深化实验教学改革促进学生扬长发展

实验教学是促进学生扬长发展的重要途径,高等学校在实验教学中应重视扬长,促进学生发掘特长、发展特长.但传统实验教学还存在着许多弊端,这就要求我们必须加强实验教学改革.实验教学应利用实验自身的特点,激发学生兴趣,正确处理知识与能力、特长的关系,给学生提供更多的自主选择权,提供多样化的实验教学条件和营造扬长的氛围.     

测绘工程实验教学示范中心教学改革及其成效

实验教学是培养学生创新能力的重要环节,建设和完善以培养学生创新能力为目标的实验教学示范中心在创新教育中起着重要的作用.本文介绍了河南理工大学测绘与国土信息工程学院测绘工程实验教学示范中心实验教学改革和创新所进行探索与实践,对测绘工程专业实验教学改革与创新人才培养具有一定的指导意义.     

"大工程观"下物理化学实验课的教学改革与探索

根据"大工程观"和新世纪人材培养的要求,针对目前物理化学实验教学现状和教学中存在的问题,进行了物理化学实验教学改革探索.增加了综合设计性实验内容,搭建了实验教学网络平台,改变了传统的实验教学模式.增强了学生学习的主动性,培养了学生的创新意识、创新能力和工程实践能力,提高了学生的实验效率和实验质量.     

"食品保藏原理"课程中综合设计实验的探讨与实践

"食品保藏原理"是食品科学与工程专业的一门重要的专业基础课程,实验教学部分是本课程的关键教学内容.为了让学生把课本知识与实践教学紧密结合,针对该课程的实验教学方法进行了探讨.将其中的食品杀菌设定为学生自行设计的综合设计实验,要求学生选择实验方法、设计实验方案、评价实验结果,提高学生的自我动手能力和实验设计能力;同时采取教师全程指导与跟踪.这种实验教学方法激发了学生的学习兴趣,培养了学生的思考能力.多年的教学结果表明这种实验教学方法是有行之有效的,值得参考借鉴.     

基于创新型人才培养的高校实验教学改革

实验教学是高等学校教学的重要组成部分,在培养学生创新能力方面具有其他教学环节不可替代的作用.分析了当前高校实验教学的现状,提出了更新实验教学内容、改进实验教学方式、建立有效的实验教学考核机制的改革思路,以利于促进高校创新型人才的培养.     

基于网络的专业课程实验教学改革与探索

实验教学是培养学生创新能力的重要环节,建设和完善基于网络的实验教学信息平台在创新教育中起着重要的作用.本文针对网络化实验教学改革和创新进行探索与实践,对专业实验教学改革与创新人才培养具有一定的指导意义.     

《电机学》课程开放式实验教学改革探索

通过开放实验教学与传统试验教学的实施效果比较,分析了开放式实验教学与传统实验教学区别,论证了高职高专实施开放式实验教学对培养学生学习热情、实验技能、创新能力的必要性.     

适应开放式教学需要的实验教学管理模式研究与实践

开放式实验教学是高等教育教学过程中不可或缺的重要环节.随着教育观、教学观和学习观的发展,实验教学已从传统的指令型封闭式走向引导型开放式,旨在优化资源、张扬个性,培养学生分析问题和解决问题的综合能力,而传统的实验教学管理模式已与开放式实验教学不相适应.本文在分析实验教学管理模式现存问题的基础上,提出了与开放式实验教学相适应的实验教学管理模式的建设方案.     

"液压与气动技术"实验教学探讨

"液压与气动技术"是一门工程实践性很强的专业课.在教学过程中我们不仅要把理论知识传授给学生,还要通过实验教学,把理论知识和工程实践结合起来,让学生学以致用,提高综合素质.从重视实验教学、实验安排开发等方面对如何更好的进行实验教学进行探讨.     

"MCS-51单片机原理"课程实验教学的现状及改革

单片机课程是一门实践性很强的课程.分析了目前单片机实验教学存在的问题,提出单片机实验教学的改革措施,引入了Proteus和Keil辅助单片机实验教学,从而提高了实验教学水平和教学质量,增加了学生的学习兴趣、创新能力和综合素质.