谈初中物理教学中如何培养学生创新能力

<正>做为一名二十一世纪的教师,如何适应现代社会的需要,培养合格的人材,一直是我思考的问题。随着教学改革的不断深入,对于一名从事多年物理教学的我来说,怎么改变自己的教学来适应现代社会教育的需要呢?物理学是一门自然科学,课程标准中明确指出:"在教学中应突出实     

职校、实习教学必须加强学生的素质教育

随着国家经济的发展,现代社会需要的是高素质和富有开拓创新精神的新型人才,要求职业教师在教学中不仅重视实际技能,而且还要注重学生基本素质的培养。中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“职业教育要使学生在掌握必需的文化知识莳同时,具有熟练的职业技能和适应职业变化的能力。”当今世界竞争日趋激烈,成败的关键越来越多地取决于各类人才的素质高低,作为建设者主体的职校生的素质培养就显得尤为重要,为此,我们必须通过全面推进素质教育,努力促进学生养成本专业必备的职业素质,以适应社会的需要,为达到这一目标,我认为职业教育不但要提倡素质教育,而且还要大力发展素质教育。     

在工程热力学教学中加强对学生能力的培养

当今科学技术飞速发展，日新月异，知识对一个人来说，永无止境。高等院校的根本任务就是培养人才，既要培养学生适应当前改革和建设的需要，又要培养学生能适应未来社会需要的高质量的专门人才。人才最重要的标志之—是能力，人才培养最重要的是能力的培养。而我国传统教育却重知识传授，轻视能力培养．这种弊端严重地影响着大学的教育质量和真正有用人才的培养。为了实现高校的培养目标，除必须加强对学生的政治思想教育外，在学校的整个教学过程     

现阶段职业学院学生管理工作面临的问题及对策

职业学院的招生规模的扩大,传统的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应新形势的需要,通过分析新形势下职业学院学生管理工作面临的问题,提出了新形势下必须转达变管理理念,树立新的职业学院管理理念,以学生为本,不断进行管理理念和管理体制的改革与创新,为和谐社会的建设培养骨干力量。     

如何做好新形势下高职院校学生管理工作

高职院校学生管理工作必须适应新形势的需要,充分认识学生管理中存在的主要问题,把握好学生管理原则,综合运用教育手段,畅通学生管理渠道,抓好学生管理队伍、管理场所建设。多途径,多渠道开展思想教育,为社会培养合格健康的人才。     

关于职业教育数学教学改革的思考

数学是培养学生素质教育的一门基础科学。它是机械、电子、化工等专业计算的基础。任何专业的推理、证明、计算都必须依赖于数学，因此常常有人把数学也称为工具课。培养公民的数学素养、满足人们工作和日常生活的应用需要、教给科学的认识世界的方法方面数学都具有重要的作用。目前，职业教育中数学教学应如何改革才能适应职教学生综合素质发展需要，是我们每一位职教数学教育工作者应深入思考的问题。     

以良好的师德培养学生健全人格

培养学生健全的人格是教师教书育人的一项重要职责,是素质教育的出发点和落脚点,是二十一世纪“推进人的全面进步”的需要。做为直接的教育者,教师的良好师德形象对学生人格的培养起着决定性的作用,教师自身的人格、言行和情感都无不以巨大的感染力影响和改变学生,那么在教书育人中教师如何以良好的师德形象培养学生健全人格呢？我认为：     

以评估为动力 促进高等职业教育新体系的构建

按照评估要求,着力构建开放的高等职业教育新体系。主动地适应经济结构调整、经济发展和社会全面进步的新形势新要求,是贵州大学职业技术学院职业教育实现可持续发展的关键所在。面向可持续发展,要遵循“发展需要驱动”规则,即根据社会经济发展需求确定专业设置,根据社会岗位（群）对人才素质的要求确定和调整教学内容;从强调我能做什么、能培养出什么样的人才,转变为强调需要我做什么、需要培养什么样的人才;突出强调培养学生的职业核心能力和创业能力、学习能力,使教育、培训、就业等工作融为一体,并将职业教育确定为终身教育的重要组成部分。     

发挥学生主体作用 培养学生创新能力

“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”．创新更是知识的灵魂,创新素质的培养,是素质教育的核心内容．所以素质教育提出后人们都在不断地探索寻找能将素质教育落实到课堂中去的途径．我想,无论什么样的教学方法都必须遵循这样一个宗旨,那就是它必须以现代化先进的教育理论为指导、以提高学生素质,发展学生的个性特长,造就适应21世纪社会需要的人才为目的。现代教育就是让我们在教育教学工作中精心设计大容量、快节奏、高效率的课堂教学活动。本着这一宗旨,我在教数学课中是这样将素质教育渗透到课堂教学中去。     

