项目管理应用于综合实验课程教学的研究

在研究项目管理教学模式的基础上，结合“软件设计与系统开发综合实验”课程的特点．设计了应用项目管理知识开展信息与计算科学专业综合实验课程教学的方法。     

信息与计算科学专业中计算机课程设置的思考

探讨了信息与计算科学专业的培养目标和培养要求,根据培养目标提出了该专业信息与计算机类的基础和专业课程的优化设置方案.     

信息系统项目管理与实践课程教学研究

针对信息系统项目管理与实践课程教学过程中出现的一些问题,提出采用教学活动平时分奖励机制及根据具体内容灵活运用案例教学、模拟实践、案例演绎的教学方法,并结合项目招标和范围变更等教学内容,展示该教学方法的应用细节。     

有效开展IT专业实验课程教学的探讨

IT专业非常强调实际操作能力的训练,有效的实验课程教学对学生实践能力的培养至关重要。文章针对目前IT实验课程中存在教学内容空洞、实验指导不清晰、实验过程管理松散、实验结果考核形同虚设等问题,围绕实验课程教学的各个环节探讨教学改革的方案。     

计算机课程教学与计算科学思想史研究

本文分析了计算学科课程教学计划CCC2002的特点,并从计算机科学与技术方法论的角度探讨了基于知识背景开展计算学科课程教育的基本思想,另外还研究了计算科学思想史研究与基于知识背景计算学科课程教学的关系,同时在课程内容设置、教学组织实施、学生学科素养与能力培养等方面阐述了基于知识背景课程教学对计算机课程教学改革产生的重要影响。     

高职院校计算机公共课程教学与实验问题探讨

本文结合工作实际,总结了计算机公共课程教学及实验中遇到的问题,提出了相应的解决办法和解决策略,期望对高职高专教学改革,尤其是计算机公共课程改革提供借鉴作用。     

信息与计算科学特色专业实践课程教学实施的经验与思考

针对国家级级特色专业信息与计算科学专业的实践课程教学体系,结合我校的办学实践,从课程实验、课程设计、毕业实习和毕业设计四个方面,阐述了我校在建设信息与计算科学特色专业过程中所取得一些经验,并针对一些教学问题进行深层次的思考。     

面向大数据的信息与计算科学专业实验课程体系研究

本文从大数据时代的背景出发,结合信息与计算科学专业的实际,从面向未来挑战、丰富实验课程内容、培养应用型人才等方面,阐述了专业实验课程建设的思路和对策。     

信息与计算科学专业数据库课程实验教学探索

分析信息与计算科学专业的培养目标和学生的知识体系及思维特点,提出该专业数据库课程实验教学教学目标和总体设计思路,然后从单元实验和综合实验两方面,探讨如何进行实验任务安排、实验环境构建、实验方法设计、实验选题优化等。     

高校飞行器制造工程专业的综合实验课程教学研究

针对高校飞行器制造工程专业的综合实验课程教学,论文提出了设置飞机 数字化设计制造一体化技术实验、飞机钣金精密塑性热成形工艺教学实验、飞机数字化柔性 装配教学实验及飞机复合材料构件设计制造一体化技术等四大实验系列共14 个实验的教学 设想。这些实验既涉及传统的飞机制造工艺,也包括最新的飞机研制信息化手段。完成上述 实验可提高本专业学生的动手能力,加深对飞行器产品制造过程各项知识点的理解。     

计算机应用专业项目课程建设方法研究

本文以培养应用性计算机专业人才为背景,分析适合于计算机应用专业人才培养的项目课程的特征,重点探讨项目课程开发途径、教学策略、教材设计、教学评价以及校企合作机制等课程建设的重要内容,为计算机应用专业建设服务。     

信息系统建设中的项目管理方法与应用研究

首先对项目管理的基础理论进行阐述,然后对信息系统建设中的项目管理方法进行系统分析和应用研究,同时指出项目管理理论的应用所面临的问题。     

基于MOSS—Project的项目管理研究和系统设计

为了实现项目管理信息化,在用MOSS—Project搭建的信息系统上进行项目管理研究。论述研究过程和研究成果,阐述应用研究成果来设计项目管理信息系统,以实现项目管理信息化的目标。     

基于本体论的项目管理信息集成

本文研究了基于本体论的项目管理信息集成的有关理论、策略和方法.在分析了本体论、信息管理和项目管理关系的基础上提出了基于信息集成的项目管理系统框架.然后重点讨论了基于本体论建立信息集成体系的解决策略,主要包括信息的俘获、信息的搜索、信息的重组等关键技术,最后给出了基于本体论的项目管理信息集成的体系结构.     

信息管理与信息系统专业毕业设计的探索

该文结合湖南文理学院信息管理与信息系统专业毕业设计教学改革,详细阐述了该专业毕业设计存在的问题和解决措施,重点介绍了导师课题组和学生项目组的组成模式,合理定位该专业学生在项目组中所能承担的角色。     

基于工作流的项目流程化信息管理系统设计

工作流是使业务过程的部分或全部自动执行的技术,如果用于构建项目管理系统,可提高企业和政府部门的,办中效率,并能有地重用项目成果和实施变更控制,从而实现对项目的流程化管理.本文以滨海新区项目流程化信息管理系统为例,介绍了基于工作流的项目流程化信息管理系统的主要功能设计及实现.该系藐的主要特色是采用了自行开发的适合滨海新区项目流程化建设的工作流系统,具有很好的灵活性和扩展性,且采用 Browser/Server方式,用户界面简单易用,并在.NET框架下实现了整个项目流程的图形化管理.     

“项目教学法”在五年制高职《Dreamweaver网页设计》课程教学中的应用

本文讨论了项目教学法的定义、特点和判断条件,然后讨论了实施项目教学法的步骤,并结合典型实例进行了阐述。对在五年制高职计算机专业中实践性较强的课程实施项目教学具有一定的参考价值。     

编译实验课程的教学研究与实践

本文在研究了国内外高校编译实验课程教学情况的基础上,介绍了华东师范大学计算机系"编译原理实践"课的实施情况。教师从教学内容、教学方法、教学手段等方面对该课程进行了深入的研究和改革,提高了学生的动手实践能力,有助于培养学生的"计算机思维能力"。     

如何上好高职院校计算机课程的实验课

高职院校人才培养计划的目标之一,主要是培养学生的实际动手操作能力,使学生进入社会后成为实际动手操作能力较强的计算机应用型人才,作为操作性很强的计算机课程的实验课我们如何来上好,作者根据自己从事多年的实验教学经验进行了深入的探讨。