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程寿绵 《计算机光盘软件与应用》2010,(10):185-185
《局域网组网工程》是计算机网络技术专业或相近专业的一门专业基础必修课程。下面从这门课程在专业课程体系结构中的位置、课程的培养目标、教材的选取、课程的教学内容设计和教学手段等方面进行阐述,探讨这门课程的教学方法,旨在推动这门课程的教学改革发展,提高这门课程的教学水平。 相似文献
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《:计算机网络技术》是高职院校计算机专业的重要课程,在计算机相关专业人才培养中起着重要的作用.文章针对目前高职院校《计算机网络技术》课程教学过程中存在的一些实际问题,从教学模式、教学内容和考核方式等方面提出改革措施,进一步推进课程改革的同时,提高教学质量. 相似文献
3.
《网络信息采集》是高职院校网络编辑专业方向的一门重要的职业基础课程。本文以提高学生的职业能力和职业素养为出发点,制定了能力为本位的教学目标、设计综合实训项目贯穿课程整合教学内容,实行理论-实践一体化的教学模式、采用多元化的考核评价体系。应用于实践,取得了较好的效果。 相似文献
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电子商务课程是一门随着电子商务的飞速发展而产生的新兴的课程，它是一门学科综合、理论和实践应用相结合的课程，其中包括了计算机技术、网络通信技术，涉及到了企业管理学、市场营销学等多门学科。为了让学生更好地掌握这门课程的教学内容，有较强的理论知识和实践能力，本文针对目前国内高职院校电子商务教学现状，着重分析了电子商务教学中课程目标和内容设计上的不足，探讨了课程教学中的几种方案和建议。 相似文献
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《计算机网络技术》是一门实用性很强的专业,是计算机学科的一门重要分支。如何让学生学好专业,教师上好课,是我们教师研究的一项重要课题。该文分别从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法、实践教学等方面阐述了该课程的改革与实践。 相似文献
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《Linux系统管理与组网技术》作为高职院校计算机网络技术专业开设的一门专业核心课程，课程采取理实一体化教学方式，但在课程教学中，发现学生对于Linux系统基本操作和Linux基本命令的掌握，以及在搭建和维护DNS、DHCP、WEB、FTP等服务器过程中还存在诸多的问题，文章介绍Linux系统在系统教学中的一些创新改革，以期强化实践教学，更好地培养学生的实践能力。 相似文献
8.
《网络设备配置与管理》课程是黄冈职业技术学院计算机网络技术专业的核心课程,是一门实践性强、技术性强、实用性强的课程。本文针对该课程在教学理念、教学内容、教学方法与教学手段等几个方面进行探讨。 相似文献
9.
《模拟电路》这门课程作为电子工程等多专业的基础课程之一,根据高职的培养目标,重新架构高职教学内容,合理选择教材来培养学生的学习积极性和主动性,达到使学生会看电路、会定性分析、会选器件以及会应用的教学目的,使该课程的教学质量得到提高。 相似文献
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一门课程的教学内容选择和教学方式的组织都属于教学设计的范畴,中职学校面对着各种各样现实挑战,课程教学改革是各个学校各个专业各个老师无时无刻不进行思考探索实践着。本人从事网络教学多年,对《网络服务器配置》这门课程实施"一个中心,逐步展开,一步三回头"的教学设计,学生不但掌握了具体知识,还培养了学生的"网络全局观",这种全局观对网络专业的学生来说非常重要。 相似文献
11.
李桂香 《数字社区&智能家居》2009,(35)
《网络数据库管理》是一门理论和实践相结合的课程,有很强的应用性和实践性,为了提高学生的应用能力,根据课程的特点,结合高职院校学生的学情,从教学目的、教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式等几个方面进行探讨,并在具体的教学应用中取得了良好的效果。 相似文献
12.
