基于按需云服务的计算机工程教育虚拟实验室建设实践

为推动信息技术与本科教学和实践工作的深度融合,研究了建设基于云计算的按需服务虚拟实验室的方案。在分析现有虚拟教学需求的基础上,根据实验室建设目标和定位,阐述了虚拟仿真云服务平台、虚拟仿真实验教学资源管理、云终端应用等建设内容,从而高效管理实验教学资源,实现软硬件教学资源的共享,按需满足虚拟仿真实验教学的需求。     

基于VNC的远程实验室

设计并实现了一种基于虚拟网络计算机（Virtual Network Computing,VNC）的远程实验室的建设方案。通过远程实验室的建设,使校内优质的教学资源实现了共享,在让更多学生受益的同时,探索出一条网络实验教学的新模式。     

基于VNC的远程实验室

设计并实现了一种基于虚拟网络计算机(Virtual Network Computing,VNC)的远程实验室的建设方案.通过远程实验室的建设,使校内优质的教学资源实现了共享,在让更多学生受益的同时,探索出一条网络实验教学的新模式.     

影视制作实验室共享平台设计研究

高等院校影视制作相关的专业实验室制作设备相对分散和独立,各实验室需要独自面对内容管理、节目制作、节目交流。通过构建影视制作共享平台,对共享平台进行相关研究,提高专业设备的使用率与海量数据的处理能力,最终实现提升影视制作实验室节目制作效率的目的。     

数据库共享型专业教学资源库建设策略研究

专业教学资源库建设对于创新型人才培养具有重要意义。针对当前教学资源数据库建设存在的影响资源库共享的主要问题,从定位、内容整合、标准化和动态更新等方面给出了建议。通过本研究,希望能有助于共享型专业教学资源数据库的建设和优化。     

面向开放式实验室的云计算教育功能组建

目前的开放实验室存在着教学资源分布不均、教学资源共享程度低、教学资源孤岛现象严重、缺乏相互协作等问题,云计算可以将分散的资源集中存储和管理。云计算是传统计算机和网络技术发展融合的产物,如今云计算发展突飞猛进,云计算可以促使开放实验室教与学趣味化,也可以促使实验室的制度化。     

基于SSH+Ajax的校园文档资源共享平台设计

针对大学校园文档资源统一管理、交互共享等问题,提出采用SSH框架与Ajax技术,设计交互共享、开放式校园文档资源管理平台。完成平台文档模块接口与类以及平台数据库设计,支持多种格式文档的快速搜索、浏览、上传、下载。实验表明,使用SSH框架可提高文档共享平台的可靠性与复用性,使用Ajax技术提高了资源的共享效率。该平台可有效解决校园文档信息孤岛问题,为高校教学资源的开放共享提供了良好的管理手段。     

基于RFID技术的实验设备共享平台设计

本文旨在设计一种基于RFID技术的实验室设备资产管理与共享平台,以解决现有实验室设备管理中存在的问题。     

基于物联网的智能计算机实验室管理系统设计

文章主要探讨了基于物联网的智能计算机实验室的管理系统。该系统不仅具有传统计算机实验室管理系统的功能,而且能够实现各个部门、各个实验室之间的信息整合和信息共享,极大地提高了管理效率,也为计算机实验室的管理提供了便利。文章主要是在物联网基础的上,依靠RFID技术支持实现智能计算机实验室的管理。     

医学网络教学资源开发建设的应用研究

本文主要针对医学网络教学资源的开发进行了分析,重点研究了医学网络教学资源的开发在现代教学课程中的应用,实现了两者的有机结合,有利于优秀网络教学资源在共享和使用的过程中,进一步完善和丰富医学教学资源。从而提高现代医学教学课程的教学质量。     

利用局域网构建安全的信息化高校实验室

探讨了如何利用局域网技术开发信息资源,促进信息交流和知识共享,提高资源设备利用率和教学科研效率,改变实验室内部信息孤岛的状况,构建一个安全的信息化实验室。具体讨论了局域网的树形拓扑结构设计、网络和信息安全设计、IP地址规划以及部署在其上的服务和功能。该局域网方案实现了实验室内的软硬件资源的共享、点对点通讯、仪器设备远程化操作、分布式实验数据库系统、分布式存储和计算、团队协作式开发、信息化管理、Web服务、Email和传真服务等一系列功能,提高了实验室信息化水平,取得了良好的应用效果。     

