中学物理实验能力培养之我见

实验是物理学科的基础,是物理学的主要组成部分.培养学生的实验能力是物理教学的重要任务.     

浅谈初中物理课程对学生自主学习能力的培养

初中物理是一门以实验为基础的学科,它对发展学生思维,培养学生自主学习能力有着重要作用.在全面推进素质教育和课程改革的崭新时期,物理课程承担着更加重要的历史使命.因此,不断提高自身教育教学水平,培养合格的人才,是我们广大物理教师义不容辞的责任.     

初中物理教学如何培养学生科学探究能力

物理是一门基础自然学科,也是一门情感丰富、极具个性、易于激发人们想象力和探究能力的学科,它在培养学生科学探究能力上具有独特的作用.如何唤起学生的探究意识,在平时的教学怎样培养学生的科学探究能力是物理教学的重要任务.     

加强仪器管理 搞好实验教学

物理是一门实验学科，课本中安排了大量的课堂演示小实验、学生分组实验和课外小实验，此外，还有不少实践性的准实验习题。这各种各样的实验占了物理总授课时数的10％以上，它们是学生形成物理概念、加深对知识的理解、发展能力、培养技能的重要手段，也是促进学生大脑由形象思维向抽象思维转变的有效途径。因此实验室应有一套行之有效的仪器管理方法。     

如何通过加强物理实验教学来培养学生的能力

物理是一门以实验为基础的学科，实验是物理知识的源泉，所有的物理知识，包括物理概念、定律和理论都是在实验基础上建立起来的。物理教学也必须以实验为基础，下面就如何通过加强物理实验教学来培养学生的能力来谈几点自己的看法。     

谈高中物理教学

在高中各科目中,物理科目是相对较难的一科,这是因为物理这门学科的内容丰富而复杂,既有抽象的概念和定律,又有要运用实验的方法和数学工具,同时还有许多联系实际生产和生活实际的内容.教师教好高中物理科目对于提高学生的成绩和促进学生全面发展具有重要的意义.     

利用物理实验培养学生的综合能力

物理是一门以实验为基础的自然科学,实验在物理教学中的地位和实验本身的特点,决定了它在物理教学中能起到重要的作用.本文从五个方面阐述物理实验在物理教学中的作用:实验教学可以培养学生的兴趣和激发学生的求知欲;实验教学可以将复杂问题简单化;实验教学可以培养学生的各种能力;实验教学可以训练学生的科学方法;实验教学可以培养学生良好的科学素质.     

自制教具对中学物理教学的作用

物理学是一门以实验为基础的科学,学生通过对实验的动手操作或者是教师通过实验演示,将一些抽象的物理概念和规律形象化,可以帮助学生丰富感性认识,获得直观印象,有效突破重难点.物理实验还可以培养学生的观察能力,让学生学会实验技能,学会科学探究的方法,也是培养学生创造力和创造性思维的最佳途径.新课标更是将物理实验教学贯穿于教材始终.     

初中物理教学中学生探究能力培养的研究

初中阶段是学生接触物理学科、认识物理科学的重要时期,因此针对初中生年龄的特点、学习接受能力的水平开展对物理探究学习能力的培养十分重要.学生只有在充满学习兴趣及主观能动性的前提下才能真正的发挥探究能力挖掘物理学习的精髓,从而使物理知识体系掌握的牢固可靠,并对今后的学习阶段有良好的指导与规范作用.     

物理实验在习题教学中的重要性

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,实验凭借其直观性、生动性、趣味性等特点能充分激发学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,陶冶他们热爱科学、崇尚科学的道德情操,同时也是培养学生的探索精神、实践能力以及创新精神,实践新的教学理念的途径.但是,我们许多教师只重视实验在新课讲授中的运用,而常常忽视利用实验进行习题教学.其实,物理实验不仅在新课教学中起着非常重要的作用,而且在我们进行习题教学、特别是中考前综合复习的过程中所起的作用也是不可低估的.下面我就针对物理实验在习题教学中的作用谈一些自己初浅的认识和体会.     

