基于Android机动车模拟考试系统的设计

移动设备性能的不断完善,应用软件的开发也日异月新,移动的学习平台成为现代学习的新兴方式,本文提出了基于Android机动车模拟考试系统的设计方案,通过测试表明,本系统有友好的人机交互界面,更有利于提高机动车笔试科目的学习效率。     

基于GPS铁路机动车信息化管理的设计研究

本文为解决铁路机动车用车审批手续繁琐,杜绝违规用车情况发生,规范机动车标准化管理,提出基于B/S技术架构,采用Java开发机动车管理审批系统,并采用GPS技术实现车辆的信息状态查询,主要包括机动车管理系统、移动终端应用程序、GPS模块、驾驶员终端考勤终端。本文主要是针对铁路机动车用车实际需求,通过GPS定位管理、派车系统、驾驶员出勤终端,实现对本单位机动车信息化管理,进一步规范机动车使用与管理,强化对现场作业的卡控,对实现机动车标准化管理具有重要意义。     

违停车辆移动执法终端的设计

为了有效的提高执法人员对于违规机动车的处罚效率.本文将设计一个针对违法停车管理的移动执法终端,该终端基于Android系统,利用GPS实时定位、3G移动网络实时通信使得执法人员携带移动终端现场采集违法停车信息并实时上传地理坐标、违停图像等信息.     

国内新闻

可量测实景影像数据产品立得空间作为世界移动测量和实景三维技术的领导者,在国内首创了移动测量系统(MMS:MOBILE MAPPING SYS-TEM),是当今测绘界最为前沿的科技之一。其原理是在机动车上装配GPS(全球定位系统)、CCD(视频系统)、INS(惯性导航     

基于云计算技术的移动学习系统设计

云计算技术是一种新型技术,是一次信息技术方面的新革命。分析移动学习现状及移动学习系统存在的问 题,设计了基于云计算技术的移动学习系统,构建了云计算结构。将云技术运用到移动学习系统当中,能够有效解决当前移动 学习系统中存在的问题,也能够为移动学习领域提供一种新的启示。     

基于智能手机的移动学习系统关键技术研究

随着移动通信技术的发展、智能手机的普及以及碎片式学习需求的增长,基于智能手机的移动学习已经成为热点。面对智能手机多样化操作系统和差异化特性的现状,基于智能手机的移动学习系统必须解决跨平台难题。在分析移动学习系统功能需求的基础上,从交叉编译、移动web app、混合移动web app、移动Widget等角度探讨移动学习系统的跨平台关键技术,总结不同技术的特点和优劣势,设计不同技术支持下的适应不同功能需求的移动学习系统框架结构,形成基于智能手机的跨平台移动学习系统建设的初步方案。     

基于C/S架构的移动学习系统的设计与实现

移动学习具有传统教学所欠缺的一些特性,对于丰富教学手段具有重要意义。文章根据移动学习的相关理论,设计了基于C/S架构的移动学习系统的技术方案,分析移动学习系统的逻辑过程、技术架构、开发与运行环境及功能模型,结合UML类图详细阐述了系统功能模块的实现方法,并通过系统测试验证了系统功能的正确性。基于C/S架构的移动学习系统实现了移动学习的一般过程,能够推动移动学习的开展。     

基于Android-App的个性化移动学习平台的设计与实现

本文在探究移动学习教学模式、应用模式的基础上,设计开发了一个基于Android平台的移动学习系统,解决了实现移动学习系统的几个关键技术,提出了合适的技术方案,实现了移动学习环境的基本功能,验证了系统的可用性及学习效果。此次移动学习系统设计的尝试,对推动移动学习的发展有着积极的意义。     

基于EMDBS的移动学习系统的研究和设计

通过对嵌入式移动数据库关键技术的分析,结合移动学习的具体情况,提出了一种基于EMDBS的移动学习系统,对该系统的开发架构和每个模块的功能实现进行了描述,并把缓存技术应用到系统的移动终端,从根本上解决了移动学习中移动灵活性不够的问题和网络断接的现象.     

