦卑领导行为影响员工创造力的概念模型,诠释谦卑领导行为影响员工创造力的作用机理。通过实证方法,检验谦卑领导行为对员工创造力的影响作用及其中介变量和调节变量,揭示谦卑领导行为对员工创造力的作用路径和影响效应,以弥补现有研究中从谦卑领导行为视角提升员工创造力的不足。     

谦卑领导行为、组织认同与员工创造力的关系研究北大核心CSSCI

基于理论推演出谦卑领导行为影响员工创造力的概念模型,诠释谦卑领导行为影响员工创造力的作用机理。通过实证方法,检验谦卑领导行为对员工创造力的影响作用及其中介变量和调节变量,揭示谦卑领导行为对员工创造力的作用路径和影响效应,以弥补现有研究中从谦卑领导行为视角提升员工创造力的不足。