浅谈大学生生涯辅导

本文通过对职业生涯的文献研究探讨生涯辅导的内涵和意义.大学生职业生涯规划要遵循发展性、针对性、全程化三项基本原则,为了更好地服务于大学生就业工作,职业生涯辅导需要通过开设生涯发展课程,开展专业的职业咨询、建立生涯辅导档案、实施个别和团体咨询、组织学生进行职业生活体验等活动落实辅导在现实工作当中的指导作用.     

高校辅导员在大学生生涯导航工作中的价值体现

高校辅导员是大学生职业梦想的开拓者和大学生进行大学生涯规划的引导者。在新形势下,高校辅导员应该转变观念,创新工作内容,高度重视大学生的生涯辅导,充分发挥辅导员在大学生生涯导航工作中的作用,利用自身的优势,积极配合有关部门,在大学生职业规划、社会实践和就业服务等方面发挥独特的作用,以实现当代大学生的成人、成才和成功。     

高校辅导员在大学生生涯导航工作中的价值体现

高校辅导员是大学生职业梦想的开拓者和大学生进行大学生涯规划的引导者.在新形势下,高校辅导员应该转变观念,创新工作内容,高度重视大学生的生涯辅导,充分发挥辅导员在大学生生涯导航工作中的作用,利用自身的优势,积极配合有关部门,在大学生职业规划、社会实践和就业服务等方面发挥独特的作用,以实现当代大学生的成人、成才和成功.     

大学生生涯辅导综述

生涯辅导与教育是近些年来我国开展学校心理辅导的重要内容之一。本文阐述了生涯辅导的理论发展和含义、大学生生涯辅导的内涵、原则、特点等,探讨了大学生生涯辅导的规划、辅导方案的制定,为更好地在高校对大学生开展生涯辅导和教育进行初步研究和探索。     

大学生生涯辅导综述

生涯辅导与教育是近些年来我国开展学校心理辅导的重要内容之一.本文阐述了生涯辅导的理论发展和含义、大学生生涯辅导的内涵、原则、特点等,探讨了大学生生涯辅导的规划、辅导方案的制定,为更好地在高校对大学生开展生涯辅导和教育进行初步研究和探索.     

基于辅导员视角的大学生职业生涯规划辅导工作新探

辅导员做好大学生职业生涯规划辅导工作具有重要意义。辅导员应从提升自身理论水平、先对自己进行职业规划、培养大学生职业生涯规划意识、开展全程化辅导和加强个性化辅导几个方面来应对挑战,做好大学生职业生涯规划辅导工作。     

大学生职业决策能力研究

当前我国大学生职业决策能力存在一定程度的问题,有待提高。界定了职业决策能力的涵义,分析了影响大学生职业决策能力的因素,提出了有效提高大学生职业决策能力的策略:加强职业决策指导系统的开发建设、职业团体辅导与个体咨询相互结合、针对性开展大学生职业生涯课程体系、鼓励学生在家人支持下多参与实践活动。     

团体辅导在贫困大学生职业生涯规划中的运用探析

对贫困大学生职业生涯规划现状进行分析,探讨团体辅导在贫困大学生职业生涯规划中所起的作用和具体应用,并提出了对团体辅导在促进贫困大学生职业生涯规划中的一些构想建议,以期为今后的研究起到一定的借鉴意义。     

团体辅导对藏族大学生职业生涯规划的影响研究

本研究对52名藏族大学生和21名汉族大学生进行了有关职业生涯规划的团体辅导,以28名藏族大学生和58名汉族大学生作为对照班。团体辅导前后对实验班和对照班大学生进行了有关职业生涯规划问卷的调查。结果发现：辅导前后实验班汉族大学生和藏族大学生后测得分均显著高于前测得分;辅导前后对照班汉族大学生前后测得分不存在显著差异,藏族大学生在两个维度上存在显著差异;对实验班进行辅导效果评估后发现,辅导效果非常理想。     

团体辅导对藏族大学生职业生涯规划的影响研究

本研究对32名藏族大学生和21名汉族大学生进行了有关职业生涯规划的团体辅导,以28名藏族大学生和38名汉族大学生作为对照班。团体辅导前后对实验班和对照班大学生进行了有关职业生涯规划问卷的调查。结果发现:辅导前后实验班汉族大学生和藏族大学生后测得分均显著高于前测得分;辅导前后对照班汉族大学生前后测得分不存在显著差异,藏族大学生在两个维度上存在显著差异;对实验班进行辅导效果评估后发现,辅导效果非常理想。     