基于机器学习的计算机教学资源共享模型设计

为提升计算机科学教育中教学资源的管理效率和使用效果,文中基于机器学习方法,设计并实现了一个计算机教学资源共享模型,探讨了机器学习技术在优化资源分类、个性化推荐、用户行为分析等方面的应用。结果表明,该模型不仅显著提高了资源的可访问性和个性化体验,还通过数据分析增强了教育资源的整体管理效率,为计算机科学教育的资源共享提供了一种创新和有效的解决方案。     

基于网格的远程教育资源共享机制研究

目前远程教育资源建设还处在初步阶段,各教育机构存在教育资源重复建设,质量参差不齐的现象,造成了财力、人力的重复投入。随着网格技术的广泛应用,在此依靠网格对分布的数据资源进行统一共享和管理。现以广播电视大学远程教育资源建设为原型,构建了广播电视大学远程教育资源网格,从而达到了共享各种教学资源,整合各种教学服务的目的。 更多还原     

基于网络的院级实验室管理信息系统设计与开发

以高校院级实验中心为研究对象，在对其实验教学、实验管理等工作特点的研究及分析的基础上，利用计算机与网络技术，设计与开发基于网络的院级实验室管理信息系统，实现高校院级实验中心管理工作的开放性并提高实验资源使用的共享性。     

集成电路设计平台构建与实验教学探索

本文基于校园局域网,利用远程登录工具,构建并优化了集成电路设计环境的网络平台,不仅有效缓解了实验室资源不足的问题,实现了资源共享;还进一步完善了集成电路实验教学体系,使学生对集成电路设计有一个全面综合的认识,使其解决具体问题的能力得到提高。     

基于GAE云计算的教学资源共享平台的构建

通过对高校教学资源共享现状的分析,结合云计算具有能提供动态数据在不同平台上的传输、能为资源的管理提供可扩展性服务的特点,根据各高校的实际情况,以一个区域内统筹者的角色提出了基于GAE云计算的教学资源共享平台的构建思路,并给出了具体的实施方案。     

基于Linux的教学资源服务器构建

教学资源共享是信息化校园最主要的功能之一。基于Linux服务器平台,整合Web及FTP服务,设计教师账号及目录以配合权限控制,构建适用于教学的资源服务器,是实现这一功能的有效手段。利用FTP进行文件传输、Web服务器建立目录浏览界面,Quota控制磁盘空间分配,实现教学资源共享及学生作业上传两大功能。此外,通过Perl脚本语言,实现了用户账户创建及管理的自动化,以便日常维护。经过某院实际服务器长期稳定运行,证明了这一方案的有效性。     

虚拟教研室教学资源的建设研究

虚拟教研室作为一种创新的教育模式,为教师和学生提供了更广阔的学习与研究空间。文中分析了虚拟教研室的概念及特点,研究了虚拟教研室教学资源共建共享的意义,并从整合资源、转化资源、生成资源及共建共享资源等方面阐述了虚拟教研室教学资源的建设路径。     

基于LabVIEW的音频信号采集实验平台设计

运用虚拟仪器替代传统实验设备,不但能节省实验器材资源、降低实验室建设成本,而且可为学生提供一个更加方便的实验平台,提高老师的教学质量、实现设备资源的共享.在LabVIEW平台上设计开发了以PC机普通声卡作为数据采集设备进行音频信号采集分析的虚拟实验系统,具有信号采集、分析、波形显示、存储以及数据文件再调用分析等功能.与传统仪器相比,打破了以往由教学仪器限定实验的模式,具有一定的实用性和可靠性.     

“模式识别”课程的研究型教学

本文针对"模式识别"课程教学的实际问题,深入分析了该课程的基本特点,详尽介绍了为提高教学质量在教学理念、教学内容、教学实践以及资源共享等方面所采取的措施,如以研究型教学为理念,提出了模式识别系列课程的多维教学方法等。本文还总结了采取措施后,在教学方式、案例库建设和课程资源共享三方面的收获。