推进校园文化建设 构建民办高校和谐校园

民办高校构建和谐校园的过程中,校园文化建设起着重要作用。然而,当前民办高校在校园文化方面仍存在着物质文化建设不足、制度文化建设不健全和精神文化建设薄弱等方面的问题。因此,民办高校应积极采取措施加强物质文化建设、创建优美校园环境,加强制度文化建设、制定和执行科学制度,加强精神文化建设、形成积极向上的校园精神等措施构建和谐校园。     

推进校园文化建设构建民办高校和谐校园

民办高校构建和谐校园的过程中,校园文化建设起着重要作用.然而,当前民办高校在校园文化方面仍存在着物质文化建设不足、制度文化建设不健全和精神文化建设薄弱等方面的问题.因此,民办高校应积极采取措施加强物质文化建设、创建优美校园环境,加强制度文化建设、制定和执行科学制度,加强精神文化建设、形成积极向上的校园精神等措施构建和谐校园.     

我国高校校园体育生态文化建设研究——以杭州电子科技大学为例

校园体育生态文化是校园文化一个不可缺少的重要组成部分。以杭州电子科技大学为研究对象,通过问卷调查和理论分析相结合,从物质生态建设和体育教学文化生态现状两个方面阐述校园体育生态文化建设的重要性,并针对存在的问题,强调高校校园体育文化建设要以发展校园体育生态文化为先导,加强体育行为文化的研究,加大体育物质文化的建设力度,实现民族精神和时代精神的融合,创造出一种和谐、人文的校园体育环境。     

我国高校校园体育生态文化建设研究——以杭州电子科技大学为例

校园体育生态文化是校园文化一个不可缺少的重要组成部分.以杭州电子科技大学为研究对象,通过问卷调查和理论分析相结合,从物质生态建设和体育教学文化生态现状两个方面阐述校园体育生态文化建设的重要性,并针对存在的问题,强调高校校园体育文化建设要以发展校园体育生态文化为先导,加强体育行为文化的研究,加大体育物质文化的建设力度,实现民族精神和时代精神的融合.创造出一种和谐、人文的校园体育环境.     

心理和谐与和谐校园的构建

本文从学生的心理和谐、教师的心理和谐、教与学的和谐以及校园环境的和谐四方面阐释了心理和谐与和谐校园的关系,提出构建和谐校园,应促进心理和谐。介绍了促进学生心理和谐、教师心理和谐、教与学的和谐以及校园环境和谐的具体途径。     

心理和谐与和谐校园的构建

本文从学生的心理和谐、教师的心理和谐、教与学的和谐以及校园环境的和谐四方面阐释了心理和谐与和谐校园的关系,提出构建和谐校园,应促进心理和谐.介绍了促进学生心理和谐、教师心理和谐、教与学的和谐以及校园环境和谐的具体途径.     

浅谈理工类高校如何在和谐文化建设中发挥引领作用

构建社会主义和谐社会是一个重要课题,也是一个贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要条件之一,同时也是高等院校义不容辞的责任。对于理工类高校来说,在建设和谐文化中应该贯彻科学发展观,发挥自身特有的优势,从办学理念、校园环境建设、培养创新人才、发展学术研究和服务社会等几个方面发挥引领作用,从而为建设和谐文化、构建社会主义和谐社会做出贡献。     

浅谈理工类高校如何在和谐文化建设中发挥引领作用

构建社会主义和谐社会是一个重要课题,也是一个贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务.建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要条件之一,同时也是高等院校义不容辞的责任.对于理工类高校来说,在建设和谐文化中应该贯彻科学发展观,发挥自身特有的优势,从办学理念、校园环境建设、培养创新人才、发展学术研究和服务社会等几个方面发挥引领作用,从而为建设和谐文化、构建社会主叉和谐社会做出贡献.     

