新能源汽车驱动电机维护保养与故障维修

新能源汽车是这几年来慢慢发展起来的一种汽车类型。这种汽车具有环保、绿色、节能等优点。在国内具有很广泛的市场。由于雨后春笋一般的新能源汽车,新能源汽车维修技术是逐渐增加的需求,本文将基于新能源汽车的现状,根据新能源汽车发动机结构的特点,分析了新能源汽车发动机故障维修技术,创新的新能源汽车发动机维修技术,促进新能源汽车产业的发展。     

中国首家新能源汽车产业联盟成立

北京新能源汽车产业联盟日前在北汽福田汽车公司正式宣告成立,这也是中国第一个新能源汽车产业联盟。 北京新能源汽车产业联盟是依托北京新能源汽车设计制造产业基地成立的非营利性机构。联盟将本着共创市场、共享资源、共同发展的宗旨,通过整合新能源汽车产业链上的资源,加强产、学、研、用的有效衔接,切实降低新能源的研发成本,提升中国汽车行业在新能源领域的国际竞争力。     

新能源发电技术在电力系统中的应用浅谈

为积极构建新型电力系统,需大力引入新能源发电,但受其资源自身特性影响,以风光发电为主导的新能源,不仅面临波动性、间歇性、难调度等问题,而且发电效率及经济性也有待提升。为拓宽新能源发展空间,不仅要着重研发新能源发电技术,更需开发并网调度、储能等配套技术,促进新能源产业降本降耗,实现能源生产清洁化,帮助电网最大限度接纳新能源。本文重点分析风力、光伏发电及储能技术,指出新能源发电技术难点,并提出相应发展建议,以期对新能源发展有所帮助。     

新能源汽车故障维修关键技术探究

新能源汽车故障维修关键技术对减少新能源汽车故障,提高新能源汽车维修效率具有重要的作用。鉴于此,本文对新能源汽车常见的故障问题、新能源汽车故障维修关键技术、提高维修关键技术的有效措施进行了阐述,得到了新能源汽车故障维修关键技术主要有驱动系统控制技术、高压电容放电技术、电子诊断技术等结论,期望对提高新能源汽车故障维修水平有所帮助。     

新能源汽车维修专业“校企镇”协同育人培养模式探索

随着新能源汽车的不断普及,新能源汽车市场保有量快速增长,新能源汽车售后保养和维修数量将不断增加。为了满足售后市场维修人员的需求,需要职业院校不断为企业培养新能源汽车维修技能人才。结合新能源汽车维修工作岗位需求,开展新能源汽车维修专业“校企镇”——学校、企业与乡镇三方协同育人培养模式探究,以期培养守标准、锤匠技、勇担当、热服务的新能源汽车维修工,为职业院校新能源汽车维修专业教学改革和人才培养提供参考与借鉴。     

新能源汽车事故查勘定损存在问题与对策研究

随着我国新能源汽车保有量不断攀升,新能源汽车保险事故发生的数量也呈现增长趋势,新能源汽车在结构、原理等方面与传统汽车有很大不同,各保险公司在新能源汽车出险后的查勘定损工作中面临较大挑战。本文通过分析我国新能源汽车发展的现状,指出新能源汽车查勘定损工作面临的风险,通过分析现阶段保险公司新能源汽车查勘定损的现状,从培训、科技理赔、制定标准流程和专修企业合作等方面给出新能源汽车查勘定损的对策。     

福建省新能源汽车现状与发展分析

新能源汽车被认为是汽车发展的趋势,经过多年的发展,福建省新能源汽车产业取得了一定的成就。文章分析福建省新能源汽车产业和技术现状,通过对新能源汽车完整产业链的分析,找出福建省新能源汽车现价段在产业链和技术两大方面存在的缺失;通过SWOT分析,了解福建省新能源汽车的优势和劣势、机会和威胁,提出发展福建省新能源汽车产业的建议,为福建省新能源汽车产业的发展指引方向。     

广西新能源汽车发展SWOT分析

根据广西新能源汽车发展现状,综合分析了新能源汽车的产业优势、劣势、发展机遇和面临的挑战,提出了广西新能源汽车发展策略,建议科学制定广西新能源汽车发展规划、抓住国家新能源汽车战略性发展和"北部湾经济区"建设的机会、重点培育优势企业和产品以及优化区内新能源汽车产业结构等措施,以加快产业的发展。     

新能源产业领域青年科技人才培养探索

在我国积极应对气候变化,努力实现“3060”双碳目标的背景下,新能源产业是能源行业未来发展的重点之一,其发展速度和质量,取决于能否培育一支规模宏大,具备全球引领能力和行业影响力的新能源青年科技人才队伍。以D集团为例,分析了目前新能源青年科技人才培养中存在的问题,提出通过加快新能源科技人才战略性布局、深入推进新能源领域产学研结合、提升新能源青年科技人才培养实效、营造开放包容的新能源青年科技人才生态等方式,大力培养新能源产业优秀青年科技人才,为全球能源绿色低碳转型贡献中国方案和中国智慧。     

新能源汽车技术及其产业发展现状

以新能源汽车为研究对象,针对我国新能源汽车推广的背景,分析我国汽车排放法规各阶段实施的情况,以及新能源汽车技术发展现状,重点研究了新能源汽车的产业发展现状。我国目前新能源汽车技术整体达到国际先进水平,智能网联汽车技术水平显著提升,但新能源汽车产业仍存在基础软件及元器件等多个短板尚待补齐、部分基础工艺尚有瓶颈、部分关键基础材料的研究尚待突破、部分关键零部件对进口依赖严重等威胁新能源汽车产业安全健康发展的因素。     

