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Swf动画也叫Flash动画，小巧玲珑，PowerPoint幻灯片制作简单应用广泛。将Swf动画插入到PowerPoint中，能够使幻灯片直观形象、生动有趣。然而，将Swf动画插入到PowerPoint，并不像插入图片、AVI电影或者声音文件那么简单直接（只要执行菜单命令“插入”→“图片或影片和声音”→“来自文件”就行），必须采用别的方法。经过反复实践，作者总结出将Swf动画插入PowerPoint的3种技法。下面以PowerPoint 2000为制作工具，分别阐述。一、插入对象法1.新建PowerPoint幻灯片。2.在要插入Flash动画的那一张幻灯片内，单击菜单命令“插入”… 相似文献
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PowerPoint有什么潜能？用它也能制作像《波的产生》这样的动画？不会吧？没错!没有做不到，只有想不到，跟我来吧。 相似文献
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王兰富 《电脑界(电脑高手)》2004,(1):86-87
Microsoft PowerPoint作为Microsoft Office的重要组件之一，是制作幻灯片的得力工具，在制作课件、产品演示以及在工作汇报中具有及其重要的作用。而Flash文件是网络中广泛应用的一种媒体格式，具有先天的优势，并且在PowerPoint的幻灯片中插入Flash文件会为自己的演示文稿添加动感色彩，下面介绍几种PowerPoint中插入Flash动画的技巧及各自特点。 相似文献
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孙琳琳 《数字社区&智能家居》2021,(6):209-211
微软的Power Point中的动画效果可以让作品锦上添花,更是菜鸟级别的制作者提高作品水平的重要利器.本文转换视角,对Power Point动画综合整合制作技术进行了探究,并通过几个应用实例介绍了PowerPoint制作高级综合动画的原则以及具体方法,为大家提供一些实战经验以供参考. 相似文献
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三种PPT演示文稿的打包方法，让你的演示文稿可以在其他未安装PowerPoint的电脑上顺利播放。 相似文献
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阐述了PowerPoint软件中，利用闪烁法和换帧法制作动画的原理和实际操作步骤，闪烁法是利用对象在不同位置的连续闪烁来实现动画效果，而换帧法则是把动画的每一个分解动作分别做成幻灯片，然后让这些幻灯片进行连续放映。 相似文献
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我们经常在动画片中看到这样的场景,卷轴缓缓拉开,随之出现手写文字的动画效果。如果能把这种效果恰当地运用在PowerPoint课件中,一定会吸引不少人的眼球,为我们的作品增色不少。许多朋友可能想这种特效只能用flash或其它动画软件来制作,Power-Point怎么可能制作这种动画效果呢？ 相似文献
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有没有想过把PowerPoint演示文稿转换成SWF动画,甚至可以刻录成自动播放光盘?这样不但方便共享,而且文件还可以彻底脱离PowerPoint或演示文稿播放器(pptview.exe)。看吧!用PowerPoint to Flash就可以实现你的梦想。一、实战转换从http://www.dreamingsoft.com/download/pptflash.zip处可下载到试用版,解压安装后将在桌面生成快捷方式。启动后主界面如右图,单击Output Directory下方的按钮设置文件的保存位置,然后单击“Add”按钮添加需要转换的PPT文件,可一次添加多个文件且版本不限,最后单击Start按钮开始转换文件,完成后进入保存目… 相似文献
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教材分析
本课参考吉林教育出版社出版的《信息技术》第九册第三单元,要让学生了解什么是“动作路径”,掌握在PowerPoint 2003中运用“动作路径”动画制作相应的动画效果的方法。学生对动画都很感兴趣,但在前面学到的PowerPoint 2003中的动画效果远远不能满足学生制作的需要, 相似文献
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收到这篇稿件是在4月底，当时“非典”正在肆虐，小编正在考虑怎样组本期稿，汪老师和陈老师真是挺有新闻敏感度呢!时至今日．“非典”带给人们心理上的恐惧正在渐渐退去，不过，借用一句很老土的话：挑战与机遇并存，相信汪老师和他的学生们、那些在“非典”时期进一步体验网络教学的师生以及我们每一个人从中得到的收获都能长存心间。 相似文献
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在新的历史形势下,实例教学与实践强化并行教学模式在《FLASH动画制作》课程教学中是行之有效的教学策略。实例教学模式主要是指利用与现实相关的教学实例来进行教学,并非案例教学当中所强调的"案例(是否与现实相关均可)",实践强化教学模式在专业实践当中强化计算机的基础知识和专业技能。面对新的历史形势,在《FLASH动画制作》中实行实例教学与实践强化并行教学模式,有助于提高学生的综合素质。 相似文献
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周桂莲 《中国信息技术教育》2009,(18):20-21,97
本课是高一信息技术的一节新授课,内容包括动画制作的流程、FLASH软件中的几个关键概念、补间动画的制作等,概念抽象,操作性强. 相似文献
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当你因为数码摄像机拍摄的影像没有字幕，而想不起是什么时候在哪里拍的；当你看到一首很动听的MTV很想学，却发现没有歌词…那简直太遗憾了。 相似文献
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本文根据教学实践将从教学方法、教学手段、管理考核方式等方面来探讨《lfash动画制作》选修课的教学改革措施,以提高“Flash动画制作”选修课的教学质量。 相似文献
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利用电脑模拟看书的全过程,一页一页的翻书,一页一页的看,这就是动画书,下面以Flash作为一个例子,介绍此动画书的制作方法。制作动画书的封面 1.打开Flash,新建一个文件,执行“Modify/Movie”命令,弹出对话框,将其中的“Background”调整成黑色,然后 相似文献