六价铬对茼蒿和油菜种子萌发及其幼苗生长的影响

通过水培实验研究不同梯度六价铬处理液对茼蒿和油菜种子的萌发和幼苗生长的影响.结果表明:不同质量浓度的Cr~(6+)对茼蒿和油菜种子萌发及幼苗生长表现出一定影响,且随质量浓度增大,抑制作用逐渐增强,但低质量浓度六价铬(1.0 mg/L)对茼蒿种子萌发具有促进作用;茼蒿和油菜幼苗的根长、株高和根耐受性指数受毒害作用十分显著,其中Cr~(6+)的抑制作用强弱表现为:油菜茼蒿.     

砷对西瓜和哈密瓜种子萌发及其幼苗生长的影响

通过水培实验研究不同梯度砷处理液对西瓜和哈密瓜种子的萌发及其幼苗生长的影响.实验所设As~(5+)处理液的质量浓度为0.0、0.1、0.5、1.0、5.0、10.0 mg/L.结果表明:砷质量浓度为0.1 mg/L时,促进了西瓜种子和哈密瓜种子的萌发及幼苗生长,发芽率、株高、根长均优于对照组,且根冠比为最大值.随着砷处理液质量浓度的升高,西瓜种子和哈密瓜种子的萌发及幼苗生长逐渐受到抑制,且随质量浓度的提高,抑制作用逐渐加强.当砷质量浓度达到最大值10.0 mg/L时,抑制作用明显增强.     

钼对绿豆种子萌发及其幼苗生长的影响

通过水培实验研究不同梯度钼处理液对绿豆种子的萌发和幼苗生长的影响.结果表明:0.3 mg/L的钼促进了绿豆种子的萌发及幼苗生长,其中发芽率、苗高、根长均优于对照组,且根冠比最大.随着钼处理液质量浓度的升高,绿豆种子的萌发及幼苗生长逐渐受到抑制,且抑制作用随着质量浓度的升高逐渐加强.当钼质量浓度达到最大值247.4 mg/L时,苗高(低于对照组55.53%)、根长(低于对照组84.19%)均为最小值,其他各项指标的抑制作用也都明显增强.这表明适当含量的钼是动植物生长的必要微量元素,但是过量的钼也会对动植物生长发育造成严重危害.     

砷对黄瓜和萝卜种子萌发及其幼苗生长的影响

通过水培实验研究水中的砷对黄瓜种子和萝卜种子发芽及幼苗生长的影响.实验结果说明:水中砷的浓度较低时对黄瓜种子的发芽率、发芽势、发芽指数和幼苗根长具有一定的促进生长作用;水中砷的浓度较高时对黄瓜种子的发芽和幼苗的生长有较显著的抑制作用,且随着砷浓度的增强,对黄瓜种子的抑制作用增强.砷污染对萝卜的胁迫作用比较明显,浓度较低时就能够影响萝卜种子的萌发和幼苗的生长.     

外源铜对小麦萌发生长的影响

研究了不同浓度的铜处理对小麦萌发生长的影响。结果表明 ,10 - 6 mol L处理对小麦生长影响不大 ,5× 10 - 3mol L是使小麦种子失活的致死浓度 ;各处理均使小麦叶片的叶绿素含量有所下降 ,淀粉酶活性下降 ;随着Cu2 + 浓度的增大 ,Cu2 + 对淀粉酶活性的抑制效应增强 ,同时对小麦幼苗生长的抑制作用也增强 ,且表现抑制效应地下部分 >地上部分     