基于AppCan的移动微课系统设计与实现

通过现状分析,对移动学习资源提出了两种分类:学习积件和学习系统,并阐述了它们各自的优点和缺点。比较发现,移动学习系统在实践中发挥的作用较全面。因此有必要开发支持课堂内外的移动学习系统。在用户体验模型的基础上,按教学设计、课程内容、系统模块、系统界面、视觉效果五个层次设计了新的移动学习系统结构。在比较各个移动应用开发技术的特点后,采用App Can为开发工具,利用HTML5技术,以计算机网络基础为案例,开发了跨平台的移动微课系统。     

移动学习系统应用现状及建议

随着信息技术的发展和普及,以移动计算技术和互联网为基础的移动学习方式迅速地改变了人们以往的学习观念,由此得到人们广泛地关注和研究.该文分析了移动学习系统在教育中的应用及其目前移动学习系统存在的不足及措施.     

关于移动学习系统的开发与研究

随着科学技术的不断发展,移动通信技术也得到了越来越快的发展,从而诞生出移动学习这一服务.移动学习可以依靠移动设备与移动网络进行知识的学习,这一系统的开发与应用使得很多人的学习不会再受到空间和时间的约束,从而实现了随时随地都能进行知识的学习.对移动学习系统的开发与研究进行了详细分析.     

基于Android平台的干部移动学习系统的设计与实现

为满足学员干部的移动学习需求,设计实现一个基于Android平台的干部移动学习系统,分析系统总体架构,提出系统操作流程,对系统关键功能模块进行研究,给出系统测试和运行结果。学员可以使用Android系统的手机和平板电脑等移动终端登录系统、查询资料、学习课件和在线考试等。该系统的设计与实现为干部移动学习提供一种新的途径。具有一定的实用和参考价值。     

基于嵌入式移动数据库的协作移动学习系统

随着移动计算技术和无线通信技术的发展,一种以协作学习模式为特点的移动学习已逐渐成为远程教育的一种重要的学习交流方式.通过对嵌入式移动数据库的分析,结合协作移动学习的具体情况,提出了一种基于嵌入式移动数据库的协作移动学习系统.对该系统的开发架构、移动应用服务平台和短信息发送平台进行了设计,并对系统中的每个模块功能实现进行了描述.     

WAP在移动学习系统中的应用

随着无限互联技术和无线终端的发展,使人们通过无线移动设备和移动网络开展教育活动、传递教育信息成为可能,从而形成了一种新的学习方式-移动学习方式.但目前众多的网上学习系统并不能适应这种新的学习方式.因此,本文提出将WAP应用在移动学习系统中,并具体描述了如何实现这样一个系统.     

基于智能手机的移动学习阻抗因素分析

随着智能手机的普及,移动学习从理论层面逐渐走向现实行为层面,尽管近几年发展很快,但影响移动学习的阻抗因素井不少。移动学习理论的不成熟、技术系统的不完善、教育系统跟进的不得力等都阻碍着移动学习快速、健康发展。     

移动学习系统应用现状及建议

随着信息技术的发展和普及,以移动计算技术和互联网为基础的移动学习方式迅速地改变了人们以往的学习观念,由此得到人们广泛地关注和研究。该文分析了移动学习系统在教育中的应用及其目前移动学习系统存在的不足及措施。     

大学生移动学习现状调查研究

移动学习(M-Learning)作为一种新型的学习方式对学生的学习产生很大影响,本文通过问卷调查,对银川大学学生移动学习现状进行分析,旨在了解大学生经常采用的移动学习设备、移动学习的态度、行为,以期对移动学习系统和学习资源的开发提供参考。     

基于移动互联网的个人学习助理开发研究

本文在对相关移动学习理论研究的基础上,提出了一个基于移动互联网构建个人学习助理的思路。该移动学习助理主要有学习计划、英语学习、阅读管理、信息同步等功能,个人尤其是大学生能够通过各种不同移动终端使用该学习助理。本文同时阐述了系统的交互设计并给出系统实现的关键步骤及部分核心代码。该学习助理服务端可以部署在各种云平台上,方便使用者随时随地利用碎片时间进行移动学习。     

基于SCORM的移动学习资源结构设计与实现

构建移动学习系统离不开移动学习资源的建设。在移动学习资源建设中,为了把低水平的学习资源整合成为高水平、可共享的教学单元,采用案例分析法,通过借鉴SCORM标准,并结合移动学习资源的特点,提出了基于SCORM内容模型的移动学习资源的结构设计与实现方法。