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王乐 《机械工人(冷加工)》2010,(23):21-21
2010年10月22日,由全球二维和三维设计、工程及娱乐软件的领导者欧特克有限公司(“欧特克”或“Autodesk”)主办的“我爱酷设计——欧特克2010年度卓越工程师评选”颁奖典礼在京隆重举行。来自全国各地的百余名行业主管、技术专家和优秀工程师汇聚一堂,共同将这一面向全国数百万制造业工程师的设计盛会推向高潮,进一步推动国内制造行业数字化设计技术及理念从二维到三维的整体提升。 相似文献
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培养机械专业卓越工程师的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
山东大学机械工程学院"机械设计制造及其自动化专业"为教育部首批实践"卓越工程师"培养的专业。本文介绍了初步的专业培养方案和思路。 相似文献
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基于卓越工程师培养的机械工程训练教学模式探索 总被引:3,自引:0,他引:3
以培养应用型卓越工程师后备人才为目标,以提高学生综合素质、增强工程实践能力为宗旨,研究探索了一种"机械工程训练"教学模式以及按照该教学模式提出的分阶段进行的实践教学方法。 相似文献
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分析了"卓越工程师培养计划"实施过程中普遍存在的三个突出问题,以盐城工学院机械设计制造及其自动化国家特色专业建设为例,提出相应的解决办法,给出了在实施"卓越工程师教育计划"实践教学方面的具体举措。 相似文献
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随着我国经济的发展和技术水平的提升,我国的电气工程以及其自动化技术取得了全新的发展,对于在该领域的专业化人才具有更高的要求.教育部提出了"卓越工程师教育培养计划",目的在于可以培养出一系列的高素质专业人才.基于此,本文以电气工程及其自动化专业为背景,探讨了提高卓越工程师培养教学质量的可行路径. 相似文献
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如何进行针对性强、具有地方特色的卓越工程师人才培养是非常值得研究与探讨的问题。比较了发达国家培养应用型本科人才的实践,采取了优化课程体系、建立校企联合人才培养实践教学体系和建设工程型师资队伍等措施,实施了"卓越工程师培养"的教学改革。培养的学生创新能力与实践能力显著提高。 相似文献
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《机械工人(热加工)》2010,(3):73-74
为了答谢广大热心读者、作者2009年对《金属加工》一如既往的支持与关注,本刊在积极填写读者服务卡、调查表、给我们提出建设性意见,以及踊跃投稿的读者中,评选出了102位2009年度《金属加工》热心读者! 相似文献
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《机械工人(热加工)》2010,(4):69-70
为了答谢广大热心渎者、作者2009年对《金属加工》一如既往的支持与关注,本刊在积极填写读者服务卡、调查表、给我们提出建设性意见,以及踊跃投稿的读者中,评选出了102位2009年度《金属加工》热心读者! 相似文献
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《机械工人(冷加工)》2010,(2):25-26
为了答谢广大热心读者、作者2009年对《金属加工》一如既往的支持与关注,本刊在积极填写读者服务卡、调查表、给我们提出建设性意见、以及踊跃投稿的读者中,评选出了109位2009年度《金属加工》热心读者! 相似文献
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现代工程是大工程,需要具有丰富知识、能力和良好素质的卓越工程师.面向工程实际的工程实践教学是实施卓越工程师培养计划的基石.结合现代工程对卓越工程师的基本素质的要求,从加强学校与企业深度合作、拓展综合工程实践训练内容等方面,论述了工程实践教学在培养卓越工程师中的作用. 相似文献
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本文阐述了基于CDIO理念的机械工程类"卓越工程师"培养思路、培养目标、培养标准、培养模式、培养措施,结合实例说明基于CDIO理念的工程师培养取得的良好效果。实践证明以产品研发到产品运行的生命周期为载体,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习,是机械类"卓越工程师"培养的一条新路。 相似文献