一株抗铜木霉对含铜废水的修复潜力研究

基于真菌作为含铜废水生物修复剂的优点,探讨了一株里氏木霉FS10-C对含铜废水的修复潜力.采用摇瓶试验研究了不同Cu2+含量溶液下木霉FS10-C的生长发育和铜积累率;扫描电子显微镜(SEM)和X射线光散射能谱(EDX)观察成熟FS10-C细胞吸附Cu2+后形态和各元素变化;同时进行了该株木霉的生物安全性初步评价.结果表明:FS10-C孢子在pH为(4.0±0.2)～(5.6±0.2),Cu2+的质量浓度在不大于600mg/L的溶液中均可生长发育,且在质量浓度为100,200和400mg/L的Cu2+溶液中其铜积累率分别达50.6%,30.3%和4.7%.SEM显示,在质量浓度为100mg/L的Cu2+溶液中,成熟FS10-C细胞形态无改变,400mg/L时菌体结构仍完整;EDX元素分析显示,在质量浓度为100,200和400mg/L的Cu2+溶液中,FS10-C细胞铜的平均质量分数分别为18.50%和30.40%,且菌丝大于孢子.生物安全性初步评价表明FS10-C及代谢产物对人畜均无害.里氏木霉FS10-C是一株颇具研究潜力的含铜废水修复菌.     

食用菌菌糠对重金属离子的吸附性

利用廉价生物吸附剂去除污水中Pb2＋和Zn2＋的技术,研究了食用菌菌糠的吸附特性,调查污水pH、重金属初始浓度、吸附剂用量、吸附时间和温度对其吸附性能的影响.结果表明,在食用菌菌糠吸附剂用量分别为16g/L和12g/L,pH值分别为5和6,初始重金属质量浓度为20mg/L,吸附时间为3h,25℃条件下,达到了最大吸附量,对Pb2＋和Zn2＋的去除率分别达到92.79%和88.96%,处理后的Pb2＋和Zn2＋质量浓度分别为1.442mg/L和2.208mg/L,接近污水综合排放标准（GB8978—1996）中的排放质量浓度1mg/L和2mg/L.食用菌菌糠对Pb2＋和Zn2＋的吸附等温线符合Fleundlich模式.     

对羟基苯甲酸对小麦幼苗生长及其生理特性的影响

研究了对羟基苯甲酸对小麦幼苗生长、根系活力及保护酶活性的影响.结果表明,低浓度对羟基苯甲酸对小麦种子萌发和幼苗生长具有促进作用,而浓度高于100 mg/L时,则对种子萌发和幼苗生长具有抑制作用.在0～250 mg/L浓度范围内,随着对羟基苯甲酸浓度升高,小麦幼苗根系活力、超氧化物歧化酶(SOD)与过氧化氢酶(CAT)活性都表现出先上升后下降的变化趋势.小麦幼苗根系活力在100 mg/L处理浓度时达到最高,为对照组的2.15倍,SOD及CAT活性在50 mg/L处理浓度时达到最高,分别为293.1 U/(g·min)和168.8 U/(g·min).在0～250 mg/L浓度范围内,过氧化物酶(POT)活性与丙二醛(MDA)含量一直呈上升趋势.     

缓冲体系和金属离子对漆酶催化活性的影响

探讨了3种不同的缓冲体系和6种常见的金属离子对漆酶催化活性的影响.结果表明:不同的缓冲体系对漆酶催化活性的影响较大.在pH为2.0的磷酸氢二钾一柠檬酸缓冲体系(0.1 mol/L)中漆酶的催化活性最大.金属离子对漆酶催化活性的影响与金属离子的种类和浓度有关,在浓度低于0.1 mmol/L时,Pb2+、Ag+、Hg2+对漆酶的催化活性起激活作用,高于0.1 mmol/L时起抑制作用.在浓度低于20 mmol/L时,Mg2+、Zn2+、Cu2+对漆酶的催化活性起激活作用,高于20 mmol/L时起抑制作用.     

引入Cu2+的沉积物吸附阿特拉津多元回归模型

为揭示重金属存在条件下沉积物(生物膜)吸附阿特拉津( atrazine,AT)的复合污染规律,通过编程研究筛选优化沉积物吸附AT多元回归吸附模型(atrazine-multiple regression adsorption model,ATMRAM),以定性变量的方式将共存的Cu2(外因)引入模型中,建立包含Cu2+影响的沉积物吸附ATCu2+-MRAM.经分析发现,Cu2的存在会抑制AT在沉积物上的吸附,且Cu2+质量浓度越大其抑制作用越强,Cu2+质量浓度为75 mg/L时的抑制程度比15 mg/L时的抑制程度提高1倍以上;Cu2+对沉积物组分(铁氧化物和有机质)的吸附能力产生一定影响,会使各组分的吸附能力减弱8.75％～19.40％.     