基于大数据分析的新能源汽车行业发展研究

近些年来,国家从战略层面上扶持和引导智能网联汽车发展,在极大程度上推动了新能源汽车朝着数字化时代迈进。对新能源汽车的运行数据进行采集和监控,可以深入挖掘新能源汽车行业的发展现状,并以新能源汽车为主要载体,对新能源汽车行业发展趋向进行科学预测,并且可以为国家战略、新能源汽车行业以及相关企业提供有效的数据支撑。这对推动我国新能源汽车行业的长远稳定发展有重要的现实意义。     

新能源汽车发展主要障碍及其解决方案探索

新能源汽车的出现,既是汽车行业的发展趋势,也是国家环境保护、资源保护的一种趋势。随着新能源汽车的日益普及,产生的社会问题也越来越复杂。本文主要围绕"新能源汽车发展的重要性分析""、新能源汽车发展的主要障碍""、如何解决新能源汽车发展障碍"这几个方面展开论述,希望通过障碍分析、方案探索,进一步规范我国新能源汽车发展路径,推动新能源汽车行业健康发展。     

中国新能源汽车产业发展研究

随着新能源技术的广泛应用,我国新能源汽车产业迅速发展,但也存在着许多问题。在系统分析了新能源汽车特性、新能源汽车产业现状的基础上,深入分析了新能源汽车产业面临的挑战。针对政府、研究所和企业提出的改进措施,结合我国相关政策,对新能源汽车产业的未来发展进行研究,对当前难题进行剖析,旨在为我国新能源汽车行业发展提供一定的理论参考。     

世界能源材料发展与现状

新能源和再生清洁能源技术是21世纪世界经济发展中最具有决定性影响的5个技术领域之一。新能源包括太阳能、生物质能、核能、风能、地热、海洋能等一次能源以及二次能源中的氢能等。新能源材料则是指实现新能源的转化和利用发展新能源技术中所要用到的关键材料。在不同国家的创新政策中，新能源材料都是优先发展的对象之一。     

三部委助力新能源汽车产业化进程

"新能源"无疑是当今社会的关键词。而今年新能源的"热"随着各企业多款新能源汽车的上市,具有了更多的实际意义。对于新能源汽车产业发展,科技部、工信部和国资委都将出台政策支持     

新能源汽车融资租赁的场景运用与产品模式研究

当前,我国新能源汽车产业快速发展,新能源汽车行业整体水平不断提升,销量稳健增长。活跃的新能源汽车市场成为了汽车金融业务新的发力点。同时新能源汽车的电池成本高、残值不固定等不同于传统动力汽车的特点,也给我们开展新能源汽车金融业务提出了新的挑战。本文主要分析了新能源汽车融资租赁的发展现状、发展前景,总结了新能源汽车融资租赁的应用场景,并提出了相应的产品模式。     

新能源汽车的困境和发展

近年来,新能源汽车成为汽车行业进入战略性新兴产业发展的热点,面对政府政策的出台,各级地方政府和汽车厂商争先规划提升新能源汽车的产能。目前进入产业化攻坚阶段。2011年汽车整车企业生产和销售的新能源汽车不足1万辆,2012年国内生产新能源汽车首次突破万辆达到12 552辆,新能源汽车总保有量3万余辆。显然,新能源汽车的发展还未进入市场形成产业化格局,具有十分巨大的发展空间。新能源汽车的发展会催生新的汽车零部件市场需求,但是新能源汽车从发展之初到现在,始终就没有摆脱过制约其发展的一系列困境。虽说新能源汽车的困境总结起来,无非就是技术能力、配套设施、产业化水平这几个方面的不足,但要真正有所改善,还需要很长的时间。本刊特此邀请汽车行业的专家来谈谈新能源汽车的困境与发展。     

新能源汽车技术发展现状及趋势

针对全球新能源汽车发展现状及各国最新政策,以主流车型为例介绍了新能源汽车分类,从驱动电机、充电效率、动力电池三方面对新能源汽车当前面临的技术瓶颈进行了分析,重点阐述了中国自主品牌新能源汽车车型及动力电池技术,分析了新能源汽车各国未来发展方向及产业发展趋势。     

新能源汽车电池应用状况分析

随着能源紧缺、环境污染问题日益严重,新能源汽车巳成为汽车工业发展的趋势,而电池技术是新能源汽车的关键技术。分析几种主要的新能源汽车电池的技术性能特点、当前的发展和应用状况。氢燃料电池环保无污染、能量转化效率高,是未来新能源汽车电池的发展方向。     

《新能源汽车电机驱动技术》教学研究的探索与实践

随着新能源汽车技术的不断发展,许多高职院校都开设了新能源汽车技术专业,《新能源汽车电机驱动技术》课程是针对高职院校新能源汽车技术专业开设的一门专业核心课程,该课程在新能源汽车技术专业的课程体系中起到承上启下的作用。由于新能源汽车技术是一新兴专业,在人才培养、教学标准、教学过程各学校都有所不同,本文以合肥科技职业学院《新能源汽车电机驱动技术》为例,就此课程的教学内容、教学方式等进行了探索与思考,希望与同行进行交流切磋。