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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当前,无线电监测设备的维修与报废已成为整个无线电设备全生命周期管理当中最薄弱的环节之一。在研究无线电监测设备相关管理规定和管理现状的基础上,就无线电监测设备的维修与报废提出参考建议。  相似文献   

2.
通过对近10年来的无线电测向设备的发展和进步情况的研究可以发现,无线电测向设备在近些年来的研制和技术开发一直处于明显的进步状态,所取得的技术研发成果较为显著。其中包括了多普勒测向机开始尝试在军事侦探领域的应用;干涉仪测向机在军事等不同领域的普及和推广;新一代的短波测向机即通过单位定位法来实现新型的远距离战略侦察应用;利用时间差法来进行测向等等。  相似文献   

3.
无线电导航设备的出现正满足了我国现代化船舶运行的需要,为船舶的运行提供了最大程度上的保证,更进一步的促进了我国航运事业的发展.  相似文献   

4.
本文主要从学什么,如何学,为什么这样学,学得怎么样这四个方面解析《制冷设备原理与维修》该门课程一体化教学设计的内容。  相似文献   

5.
案例教学是一种先进的教育思想、理念、方法和教育模式,在计算机维修与维护课程中有着重要的作用.本文是作者在高校计算机维修与维护课程教学中应用案例教学法的一些探索.  相似文献   

6.
《移动通信原理与应用技术》这一课程,是高职院校移动通信技术专业的一门必修的基础核心课程。这门课程生涩难懂,在理解方面,学生普遍表示有很大的难度。笔者对传统的《移动通信原理与应用技术》课程的弊端进行了介绍,并分析了针对传统的《移动通信原理与应用技术》的改革方案,在此基础上,形成了高职移动通信课程项目化教学建设的方案,希望以此促进课程改革,加快实现基本知识与实际应用一体化。  相似文献   

7.
本文主要针对高职院校教学资源库的建设模式以及如何进一步加强教学资源库的建设展开探索,希望能进一步促进高职院校教学资源库的建设与发展。  相似文献   

8.
《上海市无线电频率使用管理规定》、《无线电频率使用评估指标体系》等一系列规章、标准的配套出台.为实施频率评估工作提供了基础和政策保障。“无线电频率使用评估的推广与应用”项目研究了评估的具体操作方法、评估推广及应用中可能存在的问题,并对管理工作提出了积极的建议。  相似文献   

9.
毕国波 《电子世界》2014,(14):280-281
随着科技的发展,电子电器的应用越来越广泛,因此对于制造和维修电子电子电气方面的人才,需求量也越来越大。目前,电子产品的设计以及电子产品的剖析,还有家电维修等,都是各大高校电子电器课程的教学目标。因此,本文将探讨电子电电器应用于维修专业课教学的策略,进而有效的提高教学效率。  相似文献   

10.
为了响应Steve Sparks,WKSS有关电池隔离器及其解决方案的问题,我写了如下内容。在我的雪佛兰车中有一个相似的电池设备,在车上,我经常在跨波段模式下操作双波段无线电设备。  相似文献   

11.
洪晓峰 《通讯世界》2016,(14):231-232
高职院校在提倡“工匠精神”的教学精神下,提倡“学生工人化,教师师傅化,课程整合化,教学项目化”的背景下。本文旨在高职院校项目化教学模式下而进行深层次的研究,以浙江广厦学院计算机应用技术专业《平面动画设计》为教学课程,旨在通过分层次模式下进行项目化教学研究,以提高高职院校专业设置市场化,以提高高职院校学生实践操作能力,以提高高职院校与市场就业进行无缝链接。  相似文献   

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13.
在中职院校,学生动手实践操作能力的培养至关重要,而计算机组装与维修教学作为一门应用性较强的课程,尤其注重培养学生的实践应用能力。所以,随着虚拟现实技术的发展,中职院校计算机组装与维修教学也开始进行该技术的运用,以便实现计算机组装与维修技术的仿真教学。因此,本文对在中职院校计算机组装与维修教学中运用虚拟现实技术的意义和方法展开了探讨,以便为关注这一话题的人们提供参考。  相似文献   

14.
沈曙光 《电子世界》2013,(19):150+153-150,153
在职业技术教育中,培养适应社会需求的技能型人才是专业教师面临的重要课题。教学实践表明融理论与实践为一体的一体化教学法是一种行之有效的教学方法。本文针对传统教学方法存在的缺陷,在教学过程中对课程安排和教学方法进行了改革,提高了教学质量和学生的学习兴趣,通过《电视机原理与维修》教学实践,探索了一体化的教学模式。  相似文献   

15.
此标准代替GB9254-1998《信息技术设备的无线电骚扰限值和测量方法》,主要变化如下:  相似文献   

16.
根据 GB 9254—200X 报批稿编写而成。该报批稿等同采用 CISPR 22:2006第5.2版。GB 9254—200X是对 GB 9254—1998的修订。重点对修订后标准的变化内容进行了介绍,给出了新旧版本的差异,并对标准制订过程中发现的一些问题及 CISPR 22:2006第5.2版中的一些编辑性错误或不妥进行了说明。  相似文献   

17.
阐述电子产品检测与维修课程教学效果影响因素,研究了提升该课程教学效果的教学模式,探索了岗课赛证实践教学模式,加强以岗设课、以证开课、以赛教课的教学方式,提高教学质量。  相似文献   

18.
文章指出,通常计算机组装与维修的课程里面采用项目式教学可以分成4个步骤完成。第一个步骤:前期准备,采取问卷调查的方法对学生关于课程相关内容的了解程度与学习的兴趣加以掌握,在这个基础之上再进行项目的设计工作;第二个步骤:计划实施,把同学们分为几个小组,采取小组沟通学习、教师引导等方法增强同学们对项目的理解与团队协作的精神;第三个步骤:过程总结,再次通过调查问卷的形式了解同学们的知识掌握程度和对这门课程的满意度;第四个步骤:学生和老师的自我反思和改进:根据学生们考核的结果对学生和老师的表现进行分析,最后让学生和老师针对一些潜在的问题共同进行自我反思。  相似文献   

19.
闫雪 《信息通信》2013,(7):160-161
"移动通信"课程是高职移动通信技术专业开设的专业核心课之一。由于课程特点,学生掌握这门课的内容存在一定难度,在分析《移动通信原理与应用技术》课程实际教学中存在问题的基础上,采用项目教学法通过不同项目进行分层教学,在企业环境中实现"教学做"一体化。  相似文献   

20.
如何在《计算机基础》课程教学中培养学生的计算机素质与应用能力,使学生能够运用计算机技术与手段来解决学习与工作问题,这是信息化时代对高职《计算机基础》课程教学提出的新任务和新挑战。对此,以问题为导向的PBL教学模式能够为高职《计算机基础》教学提供有利帮助,学生在该教学模式利于掌了学科知识、锻炼应用能力。本文将基于PBL模式探析其在高职《计算机基础》课程教学中的应用。  相似文献   

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