数控技术课程教学改革探讨

数控技术是先进制造技术的应用基础,加强数控技术教学,培养数控人才是当今制造业的关键.本文阐述了数控技术课程的重要性,并对该课程的教学改革进行了探讨.     

数控加工实训“教学做”一体化教学模式改革探索

数控加工实训是数控加工技术专业、机电一体化专业、模具设计与制造专业、机械制造及自动化等专业的一门核心专业课,是一门实践性很强的、面向生产现场的实用型课程。目前我国制造业已广泛使用数控技术,而制造业中应用型技术人才,尤其是掌握了数控应用技术高级技能型人才极为缺乏。因此,搞好数控加工实训课程教学改革,对促进高级技能型人才培养水平的提高有着十分重要的意义。     

数控技能大赛过后的思考

培养素质高、能力强的数控技术人才是我们职业技术院校数控专业的首要任务。本文剖析了数控技术人才对广东省制造业发展的影响和第一届全国数控技能大赛广东省选拔赛中选手存在的问题,提出了职业技术院校数控技术人才培养的几点建议。     

二年制高职数控技术应用专业人才培养方案

为适应二年制高职数控专业教学改革的需要,为国家培养大批数控技术应用领域技能型紧缺人才,制定了二年制高职数控技术应用专业的人才培养方案,并介绍了该方案的特色和近期工作重点。     

如何训练数控技能

跟随着我国经济的快速发展,我国数控技术应用领域技能型人才相对紧缺,为减小我国机械制造业的转型升级对高技能人才的需求的缺口,国家愈来愈重视职业发展教育,鼓励企业和技工院校的数控类技术人员将自身技能水平上升到一个新的层面,加强我国数控技术应用领域技能型紧缺人才的培养,从而提高我国的竞争力和综合国力,本文阐述了进行训练数控技能的环节,以及在训练的过程中所需要强调的问题,最后是院校的培养模式。     

深化数控技术虚拟教学平台的研究

本文以数控技术人才培养过程中,如何发挥计算机环境下的虚拟技术优势,结合实际生产情况,对数控技术人才的培养构建出系统的教学平台,为更好地培养数控人才提供新的模式。     

高职高专数控应用技术专业的教学改革与实践

计算机技术与工程技术相结合促进了制造技术的发展和制造设备的大规模数控化,对制造业人才的知识技能结构提出了新的要求。高职高专数控应用技术专业要适应市场需求,加快教学改革的步伐,高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD/CAM技术的机电复合型人才。     

浅论我国数控产业

数控技术产业是国家的战略产业，其水平高低是衡量一个国家制造工业现代化程度的重要标配。本论述了发展数控技术的意义，我国数控产业发展的现状，如何加速发展我国数控产业的思路及相关对策。     

基于职业教育的数控技术教学的探讨

本文从培养满足社会需求的数控专业技术人才出发,阐述了职业教育中数控技术教学的现状及存在的问题.并在现有的办学条件下,结合多年从事数控技术教学的实践经验,提出了改进数控技术教学的方法.     

基于职业教育的数控技术教学的探讨

本文从培养满足社会需求的数控专业技术人才出发,阐述了职业教育中数控技术教学的现状及存在的问题.并在现有的办学条件下,结合多年从事数控技术教学的实践经验,提出了改进数控技术教学的方法.     

数控机床用户满意度信息处理

根据2000版ISO/DIS9000国际标准的要求,以数控机床顾客满意度作为研究重点,结合我国数控机床行业的特点,首次建立了数控机床顾客满意度指数评价指标体系,对顾客满意这种心理状态进行了界定,实现了评价指标的定量转化。利用层次分析法确定了各评定指标的权重,用模糊综合评判方法进行了数控机床用户满意度信息处理,并计算出了某型号数控机床用户满意度指数,找出了差距与不足,从而为改进数控机床的产品质量和服务质量指明了方向。     

2007年度云南物流供需状况调查报告

通过问卷调查法,采集了覆盖昆明地区的80家生产企业、商业企业、物流企业在物流供给和需求方面的信息。经过分析与比较,揭示云南工商企业物流需求的现状、趋势以及第三方物流企业物流设施、网络及服务现状,总结云南物流业存在的问题,提出云南物流业潜在的发展空间。     

数控实验室建设的实践与探索

目前大部分高职院校都有数控实验室,数控实验室在机械类专业的人才培养中具有重要的地位。通过对学校数控实验室的建设现状的思考和存在问题的分析,对数控实验室建设中的配置数控实验设备、课程考核机制、实验室文化建设、建设开放式实验室、实验室管理等方面提出一些可行的建议和措施。     

产业结构调整影响下的人才培养对策研究——以云南热带作物职业学院为例

结合云南农垦改革现况,从农垦集团产业调整入手,分析企业管理结构、产业结构变化影响下的人才培养模式对策,提出在＂集团公司企业重组,产业链后移＂的关键时期,支撑云南农垦产业发展的人才培养重心必须后移,其重点领域应放在产品加工、市场营销和技改与服务层面。高职院校应研究自身的专业结构现状,修定和完善课程、专业、师资队伍和基地建设方案以适应农垦产业结构调整下人才培养的需要。     

云南汽车维修行业人才现状分析与对策

通过分析我国维修行业从业人员以及云南汽车维修行业从业人员的现状,从云南交通职业技术学院汽车新技术培训部制定培训计划入手,提出改善云南汽车维修人才现状需政府、企业、院校协调一致的思路。     

云南面向东盟区域物流人才需求调查报告

重点调查了云南面向东盟的物流发展机遇背景下物流人才的供需状况,指出人才瓶颈是云南由“物流的末端”变为“中国面向东盟的物流桥头堡”的障碍,提出了相应的对策措施。     

高压开关电器的发展及应用

介绍了国内外高压开关电器中的主要设备（断路器、Compass组合电器、SF6组合电器）的类型、发展、特点及采用的一些新技术.对今后高压开关电器的发展方向和新型高压开关电器在我省、我国的应用作了简要阐述和展望.说明了我国目前高压开关电器生产厂商和世界知名厂商之间的差距.     

桥头堡建设助推云南高等职业教育发展

桥头堡建设是国家的重要战略,是提升云南整体实力的重大举措,是国家交给云南的重大任务和重要使命。桥头堡建设对培养技能型高职人才提出了新的更高要求,云南高等职业教育面临着历史机遇与重大挑战,结合云南桥头堡建设实际,探讨了发展云南高等职业教育的思路和举措:更新观念,树立国际化教育理念;加强改革与调整,构建云南特色的高职教育体系;对接企业,推进校企深度合作,实现云南高等职业教育的大发展。     

开放式CNC指令系统的研究

提出了面向系统的面向用户的开放式数控指令系统的概念。对于面向系统的开放式指令,给出了基于PMAC运动控制器的应用实例。对于面向用户的开放式指令,给出了复合指令的定义、实现方法及应用实例。开放式指令系统可以使数控系统具有更大的灵活性。     

坚持项目导向按五步训练法培养测量应用型高技能人才——谈公路工程测量“五步训练法”及其应用

根据高职高专的办学要求,坚持公路工程项目导向,按“认知实习、测量综合实习、路勘实习、生产实习、测量高技能强化训练”五步训练法,切实抓好学生测量技能的培训,提高其动手能力,满足生产一线人才需求,为云南公路建设培养测量应用型高技能人才。