工科物理化学课程教学改革实践

根据物理化学学科的特点及学科发展要求,我们对工科物理化学课程进行了教学改革。改革内容包括修改教学大纲,完善教学内容、教学方法,更新教学手段等。教学改革实践,完善了教学过程的各个环节,切实提高了物理化学课程的教学水平和教学质量,课程建设也取得了较明显的效果。     

探索教学改革,创建特色课程——论物理化学教学改革

物理化学是化学,化工,生物,药学等专业必须学习的一门重要的专业基础课,结合物理化学的特点和教学现状。文章从激发学生学习兴趣;改进教学方法;完善教学手段等三个方面进行了教学改革探索。     

《物理化学》课程教学改革初探

《物理化学》是化学与化工类各专业本科学生的基础课程。为了进一步提升本科生《物理化学》课程教学的质量,本文针对我校本科生《物理化学》课程教学过程中存在的部分问题进行了分析。结合当前教育形式多元化的大环境,重点提出了将课程思政融入教学内容,并且充分利用网络教学形式的优点对《物理化学》课程的教学模式改革进行了探讨。为高校教学改革提供新思路。     

《物理化学实验》教学改革初步探索

文章结合我校化学工程与工艺专业的人才培养目标,探讨了《物理化学实验》课程的教学改革,认为应优化实验教学内容,更新实验设备,提倡绿色化学,并对实验教学的考核制度进行了改革,以进一步提高物理化学实验的教学效果。最终目的是为国家培养创新型、实用型人才。     

物理化学课程教学改革研究

从物理化学课程的教学实际出发,尝试物理化学课程的教学改革,提高物理化学课程的教学效果和教学质量。     

浅谈药学专业物理化学课程教学改革

物理化学是化学学科的理论基础,在化学学科中占有重要的地位,同时也是药学专业必修课之一。由于其原理抽象、概念多、公式多,初学者会感到不同程度的困难,学习兴趣不浓。本文从物理化学与药学专业课和药学研究的密切联系入手,探讨了推进药学专业物理化学课程教学改革的几点建议,以激发学生的学习兴趣,提高教学质量。     

物理化学实验实施教学改革的策略

物理化学是普通高校相关专业必修的课程之一,而物理化学实验在整个教学过程中也扮演着重要角色。文章针对物理化学实验过程中出的一些问题,如理论与实践教学脱节,教学过程中主体地位颠倒,基础实验仪器设备少、装置陈旧,大型贵重仪器不对学生开放等,提出教学改革并给出了一些建议,主要有优化实验讲义,采纳有效教学方式,设计综合性实验、开放实验室,拓展前沿知识、提高专业素质,最终目的是为国家培养创新型、实用型人才。     

浅谈地方本科院校物理化学课程教学改革

本文介绍了作者在物理化学教学过程中尝试的能有效提高地方本科院校物理化学教学效果的方法,重点介绍了我们在教材选择、教学内容调整、教学模式变革等方面,根据自身实际情况改进教学方法,建立合理的课程考核评价体系等方面的尝试。笔者撰写本文旨在于相互交流教学经验,借鉴同行优秀的教学方法,以期达到资源共享、共同学习、共同进步的目的。     

林业类院校物理化学实验的教学改革初探

物理化学实验是一门综合性较强的实验课程,是连接基础学科和应用学科、科学研究的桥梁。在物理化学实验课教学改革过程中,充分利用实验课教学的各个环节,通过各种方式,促进学生各方面能力的提高,将培养学生的能力和提高学习兴趣作为实验课教学的主要任务。通过物化实验教学改革的实施,我校物化实验的教学效果得到明显提升。     

物理化学实验教学改革的建议

物理化学实验是化学专业的一门基础实验课。文章针对物理化学实验教学现状,从加强实验教学平台建设、更新实验教学内容、改革教学模式和教学方法等多方面进行探讨,旨在进一步提高物理化学实验的教学效果。     

物理化学实验课程改革与实践

分析了经典物理化学实验教学中存在的主要问题,提出了教学改革的基本思路及具体措施,建立并实践了"培养目标素质化、实验课程独立化、教学内容层次化、安排实验一体化、实验体制开放化、教学模式多样化、使用教材新颖化"的物理化学实验教学体系.实践证明:该体系有利于强化对学生创新思维、创新能力的培养,实践效果良好.     

新时期物理化学实验教学改革探索

随着时代的发展,现代教育对学生能力培养的要求越来越高。本文根据新时期物理化学实验条件及对学生能力培养的要求,对物理化学实验教学体系及教学模式改革进行了探索。改革后的教学体系及教学模式充分培养学生的自学、创新、动手和实践等能力,有效的满足了现代教育的要求。     

医学专业物理化学教学改革的探索

结合多年的教学实践,分析了医学专业物理化学教学的现状和存在的主要问题,并对物理化学教学进行了改革和探索。改变了传统的教学模式,搭建了一个新的教学平台,增强了学生学习的主观能动性,提高了学生的学习效率和质量,培养了学生的创新意识和创新能力,取得了较好的教学效果。     

物理化学教学改革与探索

物理化学是大学本科化学化工专业的一门重要基础课,笔者结合多年教学,从以下五个方面谈教学改革体会：①强调学习物理化学的重要性;②加强物理化学理论和实际生活的联系,激发学生学习兴趣;③充分利用物理化学网络课程平台进行辅助教学;④授课过程中阐述人生哲理;⑤介绍物理化学前沿,培养学生创新精神。     

药学专科物理化学教学方法改革初探

物理化学作为药学专业一门重要的专业基础课,在教学中强化药学特色至关重要。本文从教师业务素质、授课内容、教学方法与手段三个方面,对药学专科物理化学教学改革进行了初探。     

生物大类物理化学课教改初探

实行按大类招生后,为了更好适应学校课程设置,使生物大类物理化学教学能够满足后续课程学习的需要,必须对原来的教学内容、教学方法等进行补充和调整。本文结合两年来教学实践的探索,把在生命与医学科学学院大一第二学期物理化学课程的教学中的一些有益尝试进行总结并介绍给大家,具体的做法有:补充物理化学课程学习所需的数理知识;根据大二分专业特点,调整教学内容;灵活运用教学方法,充分调动学生学习物理化学的积极性。     

物理化学实验教学的实践与改革

物理化学实验是物理化学课程的一个重要教学环节,在培养学生科学素养、理论联系实际和创新能力上,有着其它实验课程不可替代的重要作用。我们通过编写教材、建设实验仿真平台、强化考核环节、以竞赛促教学等措施,建立了具有自己特色的物理化学实验课程教学体系,取得了良好的效果。     

《物理化学》在独立学院中以学生为主的教学改革

《物理化学》是化学工程与工艺专业比较难学的一门专业基础课程.为提高独立学院的教学质量,以学生作为教学的主角,文章从教学内容、教学方法、教学手段和考核方式4个方面对《物理化学》课程教学进行了探索性改革.改革教学效果良好,使本院学生的学习兴趣、学习主动性有了较大的提高.     

金属材料工程专业物理化学课程的教学改革探索

物理化学是材料类专业必修的一门专业基础课。本文结合金属材料专业的特点,在精选教材与教学内容的基础上,对物理化学课程的教学方法进行了改进,并且建立了合理的考核方式。结果表明,通过教学改革激发了学生的学习兴趣,培养了学生主动学习的能力,极大地提高了教学质量。