吴冬晨 《数字社区&智能家居》2009,(23)
《企业网络搭建及应用》是计算机网络技术类专业的一门实践性很强、极富创造性、具有明显时代发展特点、综合性较强的专业技术课程。通过对课程教学内容、教学模式和考核方式的改革,课程与中等职业学校技能大赛接轨,课程教学目标达到了既注重学生专业综合能力的提高,又注重培养学生的辩证唯物主义观点和提高学生的科学思维能力,注重学生分析问题与解决实际问题的能力的培养,达到了培养高技术性应用人才的目标。 相似文献
13.
张振华 《网络安全技术与应用》2014,(12):184-185
随着我国互联网的高速发展,各行各业越来越专注于网络的销售与推广,作为培养人才的高等院校,就应该更加注意网络营销人才的培养。《网络营销》是电子商务专业的必修课程,改课程的教学内容与教学方式直接影响学生将来的就业状况,因此《网络营销》课程教学改革也是电子商务专业的重中之重。笔者总结多年的教学经验,结合我国网络营销现状,制定了《网络营销》课程的一系列改革,希望对其他高校有一定的借鉴作用。 相似文献
14.
文章结合高职计算机专业学科课程的课堂教学改革需求,以《图形图像处理技术》课程作为实践研究课程,在
学情分析和学生分层基础上,对教学目标、教学内容、教学活动和教学评价四个方面进行了分层教学设计与实施策略研究。在
分层教学思想的指导下,借助由微课构成的网络学习平台和翻转课堂的教学模式,使教师从传统课堂教学的知识讲授角色中
解放出来,也有利于学生实践能力的提高和身心健康的发展。 相似文献
15.
周瑾怡 《计算机光盘软件与应用》2013,(23):191-192
路由交换技术是计算机网络技术、信息安全技术等专业的一门专业核心课程,为了激发学生学习兴趣、改善学生知识能力,提高本门课程教学效果,结合多年的教学经验,从教学内容、教学方法、教学模式、考核方式等方面进行系统化的设计与改革。 相似文献
16.
刘兴明 《数字社区&智能家居》2009,(21)
《微机原理与接口技术》是高职院校计算机及相关专业一门重要的计算机专业基础课。该课程涉及内容多,抽象不易理解,传统的教学方式与高职学生的培养目标相脱节。该文对该课程教学改革的思路进行了阐述,并针对教学过程中的一些经验,就优化教学内容、改进教学方法、强化实践教学、改革考试手段等方面进行了理论研究和探索。 相似文献
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<正>《建筑电气控制与PLC》课程为高职建筑设备类专业的一门实践性和综合性很强的专业课程。该课程可以看作是《建筑电气控制技术》和《可编程控制器》两门课组合而成,既强调理论学习又与实际工程应用结合紧密且应用广泛,对不少学生的就业有着重要的影响,因此,这门课程的教学实践值得探究。为此,笔者根据自身的教学经验,结合建筑设备类专业的行业背景,分别从教学内容、教学组织、教学方法和考核体系四个方面介绍《建筑电气控制与PLC》课程。1课程教学内容 相似文献
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新形势下的《大学计算机信息技术》教学研究与探索 总被引：2，自引：0，他引：2
《大学计算机信息技术》是高校的一门必修公共基础课程。在中小学普及信息技术的新形势下,针对不同层次、不同专业的学生,探讨大学生计算机信息技术课程的教学内容、教学方法和教学手段的新思路。 相似文献
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通过近些年对高职院校计算机相关专业《Flash动画设计》课程教学目标、教学内容的研究和分析,以及在《Flash动画设计》课程的教学实践中,积极探索其教学方法,总结自己的教学经验,以有利于学生学习为原则,根据《Flash动画设计》课程的特点,从教学内容、教学方法、教学手段和课程考核等几个方面,对课程进行了教学改革。 相似文献
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《计算机网络技术》是计算机专业主要课程之一,对学生后续专业技能学习有着直接影响.因此,《计算机网络技术》教学质量好坏关乎计算机专业教学有效性,加强《计算机网络技术》教学及考核方式改革具有一定必要性.本文将针对高职《计算机网络技术》的教学及考核方式展开分析和讨论,并提出相应改革建议,以此促进教学质量的提升. 相似文献