纳米技术与纳米材料

纳米技术是一种很有发展前途的新兴技术。本文简要地综述了纳米技术在各学科领域中的应用及由此产生的纳米材料。     

浅论“纳米材料与纳米技术”课程教学研究

"纳米材料与纳米技术"是我校复合材料专业开设的一门专业选修课。结合课程教学思考和授课经验,分析了当前该课程教学的目的、教课现状和存在问题,并提出了一些课程改革与措施。     

纳米技术与纳米材料(Ⅰ)--纳米技术与纳米材料简介

介绍了纳米、纳米结构的基本概念和涵义，阐述了纳米技术的内涵及其产生、发展和前景，并对纳米技术的诞生起着先导性作用的扫描隧道显微镜、原子力显微镜的原理及应用作了简要描述。同时，对纳米科技中最为重要的研究领域－－纳米材料的定义、分类和发展作了论述，并介绍了纳米材料与常规块体材料迥异的独特性能及其应用潜力，最后对如真空冷凝法、机械球磨法、气相沉积法、化学沉淀法、水热合成法、原位生成法以及溶胶－凝胶技术、模板技术及自组装技术等几种较为前沿的纳米材料的制备方法、制备原理和特点作了讨论。     

《纳米材料》课程建设之我见

纳米材料是一门新兴的学科,它不但关系到人民的生产生活,更会影响到国家的经济建设和科技发展。在材料类专业开设纳米材料及其技术课程是材料科学发展和材料高技术行业生产、应用的内在要求,迫切而必要。文章阐述了纳米材料课程的教学目的和教育意义,并结合自身的教学实践和体会,就教学过程中的各个环节提出了自己建设性的意见。     

纳米技术与纳米材料(Ⅲ)--有机纳米材料的制备、性能及表征

概述了乳液聚合、分散聚合、分散共聚和自组装4种制备有机纳米颗粒材料的主要方法，并简述了纳米材料所具有的特异性能和对其形态、颗粒大小等进行相关表征的重要方法。讨论了制备有机纳米颗粒材料的理论基础及其发展方向。今后一段时间内，合成制备新型高分子纳米材料将成为研究热点，并将与许多学科交叉，使有机高分子纳米材料得到更广泛的应用，推动社会的进步。     

纳米技术、纳米材料及其在纺织工业上的应用

概述了纳米技术的起源及发展,介绍了纳米材料的结构及性质,对其在高分子复合材料及纺织工业上的应用进行了综述。     

纳米材料和纳米技术在新型建筑材料中的应用

介绍了纳米技术在涂料、混凝土材料、陶瓷和高分子材料等方面的应用情况,并展望了纳米材料和纳米技术在建材领域的应用前景.通过论述认为,纳米技术为纳米材料的广泛应用提供了可靠的技术基础和理论指导,也为研制新型建材提供了新思路.     

纳米技术与纳米材料(Ⅷ)--无机纳米材料在传统产业中的应用

综述了无机纳米材料在化工、陶瓷、塑料、橡胶、涂料、食品、医药及化妆品等传统工业领域及军事工业领域中的应用；介绍了无机纳米材料应用于上述工业领域时所产生的力学、光学、电学与化学诸多特异性能和效应；讨论了无机纳米材料应用于传统产业后显地改善产品的品质，提高性能或降低成本、扩大应用领域等作用；探讨了无机纳米材料在传统产业中的应用前景。纳米技术向传统产业的渗透将极大地提升传统产业的技术水平，显地改变传统产业的面貌，从而显示出无机纳米材料广阔的应用前景和强大的生命力。     

跟踪纳米技术,迎接石油化工纳米材料的新纪元

纳米材料由于其独特的物理化学性能而广泛应用于各个领域.介绍了纳米技术在石油化工中的发展现状,从纳米催化材料、纳米塑料、纳米橡胶、纳米纤维、燃料电池、节能添加剂及环境保护几方面展望纳米技术的发展.指出我国应以石油化工纳米材料的工业化为突破口,大力研制开发石油化工纳米新材料.     

