试论语言学的领先性

语言与人类生活密切相关,语言学是一门研究语言的科学,西方语言学者流传着一种说法:语言学是领先的科学。语言学在各学科发展中起着重要的基础性作用。探究语言学的领先性,可以从横向学科比较与纵向历史进程、延伸影响来看,本文就从这三个方面来试论语言学的领先性。     

语言学功能转向对英语教学的启发(英文)

20世纪70年代,戴尔·海姆斯提出交际能力一词,逐渐引起人们对语言的认识的改变,由认为语言是一个结构的、抽象的系统到认为语言是一个社会的、语义系统。这种认识转向对语言学转向至关重要,从此不同语言学流派迅速发展带来学术繁荣。同时,语言学的功能转向给语言教学及二语习得带来启发。在语言教学上,交际教学法兴起并在教学上取得卓越成就。在二语习得上,更加注重语言输入与环境的互动,学生对同伴老师反馈有效策略的选择,对提高学生的交际能力有重要意义。     

浅析互动语言学

互动语言学是当前语言学研究的热点之一,索绪尔将语言学分为动态语言学和静态语言学后,这两类语言学发展的并不平衡,动态语言学的研究较少。互动语言学作为社会语言学的分支,涉及多个语言因素,它兴起的原因既有深厚学术历史渊源的背景,又符合当前语言学研究的现状,打破了语言学界近几年语法研究僵化的局面,为语言学术界提供了新思路,对汉语语法研究有重要的启示作用。     

全球化语境下的应用语言学研究新取向——评《新自由主义与应用语言学》

<正>应用语言学研究的发展与社会的功能与结构紧密相关,应用语言学研究发展服务于社会。时代社会的发展使得人们认为应用语言学不是生活或是工作中所单独使用的语法知识与理论,而是与社会相结合、意有所指的应用语言。由于世界经济的全球化发展、国家社会秩序的改变等原因,跨学科研究成为社会关注热点,因此,人们开始研究全球     

论交际语言学与人的交流作用

人是社会中的人,人的沟通以及交往与社会密切相关,并且对社会的发展有着重要的作用。为了专门研究人与人之间交流的语言,社会中成立一门专业的学科叫做交际语言学,其成立为人们掌握交际语言和方法提供了科学的方法。要想与人更好的进行交流和交往,掌握必要的语言交流原则和方法是至关重要的。本文就将针对交际语言学与人的交流作用进行简单的分析与思考。     

对索绪尔《普通语言学教程》中文字与语言关系的理解

作为现代语言学之父,索绪尔在《普通语言学教程》中提出了许多全新语言学概念,并讨论了语言和文字的关系等一系列文字学问题。本文旨在梳理和阐释语言与文字的关系,在索绪尔文字学系统思想的指导下,分析汉字这一特殊文字的实际情况。     

景观设计的语言学分析方法

阐明景观设计的双重语言特性,应用语言学的分析方法掌握景观设计的语汇、语法和篇章结构及其原理,并据此对景观设计方案进行构思、评价和推敲,指出了景观设计语言从逻辑学范式到现象学范式的转换,有助于提高专业教学和执业实践水平。通过例举当前景观设计中的通病,指出应用语言学分析手段加以克服的途径。在国际视角下把握景观设计语言概念并不断发展这种语言,将有效地推动城乡景观设计的成熟和创新。     

社会语言学视角下的英语语言性别差异(英文)

语言与性别研究是社会语言学所关注的主要课题之一。上个世纪六十年代,学者们试图把语言学和社会科学各学科的研究方法和成果应用于研究社会语言。他们运用社会语言学的一些观点和理论对女性言语的特点进行了分析。近年来,随着研究的深入,重点逐渐转移到了交际中的语言风格方面,视野比以前大为开阔,力图在更高的层次上较为全面、准确地认识和把握语言使用与性别差异的关系问题,先后产生了许多种不同理论学说。     

语言学视角下的英语术语

语言学是一门以语言研究为主的科学,在推动英语术语教学乃至整个英语教学方面发挥了至关重要的作用。在现实中,加强英语术语的语言学思考,既是十分必要的,也是十分重要的。为此,要采取各项有效措施,加大语言学在英语术语教学中的应用广度和深度。     

浅析索绪尔的语言学理论及其符号观

瑞士语言学家索绪尔是本世纪最著名、影响最深远的语言学家之一。他提出的把语言当作一个共时的静态的符号结构系统来研究的语言思想,扭转了语言学的历史走向,开拓了现代语言学的新格局,从而使语言学在20世纪取得了伟大的成就。