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本文对《高等学校制药工程专业评估方案》（讨论稿）的基本思路进行了初步分析,对比了化学、应用化学和制药工程三个专业的评估指标体系,比较详细地讨论了方案中教学条件、实践教学等类别的定量指标及其对国内各有关高校的制药工程专业教育建设的强化作用。 相似文献
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随着《中医药发展战略规划纲要(2016~2030年)》和《中医药发展"十三五"规划》的颁布,中药制药显示出无比广阔的发展前景。《中药学》作为制药工程专业的专业方向课,其教学质量对制药工程专业应用型、复合型人才的培养起着举足轻重的作用。笔者结合自身经验,针对制药工程专业《中药学》教学存在的不足,分别从学校、教师和学生三个方面给出了建议。 相似文献
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制药工程专业《药剂学》的教学对新型制药人才的培养具有重要意义。本文分析当前高校在制药工程专业《药剂学》教学的现状与不足,结合笔者近几年的教学经验和体会,从教学内容改革、引入案例式与问题式等教学方法、开展虚拟仿真实验教学和加强实践教学等方面入手探讨如何提高制药工程专业《药剂学》课程的教学效果。通过这些措施,在一定程度上激发了学生的学习积极性,培养学生将知识运用于实践的能力,进一步为提高《药剂学》教学水平提供参考。 相似文献
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作为制药工程专业的核心课程,《制药工程专业实验》的开设旨在培养学生知识和技能的综合运用能力。针对《制药工程专业实验》课程教学存在的问题,结合现实状况,通过更新教学内容、优化教学方式和加强师资队伍建设,不断完善实验课程教学体系,逐步提高教学质量。 相似文献
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《药理学》是制药工程专业的一门主干课,对该课程进行教学改革有着重要的实际意义。文章针对制药工程专业学生缺乏医学专业知识的特点,结合中南大学教学实践,着重从设计思路,教学方法,考核方式等方面对制药工程专业《药理学》课程教学的改革与实践进行了探讨。 相似文献
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工程制图是制药工程专业的一门专业必修课程,对制药工程专业人才的培养具有重要作用。针对制药工程专业《工程制图》教学中存在的一些问题,本文从工程实践、教学内容、教学方法、考核方式等几个方面对《工程制图》课程的教学改革进行了探索,提出改进教学效果的措施。 相似文献
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《化工原理》是制药工程专业的一门主干课。文章根据制药工程的专业特点,结合遵义医学院教学实践,着重从教学内容与教材、授课质量以及考核评价等方面对医学院校制药工程专业《化工原理》课程教学改革进行了探讨。 相似文献
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《制药设备与工程设计》与《工程制图》两门课程是制药工程专业的专业核心课程,工程制图是高年级工科专业课的基础。针对中医药院校课程开设过程中的理论实践如何衔接制药工程人才培养的特点,以课程设计作为相融合的教学探索,探析课程设计在两门课程教学中的运用。 相似文献
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《制药工程专业导论》对于培养新生的专业兴趣、实现专业认同具有重要的意义,笔者对该课程的教学经验进行了总结思考,以为制药工程专业导论课程教学效果的提高提供一定参考。 相似文献
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专业实验是一门重要的实践性课程,是培养学生实验技能、科学思维和创新能力的重要实践教学环节。通过分析和总结《制药工程专业实验》教学的现状和不足,结合专业实验的特点将CDIO理念引入其中,建立和完善CDIO教学理念下《制药工程专业实验》的教学大纲和教学内容,有利于提高学生的创新和工程实践能力,进而实现CDIO教学理念的教学目标,实现人才培养与企业需求的无缝对接。 相似文献
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《药物化学》在制药工程专业的课程体系中占有重要地位,在新时代要顺应制药工程专业的发展要求。应用型本科院校要培养适应新时代学科和行业的发展、更好服务于新工科建设的实践性人才,对《药物化学》的教学内容和教学模式提出了新的要求。《药物化学》的教学和管理人员要因材施教、突出应用、融会贯通、创新方式,并充分利用网络平台,促进《药物化学》教学的创新与实践。 相似文献
