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合作学习是当代世界教育教学改革的主流模式之一,也是我国新课程改革大力倡导的一种学习方式,越来越多的课堂开始引入合作学习。但是调查中却发现合作学习流于形式,没有起到“合作”真正的价值,其中一个重要的原因就是合作技能的缺失。本文主要分析合作技能缺失的原因并提出相应培养建议。 相似文献
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全国职业院校技能大赛,是国家教育部举办的竞赛活动之一,其规模大、覆盖面广、参赛人数和项目多,前所未有。其竞赛的目的,是推动、深化职业教育教学改革,培养学生的职业技能,引导学生在教学中培养自主创新能力、团队合作精神和理论联系实际的学风,加强学生技能和实践能力的训练, 相似文献
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合作学习法是当今一种重要的教学策略,它能较好地解决大学英语教学中教与学的矛盾。本文从合作学习法的基本理论、合作学习法在大学英语教学中的应用、合作学习法对教师的要求和应用合作学习法可能出现的问题等方面进行了分析和探讨。 相似文献
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合作学习法是当今一种重要的教学策略,它能较好地解决大学英语教学中教与学的矛盾。本文从合作学习法的基本理论、合作学习法在大学英语教学中的应用、合作学习法对教师的要求和应用合作学习法可能出现的问题等方面进行了分析和探讨。 相似文献
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在高校教学中实施合作学习模式具有较强的必要性,为了弥补合作学习中的一些不足,需要重视合作学习中小组组长在教师、组员中间起到的连接与纽带的作用。因此,应通过合理挑选组长,完善小组组长的培养,为合作学习顺利实施提供保障。 相似文献
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合作学习能够提高学习成绩,并促进学生形成良好的非认知品质.本文对生物化学课程中学生的合作学习进行了设计和讨论,包括课程中设立合作课题、组建合作小组、对合作学习成绩进行评价及合作学习中应注意的问题. 相似文献
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自主学习、合作学习是新一轮课程与教学改革积极探索的教学模式,针对中等职业教育的自身特点和规律,积极尝试把自主学习、合作学习整合为"自主合作学习"教学模式,并运用于中职数学课堂教学中,从而进一步提高中职数学课堂教学的实效性. 相似文献
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《新课程标准》指出,学生是学习和发展的主体,要把学习变成学生的主体性、能动性、独立性不断生成、发展、提升的过程,使学生养成"自主、探究、合作"的良好学习习惯。运用合作学习这种教学模式,一方面可以培养学生团结合作精神, 相似文献
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创造性思维的开发和研究在理论上更加有利于激发技术创新主体更好地从事技术创新活动,也更加有利于促进学生创造性思维的开发,全面提升课程教学创新活动过程和效果,充分体现技术创新中创造性思维理论研究的指导价值.基于创新学基础上网络环境下的PLC协作学习,能够激发学习者的学习动机,消除学习的孤独感,有利于培养学习者之间的合作交流能力和创新能力,增强互助意识,提高学习效率. 相似文献
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试论研究生科研能力的培养 总被引:4,自引:0,他引:4
科教兴国是我国社会主义现代化建设的一项战略决策。发展经济离不开科学 ,而发展科学的基础则在于教育。研究生教育是我们立足于国内培养高层次专门人才的重要途径 ,在社会主义现代化建设中已经起了并将继续发挥重要的作用。我国从 1 978年恢复招收培养研究生以来 ,研究生教育工作取得了很大成绩 ,这是有目共睹的。但是应该清醒地认识到 ,由于受人们的浮躁心态的影响 ,以及近几年来研究生招生规模的不断扩大 ,研究生教育的质量总体有所下滑。下滑的原因及表现的形式是多方面的 ,解决的方法也是多样的 ,但是其核心应该是加强对研究生科研能力… 相似文献
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创新是一个民族发展的不竭动力,培养大批具有创新精神的科技人才,是高校教育改革的核心.对当前工科大学教育模式和工科大学生创新能力的培养进行了阐述,对工科大学生创新能力不足的原因进行了分析.最后,提出了培养大学生创新能力的对策. 相似文献
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本文对培养大学生创新能力的实践活动进行了总结,对实施素质教育行了讨论,认为培养大学生创新精神和创新能力是高校素质教育的关键;教师在实施素质教育过程中起着重要的作用;要培养学生创新能力,教师首先必须努力转变观念,提高自身的综合素质. 相似文献
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浅谈工科研究生创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
工科研究生培养与本科生培养要求有显著的不同.对研究生的培养要求具有研究性、创造性、实践性和高层次性等特点.若要完成对研究生培养目标的要求,必须要重视提高研究生的创新能力.本文结合机器人研究中的一些环节,对照自然辩证法的某些理论方面,在研究生培养中形成一些具体案例来叙述,使研究生强化了对科研创新的理论认识,掌握了科研创新的方法与技能,创新能力显著提高. 相似文献
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卓越工程师创新能力培养的思路与途径 总被引:5,自引:1,他引:5
提高人才培养质量,培养创新型工程人才是工科类高校教育目前面临的重要任务。文章分析了工程类大学生创新能力培养的现状及存在的问题,提出"卓越工程师"创新能力培养应通过创新工程教育观念、构建校企联合培养人才的新机制、建立人才培养新模式、改革课程体系和教学内容、创新教学方法和实践教学体系、建设高水平工程型师资队伍、建立科学的评价与激励机制等途径来实现。 相似文献
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对大学生创新能力的培养是建设刨新型国家的关键所在,也是我国高校教育的根本任务.本文从创新能力的内涵、创新能力培养的必要性、加强创新能力培养的途径等方面进行了系统阐述. 相似文献
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英语是一门操作性很强的实践课.大学英语教学除了涉及教材、教师和教学设备外,学习者的自主学习能力也是一个重要的因素.本文从转变学生的观念、构建课堂教学新模式、课内外学习互相渗透三个方面阐述了在大学英语教学中,非英语专业新生自主学习能力的培养问题. 相似文献