纳米技术与纳米材料(Ⅳ)--纳米技术在高新科技中的应用

简要介绍了纳米技术在高分子材料改性、色谱柱填料、催化剂载体和日用化工等领域中的应用；主要介绍了高分子纳米颗粒材料和纳米技术在生物医学等高新科技领域中的应用。纳米颗粒材料的制备技术是纳米技术的重要组成部分，研究和开发新型纳米材料以及新的应用领域已成为纳米科学研究中的一个主要发展方向。     

《纳米材料》教学研究

纳米材料是纳米科技的核心和基础,在大学阶段开设纳米材料课程是培养材料科学类综合、创新性人才的必然要求。通过对《纳米材料》课程教学内容的选择、教学方法和教学手段的创新、理论教学和实践教学相结合、成绩考核方式的改革等方面进行了探索,初步建立了较完善的教学体系。这些教学研究的目的是提高教学质量,拓宽学生的知识面,增加学生的实践能力和创新能力。     

《纳米材料学》教学之我见

《纳米材料学》课程是使学生了解纳米材料和纳米科技发展前沿和方向,引导学生从事新颖性的科研活动。文章从纳米材料学的特点出发,论述了在讲授此门课程常见的问题,并对此提出了针对性的解决方法。     

浅议食品分析课程体系教学改革

《食品分析》是一门实践性很强的课程,其内容相当丰富,涉及到食品的一般成分分析、有害物质分析、功能性成分分析、包装成分分析等,为食品的质量控制提供了必要的依据。目前,该课程在教学中仍存在一些问题。为此,本文从教学计划、方法及内容等角度对《食品分析》课程体系教学提出了几点建议。     

食品质量与安全课程教学改革的几点设想与思路

近年来我国食品安全问题层出不穷。新形势下的食品质量与安全课程教学面临巨大的挑战。本文主要从优化教学内容和有机整合多样教学方法两方面出发,初步探讨了食品质量与安全课程教学改革的若干方案,尝试为培养创新-应用型高素质食品检测人才探索新的有效途径。     

“水污染控制工程”课程教学方法及实验教学环节探讨

水污染控制工程是环境工程专业核心课程之一。为了提高教学质量,结合本校的实际情况,从整合教学内容、提高教学质量、培养学生开拓精神和科研能力、处理好本课程与其它课程及实习和毕业设计的关系、改善实验教学环节等几方面,对水污染控制工程教学方法及实验教学方法进行了探讨。     

对《机械制图》课程教学的几点探索

从如何激发学生的学习兴趣,提高制图教学的课堂教学效果入手,试图解决有限的教学时数与快速膨胀的教学内容之间的矛盾,从而达到提高教学质量的目的。     

精细化学品化学课程教学改革的若干思考

近年来我国精细化工飞速发展。新形势下的精细化学品化学课程教学面临巨大的挑战。本文针对传统教学中存在的各种问题,主要从有机整合多样教学手段以改善理论教学效果和搭建虚拟实验室平台以提高实验教学效率两方面出发,探讨了精细化学品化学课程的教学改革方案,探索为培养创新型高素质人才提供新的途径。     

无机及分析化学课程教学改革探讨

通过对独立学院无机及分析化学课程体系师资队伍现状、教学过程中存在的突出问题的深刻分析,提出目前教学中面临的主要问题,在实际教学过程中,通过优化教师结构,精炼教学内容,更新教学手段,生活实例导入新知识点联系专业实际,优化课程考核评价体系等,达到提高教学质量,提高学生科学素养和培养创新能力的目的。     

关于《高分子化学》课程教学的几点思考

高分子化学是高分子材料专业的专业基础课。文章从几个方面对高分子化学课程教学进行初步探索,包括选择教学重点、兴趣点,合理有效利用多媒体与双语教学方式、开展师生互动教学,完善配套的实验与生产实践等,在教学的同时努力提高学生的专业素质。     

关于《功能高分子材料与化学》课程教学的几点思考

文章针对功能高分子材料与化学课程教学,提出了精练课程内容与多媒体教学相结合的教学模式,来缓解教学内容多与学时少之间的矛盾,能让学生通过本课程的学习,了解高分子材料的前沿知识,并达到传输基本知识的目的。并且讨论了培养学生实验能力和启发学生创新性思维,优化课程考核体系,提高学生能动性对课程教学质量以及培养学生获得知识、运用...