浅谈物理教学中培养学生实践创新能力

物理是一门以实验为基础的学科,其实践性和创新性是一个有机的整体.物理学的实践性不仅体现在对已有知识点验证、确认和应用上,更重要的体现在对物理知识的思维方法和创新性的培养上.     

开展物理家庭小实验辅助课堂教学

初中物理新教材较好地利用了初中生好动善思的心理发展特点,安排了许多简单易行的小实验、小制作,为学生动手、动脑提供条件,是课堂教学的一个重要补充.学生在家庭里利用身边常见的瓶瓶罐罐、废物废料,自己动手所做的一些简单的物理家庭小实验.是课堂教学的补充和延伸,是物理教学中的重要组成部分,具有演示实验、分组实验所不能替代的作用.它作为一种新的实验形式,为学生提供了大量动手的机会,弥补了课堂教学的不足.对于培养学生的动手、动脑能力,开发学生的思维,激发学生的兴趣,提高学生的素质等方面,都有着十分重要的意义.     

巧用实验提高学生学习物理的兴趣

物理是一门以观察和实验为基础的自然科学,它的许多定义、定理、定律以及规律,都建立在大量的实验和实践活动中.显然,观察和实验不仅是研究物理学的重要方法之一,也是学好物理的主要途径之一.对绝大多数初中学生而言,出于好动的天性,他们对实验抱有浓厚的兴趣,都希望自己能掌握一些实验操作技能,去探索大自然的奥秘,教师应充分利用这一点,给学生创造更多的动手实践机会.     

化学实验教学之我见

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验时于激发学生学习化学的兴趣,形成化学概念,巩固和理解化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力.初步掌握一些常用的化学实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法.可见,化学实验既是化学教学的重要手段,又是学习化学的基本方法,也是激发学生学习化学兴趣的源泉.     

浅谈新课标下的物理实验室管理

物理是一门以实验为基础的学科,物理实验是学习物理知识,培养科学素养的有效途径.<新课标>中的物理教学,倡导自主学习、研究性学习,注重科学探究,并指出"实验是新课程改革的重要环节".     

职高物理实验教学浅说

物理教学必须以实验为基础,实验在物理教学中占有举足轻重的地位.而在现今职业高中物理教学中,实验仍是薄弱环节.因此加强实验教学,提高课堂教学质量,进一步激发学生学习物理的兴趣,是全面提高学生素质必不可少的一个方面.     

加强物理实验能力注重提高教学效果

物理实验在物理教学中占有重要地位,职业学校要结合职业教育特点和学生的实际,从激发学习兴趣、开展课堂交流和创新教学方法入手,注重提高学生的实验操作能力.     

DIS实验与传统实验之比较

推进素质教育,推广探究性学习是教育改革的必然方向,利用现代信息技术辅助教学是必然手段,物理学作为一门实践性很强的学科,实验显得尤为重要,随着高新技术的发展,现代化实验教学工具不断涌现出来,本文就DIS实验与传统物理实验作一简单比较.     

浅谈实验在初中物理教学中的作用

实验可以培养学生的实验思维、实验技能和试验能力,促使学生更深刻更牢固地掌握物理规律,激励学生热爱科学,培养科学素质,建立正确的世界观.因此物理实验在整个物理教学中起着非常重要的作用,使学生掌握知识与能力发展的不可缺少的一个重要环节.如何来加大实验教学力度,改进实验教学、提高教学效果,可以从以下几点入手:     

冶金工程专业增加物理冶金教学内容的思路和实践

物理冶金是冶金工程学科的重要组成部分,在冶金教学中的重要性日益突出.为拓宽学生专业口径、增加毕业生的适应性,在江苏大学冶金工程专业开设了“塑性加工及物理冶金理论”课程.论述了开设该课程的思路、实践和效果,说明在冶金工程专业开设和生产密切相关的物理冶金学的课程是有益且必要的.