加强听力训练提高学习技能——浅谈初中英语听力教学

语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分.语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力.从语言角度来看,语言本身首先应该是有声语言.没有听,就没有说,语言交流也就无从谈起.因此说,听是语言的基础,而听力则是语言学习的前提,是学好英语的关键.     

《电力拖动控制线路与技能训练》教学模式研究

本文从自制教具、学以致用、利用多媒体技术三方面讨论了<电力拖动控制线路与技能训练>课程教学模式,以培养中职生的学习兴趣和提高中职生的职业技能.     

国外高校思想政治教育的经验与借鉴

思想政治教育即有关“思想政治”的教育。文章在介绍发达国家高校思想政治教育经验的基础上,提出了我国高校思想政治教育的有效实施途径。     

非体育专业学生获取体育知识与技能途径研究——以肇庆工商职业技术学院为例

运用问卷调查法,逻辑分析法对肇庆工商职业技术学院非体育专业学生获取体育知识和技能的途径进行调查得知:他们的体育知识和技能主要来源于学校体育教育课程,女生受性格、性别等因素的影响,在获取体育知识和技能的途径上较男生单一;学校体育教育模式过于单一,是男女生获取体育知识和技能的主要障碍.     

包钢少年军校启示录——包钢四中引进军事管理教育经验的调查与思考

鉴于对现实教育存在的问题，特别是对独生子女教育问题的思考，包钢四中大胆实践，勇于改革，将军事管理教育引进学校的教育教学活动中。学校着眼于实现“双向育人”的目标，即普通教育与军校管理有机结合，双管齐下，培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和国防后备力量，着力突出“四个特别”的素质要求，即军校学员必须做到特别爱学习、守纪律、有礼貌、能吃苦。经过几年的探索与实践，这所学校发生了探刻的变化，也带给我们以深刻的启示。