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寄生虫检验是一门以形态教学为基础的学科,本文认为,教师应重视多媒体技术在教学中的优势,制作优质的多媒体课件并灵活运用于课堂教学中,从而提高寄生虫检验课程的教学效果. 相似文献
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王伟 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(1)
多媒体技术的运用,冲击着传统的教学理念和教学方法,给提高教学质量带来新的契机.也是转变教师的教学观念、教学方式,转变学生学习方式的有效途径,而且在教学中也越来越体现出不可替代的优势,但也存在着一定的误区. 相似文献
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程秀琴 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,8(1)
多媒体技术在弱智儿童的教育中拥有许多传统教育无法比拟的优势,在对弱智儿童的教育中有着举足轻重的作用,在教学过程中合理、灵活地运用多媒体技术,能够激发弱智儿童的学习兴趣,激活弱智儿童思维的创造性,使他们能够获得全面发展. 相似文献
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刘灿 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(11)
信息技术与课程整合成为我国21世纪基础教育教学改革的一个新途径,现代化教学媒体技术的使用使传统的教学结构发生根本性变革。实践证明,在钢琴教学中合理的运用多媒体技术能够取得良好的教学效果。本文重点探讨了多媒体技术应用于钢琴教学中的必要性、优越性以及对其的客观认识。 相似文献
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本文重点探讨计算机多媒体技术在职业教育中应用的重要性.通过对于高职高专现状的分析,论证传统教育中存在的种种弊端,进一步论证多媒体技术所具有的优势,深入阐述多媒体教育对于高职高专人才培养的重要作用. 相似文献
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利用多媒体技术辅助教学,分别从激发学生求知欲、突破重难点、增加课堂容量等方面进行了分析. 相似文献
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田浏阳 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,24(1)
多媒体技术运用在排球教学中,不但可以提高教学效率,增加学生的学习兴趣,而且能增强学生对具体动作的认识,使学生在较短的时间内掌握动作技术要领,了解更多的相关知识. 相似文献
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本丈主要阐述了高职高专英语教学实施多媒体辅助教学的优势和存在的问题,并对多媒体辅助教学的改进措施进行了探索. 相似文献
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传统教学方法已经不适应当前高职篮球课程教学,而多媒体技术可以弥补传统教学方法中的不足,切实提高了教学质量,受到了广大学生的认可和欢迎.本文在详细分析篮球教学应用多媒体技术的优势的基础上,阐述了多媒体课件的方法和步骤. 相似文献
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张虎 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(4)
传统的体育教学方法的不足之处和其他不利因素严重影响体育教学.教学中多媒体技术可以解决这些问题.多媒体是利用电脑把文字、图形、影象、动画、声音及视频等媒体信息都数位化,并将其整合在一定的交互式界面上,使电脑具有交互展示不同媒体形态的能力.它极大的改变了人们获取信息的传统方法,使人们接受信息的质量极大改变. 相似文献
12.
金俊 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(3)
多媒体技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音、音乐及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术.现代教育理论认为,教学过程由教师、学生、载体三个基本要素构成,三者在教学过程中,教师是教学信息的传播者,学生是教学信息的接受者,载体是传递教学信息,连接教与学.利用多媒体,图、文、声并茂,有活动影像的特点,能激发学生学习兴趣,使学生主动、活泼地学习和发展自己,全面提高学生素质. 相似文献
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王红侠 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(10)
多媒体教学有利于充分发挥学生的主体积极性,改变学生被动接受教育的状况,实现了学生由被动接受知识向主动探求知识的转变,优化了英语课堂的教学。 相似文献
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分析了多媒体技术在教育中的重要性,探讨了多媒体技术在生物教育中的作用,并如何运用多媒体技术在生物教学实践中作了分析. 相似文献
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介绍了多媒体的概念、特点,探讨了多媒体在图书馆各项工作中的应用方式,论述了多媒体在图书馆应用中对读者产生的意义。 相似文献
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随着科技不断进步,现代化信息技术迅猛发展,在推动社会信息化步伐的同时,也给传统的教学模式带来了新的挑战.由于多媒体形象、直观、生动等独特魅力,越来越多的教师在课程教学中采取了现代化的多媒体电教手段.虽然这种计算机辅助教学手段可以给原本单一沉闷的教学环节带来更多的新鲜感和视觉冲击力,但这种模式并不一定能够顾全大局.在教学中,从本课程的目标和学生的具体情况出发,合理使用教学手段,充分发挥学生的主动性和创造性,灵活运用多种教学策略,有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习,这才是一堂好课的最终目标.因此,计算机辅助的多媒体教学方式,到底在教学过程中应如何发挥其作用,应如何使用正确的教学方法,是我们必须要认真探讨的问题.下面我就自己的教学实践浅谈一下我对传统教学方式与现代多媒体教学的体会. 相似文献
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多媒体教学能激发学生的学习兴趣,使学生成为学习的主体,变被动学习为主动学习.如何运用多媒体技术导入新课是一项需要经过精心设计而且实行破难的教学艺术.本文结合教学实践,刍议了多媒体技术在初中英语课堂导入环节中的运用设计. 相似文献
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文章从提出恰当的结构化问题、教师在提出问题的同时要注重培养学生的问题意识和要给学生充分的自主学习的时间和空间等三个方面对问题教学在初中物理教学中的应用进行分析. 相似文献
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化学教学中,有些东西和过程是不能在课堂演示或在实验室再现的,这些都宜使用多媒体技术来实现.由于多媒体技术产生的时间不是很长,很多东西都还处在摸索阶段,文中探讨了实际使用方法. 相似文献