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国家教委在《关于改进和加强研究生工作的通知》中指出,研究生教育要为社会主义建设事业服务,要适应国民经济发展的需要,并强调“要注意培养多种规格的特别是应用学科的研究生”,“要贯彻理论联系实际的原则,加强实践能力的培养”。这就为我们明确了研究生培养工作的改革方向,研究生论文选题是整个研究生培养工作中最关键的环节,做为应用型的学科,论文必须与科研生产相结合,选题应面向国家经济建设主战场,使研究生 相似文献
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针对目前本科生教学中普遍存在忽视实践、学生能力较差的情况,必须有意识地加强理论联系实际和抓能力培养这一环节。为此,我们在教学改革中进行了新的尝试,在本科优秀学生中实施提前进入研究课题、实行本科生后期培养的导师负责制的培养方式,并以此推动面上的工作。从 相似文献
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“产学合作”一发达国家培养应用型工程技术人才的重要途径张勋(福建厦门大学173信箱福建厦门市361005)现在,深受企业界欢迎的人才是既掌握一定的科学知识和基本理论,又能解决生产现场问题、熟悉生产工艺、动手能力强的应用型人才。为了培养这类人才,各发达... 相似文献
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根据高职化工专业的特点,为适应社会对人才的需求,从实验、实习、实训和毕业设计(论文)等方面阐述了加强高职化工专业实践性环节教学的措施和方法,以进一步加强实践教学的力度,培养出合格的化工应用型人才。 相似文献
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田秀萍 《陶瓷研究与职业教育》2004,2(1):3-7
坚持“以需求和发展的观点看职教,以顽强和创新的精神办职教”,使学校战胜了自身的困难,实现了跨越式发展,由技工学校升格为高职学院,壮大了办学实力。 相似文献
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根据定量分析化学实验目前的现状与弊端,结合黄淮学院的定量分析化学实验的特点和学科的发展趋势,从实验项目、教学手段和实验学时三方面进行了具体的改革,并将改革内容引入到课堂中进行实践.改革结果促进了学生自主学习,并使其应用能力得到了提高,本课程的上课效果也得到了很大的提升。 相似文献
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在实践教学改革中培养高质量应用型人才 总被引:1,自引:0,他引:1
高水平的实践教学是培养高质量应用型人才的关键环节。深化实践教学改革,以崭新的高水平的实践教学模式打造适应未来社会的高素质与高技能的应用型、创新型人才。 相似文献
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学校与企业的合作为培养工程应用型人才打开了一扇大门。本文基于校企合作的实际情况,从其基本内容、主要问题和应对措施入手,力求寻找出一种新型的教学模型。借助"2+1"模式的学期管理制度,激发学生的学习热情同时鼓励教师将将教学融入到实践当中。 相似文献
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