化工制图课程改革探究

<正>高职教育面临的最大的挑战莫过于如何提高教师素质、更新教育观念、建立新的人才培养模式,更有效地开发和培养学生的创新、创业能力和综合运用信息的能力,不断扩大知识资本。高职院校培养的是应用性的人才,传统的教学方式已经不能适应新形势下的需要,课程改革事在必行。下面,我就《化工制图》这门课的课程改革模式进行一下探讨和研     

适应市场经济 培养学生能力

随着我国社会主义市场经济的确立和教育体制改革的逐步深入,职业教育如何培养学生适应社会能力已势在必行。社会需要的是技能型、应用型、开拓型人才,展示在每个就业者面前的将是激烈的竞争和挑战。职业教育和社会在人才培养目标上是一致的,所以应把培养学生较强的社会工作能力贯彻于教学的整个过程中。     

如何培养学生情商树立健全人格的探讨

本文从引导学生有效控制不良情绪、教育学生正视挫折,增强抗挫折能力、培养学生具有顽强的意志三个方面来培养学生的情商,让其树立健全的人格,为学生今后走向社会、适应社会打下良好的基础.     

浅谈当今学校动态网站建设课程教学

随着网络信息一体化进程的深入,网络化管理成为现代企事业工作和经营的首选方式.因此,企事业单位势必需要大量网站开发人员,动态网站建设这门课程正是为适应这一需要而设置的.动态网站建设课程应突出学生应用能力的培养,同时兼顾理论知识,旨在培养既能策划企业网络平台项目.又能独立开发项目的人才.……     

浅谈服装专业学生专业技能的培养

服装教育要加强学生能力的培养，特别是各种专业技能的培养，从不同角度、不同侧面进行培养。专业技能的培养能让学生适应社会的需求和发展，更快更好地找到自己的岗位，学校一定要有系统地进行专业技能的培养。     

网络环境下的化学教与学

21世纪是一个充满希望的世纪,也是一个充满机遇和各种挑战的世纪。未来学家奈斯比特明确指出,信息化是我们正在步入的未来社会的根本特征。信息将渗透和贯穿在政治、经济、文化、军事、科技、教育和社会生活的一切领域。为增强学生的现代科学技术意识,培养学生的信息素养,适应时代发展的需要。     

“完整包装解决方案”对包装人才培养的新要求

简要阐述了完整包装解决方案内涵的基础,重点论述了完整包装解决方案对包装人才培养的新要求:加强专业知识实践教学,适应完整包装的工程化要求;加强综合素质培养,适应完整包装的系统化要求;加强绿色包装教育,适应完整包装的绿色化要求。指出了按照完整包装解决方案要求培养包装人才,将全面提高学生技术、管理、物流、环保的综合素质,全面提高学生利用系统工程和生命周期思想,综合解决产品包装方案的创新能力,全面提高学生工作适应能力、扩展就业渠道。     

标准化课程教学与标准化人才培养的研究与实践

与时俱进的课程开发、行动导向的教学方法,以及以学生为中心的教学形式能够在标准化教学实践中得到运用,并获得良好的效果。为了让标准化课程教学在培养标准化人才过程中发挥更大作用,还需要进一步改进与创新：联合开发校本教材,培养区域标准化人才;控制课堂学生人数,提高学生学习质量;加强跨专业实训,开发标准化实训项目;创办标准化订单班,增加培养学生数量。     

高职市场营销专业技能人才培养的几点思考

对于如何提升高职市场营销学生的专业技能是目前高职院校教育教学所要思考的问题，开展市场营销学生专业技能教育、培养高素质的市场营销专业技能型专门人才，是新时期职业教育改革与可持续发展的一个主题。因此，高等教育必须打破传统的教学模式，以社会需要和培养高技能人才为目标，加强教学建设和教学改革，使我们培养的学生能够在较短的时间内适应企业的要求，顺利使学生走出校门即可适应社会，适应企业。     

电工专业实习课教学组织初探

为适应社会需求，技工院校是以为社会培养技能型劳动者为主要目的，如何培养技能型劳动者，这就要求加强学生专业技能训练，以适应社会生产第一线需要的高素质的劳动者和技能型人才。实习课教学质量好坏直接影响技校生的技能掌握程度，是职业教育至关重要的一环。根据多年的教学实践，在教学上进行了探索，结合自己的经验来谈谈我的教学方法以及感悟。     

简析技师学院学生管理工作开展中存在的问题及发展的新思路

技师学院作为人才培养的一个重要组成部分,要适应时代的发展,就应该及时转变思想观念,创新工作机制,积极研究对策,探讨适应形势发展和要求的学生教育管理模式。本文从学生的发展需要出发,分析当前学生管理工作的开展过程中存在的问题,并指出了今后发展的新思路,从而推动新形势下技师学院学生管理工作的健康发展。