以高校校园网络为平台的校园文化建设探析

首先介绍了校园网络文化的特点,并进一步阐述了校园网络在高校文化建设中的重要作用,最后从做好校园网络文化建设的顶层设计、创办特色多样的校园网络文化活动、研发优秀的校园网络文化网站以及开展校园网络文化建设理论研究工作等四个方面论述了构建和谐、文明、健康和可持续的校园网络文化的方案。     

论和谐校园视野下的高校三大功能统筹

和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,促进高校三大功能——人才培养、科学研究和社会服务之间有效、有序的协调,是促进和谐校园建设的重要方面。高校三大功能的统筹对构建和谐校园、和谐社会影响重大。需要在深刻分析教育质量问题、科学研究价值问题与社会服务能力问题的基础上,在和谐校园视野下,在科学发展观的引领下,以学科建设为龙头,发挥高校三大功能的协同效应,实现三大功能的统筹。     

以后勤文化建设推动校园和谐发展

高校后勤是保证学校稳定、构建和谐校园的重要基础,而后勤文化更是和谐校园的精神支柱之一。后勤文化建设要做到"以人为本",打造学习型团队,推行细节工作文化,建设和谐共进的团队,促进校园和谐发展。     

论和谐校园视野下的高校三大功能统筹

和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,促进高校三大功能--人才培养、科学研究和社会服务之间有效、有序的协调,是促进和谐校园建设的重要方面.高校三大功能的统筹对构建和谐校园、和谐社会影响重大.需要在深刻分析教育质量问题、科学研究价值问题与社会服务能力问题的基础上,在和谐校园视野下,在科学发展观的引领下,以学科建设为龙头,发挥高校三大功能的协同效应,实现三大功能的统筹.     

加强廉洁文化建设构建和谐文明校园

加强校园廉洁文化建设是落实科学发展观、构建社会主义和谐校园的有效载体和重要抓手.加强和推进校园廉洁文化建设是一项系统的工程,必须在"七个结合"上狠下功夫,才能增强校园廉洁文化的渗透力和战斗力,促进学校的和谐稳定.     

和谐校园视野中的大学生道德修身教育

和谐校园是和谐社会的有机组成部分。它的构建离不开对校园中人的和谐,尤其是对大学生个体德性之和谐的关注;同时,现代社会的发展,高校德育工作的开展也离不开对传统文化的借鉴。本文在吸收传统修身理论的基础上,从和谐校园的视野出发,审视大学生道德修身教育,指出大学生道德修身教育与和谐校园构建有其内在一致性。     

构建和谐校园 创建示范高职

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,本文在坚持以人为本、加强领导班子建设、依法办学、加强校园文化建设几个方面,提出了构建和谐校园的方法和途径。     

有效应用信息资源 促进学校持续发展

在教育信息化带动教育现代化发展的进程中构建数字化校园环境,已经成为学校发展的必然趋势。在中小学中如何构建数字化校园环境,使数字化校园有效支撑教育教学等相关活动？香滨小学在实践中进行了不少有意义的尝试。     

和谐社会视阈下学校管理者角色的调适

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务.和谐校园的建设是实现社会和谐发展的重要途径.构建和谐校园,主要要求个体自身的和谐、人际关系的和谐、人与教育资源的和谐、人与校园自然环境的和谐.和谐校园的建设要求学校管理者的角色由权力型向服务型转变.     

扎实推进数字化学校建设实现百年老校内涵发展

数字化学校的建设,是凭借现代化数字技术,构建以网络技术为主、充分运用其他数字技术的数字化校园环境。近几年,我校从未来发展的战略高度充分认识教育信息化的重要性和紧迫性,以龙文化探究活动为载体,以打造“数字化学校”为奋斗目标,在网络系统化管理、学科整合、过程性教学评价等方面不断探索,努力推进校园的信息化建设,     

论高校共青团组织在和谐校园建设中的角色与地位

在构建和谐校园的进程中,高校共青团组织要充分认识构建和谐校园的重要性,树立和谐发展的工作理念;切实推进服务型组织建设,完善和谐校园的构建机制;大力加强校园文化建设,构筑和谐校园的参与平台;全面促进大学生健康成才,培养构建和谐社会所需要的新型人才。     

论高校共青团组织在和谐校园建设中的角色与地位

在构建和谐校园的进程中,高校共青团组织要充分认识构建和谐校园的重要性,树立和谐发展的工作理念;切实推进服务型组织建设,完善和谐校园的构建机制;大力加强校园文化建设,构筑和谐校园的参与平台;全面促进大学生健康成才,培养构建和谐社会所需要的新型人才.