大学生就业心理辅导探析

近年来，大学毕业生就业难已成为严峻现实，给大学生带来了很大的思想、心理压力，也使部分大学生产生这样或那样的心理障碍，这既不利于就业，也影响了大学生的工作和学习。探索一套大学生职业心理辅导的内容和方法，开展就业心理辅导，帮助大学生形成良好的择业心态，树立正确的就业理念和长远的职业发展理想，成为构建和谐校园的重要组成部分。     

浅谈大学生职业生涯规划教育中的问题及对策

大学生职业生涯规划设计日益受到重视。当前,大学生职业生涯规划教育活动中也发现了一些不容忽视的问题,笔者结合工作实际提出以下应对之策：做好高中生到大学生的＂角色＂转换引导,培养同学们积极主动的心态和习惯;让同学们明白要＂职业规划＂不要＂学历规划＂;让职业生涯规划设计课回归经验课程特性;为同学们搭起职业探索的＂桥梁＂;做好职业生涯规划的案例收集工作;做好职业生涯规划中职业探索和职业认知资料的归纳收集工作。     

浅谈大学生职业生涯规划教育中的问题及对策

大学生职业生涯规划设计日益受到重视.当前,大学生职业生涯规划教育活动中也发现了一些不容忽视的问题,笔者结合工作实际提出以下应对之策:做好高中生到大学生的"角色"转换引导,培养同学们积极主动的心态和习惯;让同学们明白要"职业规划"不要"学历规划";让职业生涯规划设计课回归经验课程特性;为同学们搭起职业探索的"桥梁";做好职业生涯规划的案例收集工作;做好职业生涯规划中职业探索和职业认知资料的归纳收集工作.     

大学生职业生涯规划策略探析

职业生涯规划对大学生的健康成长和实现其人生价值有着举足轻重的作用。高校在这方面的工作还远远不够,各高校必须充分重视大学生职业生涯规划教育,积极探索开展大学生职业生涯规划教育的有效途径,引导大学生实现自己的职业理想。     

大学生职业生涯规划的当代价值及其实现

大学生职业生涯规划是通过大学生的自我认识、自我肯定、自我成长,最终达到自我实现的个人发展过程.职业生涯规划有利于指导大学生的职业定向、增强其核心竞争力,从而适应经济社会和时代发展的需要.当前大学生职业生涯规划还存在着认识模糊、实践缺乏科学性、指导不得力等突出问题.可以从师资、政策、管理等方面入手,通过普及生涯规划理念,加强咨询和测评力度,构建科学的社会实践体系,帮助大学生实现自己的职业理想.     

当代大学生就业现状及就业指导策略

高校毕业生就业进入“就业大众化”阶段。作为教育工作者，应在就业指导中加强思想政治教育；将大学生的职业生涯规划辅导引入到就业指导工作中去；将心理测试正确应用到就业指导中去。     

大学生“职业生涯足迹馆”平台建设初探

对大学生进行职业生涯教育是当前高等教育改革与创新的一个重要趋势。本文在深刻认识开展职业生涯教育的必要性和意义,了解我国大学生职业生涯教育的主要问题的基础上,提出了利用现代信息技术,构建伴随大学生职业生涯成长历程的网上微格教学系统、自我认知中心、企业选才平台和记忆珍藏空间的大学生“职业生涯足迹馆”平台,旨在激发学生的职业生涯学习热情,自主探索性地学习知识,并运用到实践中去,进行自我探索和社会探索,培养职业意识和职业能力,为其将来的职业生涯发展打下坚实的基础。     

实施职业生涯规划 打造就业软实力

大学生就业问题是一个严重的、复杂的社会问题,引导大学生在校期间进行职业生涯规划无疑会进一步明确大学生的职业取向,从源头上解决个人的职业需求、社会需求和社会就业问题。将大学生职业生涯规划和就业紧密结合在一起进行深入研究和挖掘具有重要的现实意义。     

大学生职业生涯教育现状调查及其对策

职业生涯教育对于大学生步入社会和今后的职业生涯具有十分重要的意义.通过对江苏某大学在校本科生的抽样调查,分析了他们的自我认知、专业认知、职业观认知和职业生涯教育的现状.结果发现,高校的大学生职业生涯教育应贯穿在整个大学期间,其内容、形式和途径都应该贴近学生,同时要注重职业生涯教育的实效性,逐渐形成专业化的职业生涯教育指导体系.     

大学生职业发展教育的思考与对策

随着我国高等教育进入大众化阶段,高校毕业生就业问题日益成为社会的焦点问题,少数大学生就业工作尚未脱离传统的惯性思维,就业工作专职人员单打独斗现象还十分普遍,这显然不能适应新形势下高等教育发展的现实需要,迫切需要进一步加强大学生职业发展教育,建立全员化的职业发展教育机制。通过对学生职业发展教育现况进行了走访调研,对如何加强大学生就业指导以及如何优化大学生学习和职业生涯规划进行分析并提出相应对策。