一种LabVIEW和Multisim联合仿真的方法

常见LabVIEW和Multisim联合仿真方法是一方对另一方的一段数据作为输入所产生的响应。每次仿真之前一方必须首先准备一段数据,而不能做到实时联动仿真。针对这个问题,本文详细介绍了一种新的联合仿真的方法。无论哪一方数据的改变都能实时在另一方得到响应,实现了真正意义上的实时联动仿真,从而加快物理原型设计的验证。     

两种软件联合仿真在电子类实验教学中的应用

本文介绍了LabVIEW联合Multisim的仿真方法,利用两种软件的优势,大大扩展了仿真的适用领域和范围,使以往的电子类实验教学中难以直接仿真的实验得以实现,同时使数据在仿真时可实时地在软件间进行传输,真正达到了实时联动仿真。联合的结果丰富了电子类教学的资源,提高了学生的学习积极性和创新意识。     

Multisim仿真及分析在电路教学中的应用

Multisim作为一种强大的电子电路仿真软件,同样可以应用于《电路》的教学过程中。当它进入理论教学的课堂以后,学生的学习积极性明显增加,教学效果明显提升。本文通过两个仿真案例展现Multisim仿真在电路教学中的应用,希望此仿真软件能得到更大的推广应用,《电路》教学能得到进一步改革。     

Multisim在模拟电子技术课程教学中的应用

文章简单介绍了Multisim仿真软件的功能,并通过具体的电路,阐述Multisim在模拟电子技术理论教学、实验教学和课程设计中的应用。运用Multisim仿真软件对模拟电路进行实时仿真,克服了传统教学的不足,提高了模拟电子技术课程的教学质量。     

浅谈Multisim仿真软件在模拟电子技术课程教学中的应用

模拟电子技术是电子类专业的一门极其重要的专业基础课,是一门电子技术方面入门性质的技术基础课程,具有很强的工程性和实践性。为了使学生易于掌握相关知识,在课程教学中,适当引入Multisim电路仿真软件进行辅助教学,将抽象的理论较为形象地显示出来,便于大家理解,在一定程度上可以激发学生的学习兴趣,提高学生的实践动手能力。     

Multisim仿真软件在《电子技术》教学中的应用

为了加深学生对电子技术课程的兴趣、提高学生分析、设计和调试电路的能力,结合实例对电子技术课程中遇到的一些电路采用MuLtisim软件进行仿真计算和分析。通过这种教学软件,可以克服传统实验中的一些不足,使理论教学更加方便、灵活、直观,提高学生学习电子技术的兴趣,能取得更好的教学效果,达到了该课程的教学目的。     

Multisim在数字电路课程中的应用

主要介绍电子设计自动化EDA技术的仿真软件Multisim的主要功能特点,并通过该软件对基于555定时器设计的多谐振荡器的波形仿真这一实例来进一步说明它在数字电路设计中的应用.在与传统实验进行对比的同时得出其也具有局限性的结论.     

Multisim仿真软件在发动机电控设计中的应用

概述了Multisim7．O仿真软件的功能与特点，并以发动机喷油器驱动电路设计为例，说明了软件的使用方法。利用Multisim7．O加速了硬件电路的开发进程，使用其功能齐全的仿真功能保证了电路的正确性。     

NI Multisim 10在电工电子技术教学中的应用

指出了电工与电子技术教学中遇到的一些问题,针对这些问题,提出将NI Multisim 10仿真软件应用在在电工电子技术教学中,指出其应用的必要性。并通过实例展示了Multisim在电工电子教学中应用。利用Multisim进行辅助教学,丰富了教学内容,加强了学生学习的兴趣,并由学期考核结果及相关的课程设计和毕业设计证明了此教学改革有益于提高教学质量。     

基于NI Multisim 10与LabVIEW的单结晶体管伏安特性测试

在传统的单结晶体管伏安特性测试实验中,通常需要直流电源与晶体管图示仪配合使用。晶体管图示仪没有相应的器件插孔,测试很不方便。另外,因晶体管图示仪的频率特性低,无法显示单结晶体管伏安特性的负阻区,给理解其特性曲线带来了困难。为了降低实验成本,简化实验操作过程,采用虚拟仪器技术设计单结晶体管伏安特性测试仪,可以完整地显示其特性曲线,且方便于读取峰点与谷点的电压与电流值。     

高职院校三维动画课程教学改革研究

随着动画产业的发展,三维动画逐渐成为产业的重点,因此高职院校的三维动画教学也需跟随产业技术的进步而改革.通过分析部分院校三维动画课程教学中存在的实际问题,对课程进行准确定位,探索教学改革的方向,研究如何培养高素质技能型动画人才以及教师队伍,进而促进产业的发展.     

基于Multisim的集成计数器及应用逻辑功能的仿真

在数字电路的教学中,集成计数器是一个重点无疑也是一个教学难点.本文以典型的74LS161N同步四位二进制计数器为例,用Multisim12软件对其进行功能仿真,并运用反馈清零法和反馈置数法设计十进制计数器,用同步和异步级联设计六十进制计数器来讲述任意进制计数器的设计方法,该设计方法灵活直观,可以非常直观的将电路和输出状态展现在屏幕上.通过该方法的学习,可加深学生对计数器的理解,提高学生的电路设计和实践动手能力.     

基于Multisim的计数器设计仿真

计数器是常用的时序逻辑电路器件,文中介绍了以四位同步二进制集成计数器74LS161和异步二-五-十模值计数器74LS290为主要芯片,设计实现了任意模值计数器电路,并用Multisim软件进行了仿真。仿真验证了设计的正确性和可靠性,设计与仿真结果表明,中规模集成计数器可有效实现任意模值计数功能,并且虚拟仿真为电子电路的设计与开发提高了效率。     

Multisim10.0引入电子技术实验教学的研究与实践

文章通过把虚拟电子实验室-NI Multisim 10仿真软件引入到电子技术基础实验实践教学中,并通过举例阐述了Multisim 10仿真软件在电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础实验教学中的具体运用及仿真分析的方法,有效提高了电子实验教学的灵活性与教学效果。     

信息化课堂教学在高职汽车专业课中的应用研究

信息化课堂教学的效果明显优于传统教学,而高职汽车类专业课程的教学具有自身的特殊性和操作性,对教学条件的要求较高.本文探索信息化课堂教学在汽车专业课程中的应用,试图寻找一种更适合高职教学,且更易激发学生兴趣的教学方式,能有效提高理论与实践教学的效果.     

基于Multisim的西勒振荡器设计与仿真

针对解决西勒振荡器传统讲授理论性较强,缺乏直观性,教学效果不理想的目的,采用了引入电路仿真软件Multisim进行设计、分析的方法 ,通过电路频率特性、反馈特性、负载特性、频率稳定度试验仿真,得出振荡频率为404.978 k Hz、峰峰值为8.00 V的西勒振荡器电路设计满足要求,仿真结果与理论分析基本一致。虚拟软件与传统讲授结合,加深了学生对高频电子线路理解和记忆,提高了学习效率。