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《药物合成反应》是制药工程课程体系中的重要专业基础课,在新时代顺应地方本科高校制药工程一流专业的发展要求,建设具有以化学合成药物为特色的地方一流课程。对《药物合成反应》的教学内容和教学模式提出了新的要求,《药物合成反应》的教学需要在教师队伍、教学内容、教学方法、教材和教学管理等五个方面进行创新,从而促进《药物合成反应》课程教学向具有地方特色的一流课程迈进。 相似文献
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《制药工程学》是制药工程专业的核心课程。坚持"以学生为中心的教学理念",依托《制药工程学》专业知识与思政元素相融合的教学设计、多样化教学方法、多维度教学评价,促进学生自主学习和小组合作学习,从而在提升专业技能的同时,潜移默化地开展思政教育,提升学生的人文素养。学生在全国大学生制药工程设计竞赛中多次获奖和用人单位对学生的一致好评证实了《制药工程学》教学改革的有效性。 相似文献
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《制药设备与工程设计》是制药工程专业的一门专业核心课程。结合新建本科院校的特点及作者的多年实践,分析该课程在师资队伍、教学内容、教学手段、实践教学体系等方面存在的一些问题,并提出进行教学改革的一些建议,旨在为制药工程专业的专业课程教学改革提供一些新的思路,为新形势下新建地方本科院校制药工程专业转型发展提供一些参考。 相似文献
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根据《制药工程本科专业教学质量国家标准》要求,对制药工程专业核心课程《制药设备与工艺设计》进行课程改革,将开源化工流程模拟系统DWSIM引入到教学中。通过结合典型教学案例,将设备工艺设计、热量衡算与物料工艺计算等理论教学内容与软件模拟实践应用相结合,突出了教学中心,提高了教学效率。学生学习成本下降的同时,工程实践能力得以增强,取得了良好的教学效果。 相似文献
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《仪器分析》是制药工程专业一门重要的专业基础课程。根据制药工程专业培养方案及学科特点,从教学内容、教学方法、实践能力、考核方式几个方面入手,初步提出了《仪器分析》课程教学改革的思路:以培养学生理论知识、提高学生动手能力、适应医药行业需求为目标,培养学生综合能力,使其成为社会需要的制药工程专业人才。此思路有助于教学水平和质量的提高。 相似文献
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工程能力是制药工程专业的基本素养。《中药制药工艺试验》课程围绕工艺设计、生产管理知识和工程实践能力展开,实现小试和中试工艺实践训练的无缝连接。教学从微课开始,通过教师讲授、小组合作等多样化方式,引导学生完成实验方案的构思(C)和设计(D)、实现(I)和运行(O),最后开展经验分享(S)和实践反思(R)。通过"做中学",基于CDIO理念的教学设计能实现学科知识和工程能力同步增长,可为新工科人才培养提供参考。 相似文献
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《制药设备与车间工艺设计》是制药工程专业的一门核心课程。本文作者从教学内容、教学理念、教学手段、实践教学体系等方面进行改革研究,并在实践中不断加以优化与完善,构建出新的课程教学体系。旨在为制药工程专业的专业课程教学改革提供一些新的思路;并提高学生分析问题、解决问题的综合素质和创新能力。 相似文献
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课程大纲是教学活动的执行文件.在之前发表的构建标准化课程教学大纲的基础上,结合《化学制药工艺学》课程大纲执行中存在的一些问题,依据工程教育认证通用标准解读及使用指南,对课程目标及其与毕业要求和教学内容的关系、课程目标与教学过程达成评价和课程大纲修订流程进行了系统地分解细化,并建立了可量化、便操作的课程目标评价体系.在此基础上,以湖北大学2017级制药工程专业《化学制药工艺学》课程评价为例,系统解读了作业、试卷和综合评价达成度的计算方法,期望能为工科专业标准化课程教学大纲的优化完善起到一定的借鉴作用,以此持续改进完善课程评价并提升课程教学质量. 相似文献
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随着国家对药品安全越来越重视,并出台了众多相关法律法规,药事管理教学成为制药工程专业学生培养的重点,文章探讨了药事管理学教学重要环节-实践教学,分析某地方高校2006级,2007级,2009级生物工程专业以及2011级制药工程专业的《药事管理学》实践教学,结果表明通过实践教学能够培养学生的实践、分析能力。 相似文献
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