红藻石和蓝藻石概念及分类归属的综述和修订

在分析和总结前人对红藻石和蓝藻石研究成果基础上,结合岩石薄片显微镜下观察实例,发现在以往碳酸盐岩颗粒分类中没有红藻石和蓝藻石的合适位置。鉴于红藻石重要的成因意义和造礁作用,有必要明确红藻石的概念和归属。珊瑚藻本身极易钙化,经生物矿化作用最终保存下来的珊瑚藻屑一直放在生物碎屑中,而红藻石是由非固着的珊瑚藻构成的钙质独立结核,因此也可以被划分到生物碎屑中。蓝藻石作为蓝细菌钙化作用的产物,同时鉴于蓝藻石的广泛存在,把钙化蓝细菌形成的核形石命名为蓝藻石,这一重要概念从提出到现在一直被使用。然而蓝绿藻概念已变更为蓝细菌,蓝藻石的形成与藻类无关,显然将其称作蓝菌石更加确切。因此,应将红藻石和蓝藻石分别归为生物碎屑和核形石当中,并用新的术语蓝菌石替代蓝藻石。其意义在于使红藻石和蓝藻石的概念及归属更为规范,并为碳酸盐岩颗粒的深入研究提供有益线索。     

时空等价性与质能等价性

根据洛仑兹变换论述了“长度收缩”效应与“时间膨胀”效应的等价性.根据爱因斯坦质能方程论述了“质量守恒”与“能量守恒”的等价性.     

浅谈历史文化名城太原的城市文脉及其保护开发

城市文脉即城市文化脉络,它是城市在历史发展过程中的文化集合,是城市独一无二的文化资本．本文以历史文化名城太原的城市文脉作为研究对象,从物化城市形态及非物质传统文化两个角度对历史文化名城太原的城市文脉内涵进行论述,并在此基础上进一步提出了保护及开发太原城市文脉的措施．通过对此研究,以期能够促进太原历史文脉的传承及其合理开发．     

科技进步与社会经济结构变革

科技进步推动社会结构的升级与经济变革,也促进人类思维方式的转换;而社会经济、文化环境的变化又对科技自身的发展有直接的影响。正确认识彼此之间的相关关系与内在规律,充分重视和依靠科技进步,用新的思维方式把握和协调好发展中的关键环节,才能引导和促使全社会健康、快速地向前发展。     

专业精神与人文道德精神教育融合内化的研究与实践

以专业课程教育为载体,挖掘专业课程教学中蕴含的人文道德精神,将专业教育与人文道德教育有机地融合与内化,增强人文道德教育的主动性和目的性。分析高校学生的教育现状,研究专业教育与人文道德教育融合的方法与途径。结合《机床数控技术》课程,实践专业精神与人文道德精神教育融合内化的运行机制。     

概率论的缘起、发展及其应用

论述了目前高校各专业所开设的随机数学诸如：概率论与数理统计、应用统计学、可靠性数学、随机过程、排队论、时间序列分析、预测与决策、随机捱轻等课程之间的关系。综述它们缘起于概率论,它们是概率论发展与应用之中分支,有的是与邻近学科结合的交叉学科,指出了学习有关课程必备知识以及各科新知识增长点,总结了学好这些课程必备的工具和方法。     

<机械设计与制造基础>课程体系和教学内容的改革与实践

根据我校的全国高工专教学改革试点专业--汽车运用技术专业人才培养模式的要求,把原机械原理、机械设计、互换性与测量技术基础和机械制造工艺四门课程整合为机械设计与制造基础一门课程,对原有的课程体系和内容结构进行了大幅度的改革,并进行了实践.     

高校教育教学服务系统的特性与工作流程分析

面对高等教育发展机遇与挑战,如何提高质量与办学效益,提高竞争力,依据ISO900标准建立高等院校质量管理体系十分必要,为此,对高等教育教学服务系统的特性与教育教学工作流程进行了研究,为建立这一质量管理体系打下坚实的基础。     

中外职业能力测评工具的分析与选择

从国外职业能力测评工具研究进展出发,分析了国内职业能力测评工具研究现状,介绍了常见的职业能力测评工具,并从方法和功能角度探讨了职业能力测评工具的选择。