化学教学中实施创新教育初探

创新教育作为实施素质教育的核心和最高目标,是摆在我们教育工作面前的一项极为紧迫的任务。如何培养具有创新精神和创新能力的人才,已成为教育的当务之急。化学教学要转变观念,营造宽松氛围,培养创新意识;创设多样情景,培养创新精神;利用探索性、设计性实验,培养创新能力,使学生想创新、敢创新、会创新。     

创新教育与教学管理创新

实施创新教育，必须在教学管理上创新。要以创新教育的理念来审视教学管理、指导教学管理。要在课程管理、教学评价、学籍管理等方面贯穿创新教育的理念，推进教学管理的创新。改进和完善课程管理，是实施创新教育的重要环节，要尽可能多地开出新课程，以达到课程综合化、多元化；要根据创新教育的特点建立发展性学生学习评价体系，积极推进发展性教师评价制度；同时要积极推进学籍管理制度的改革以适应创新教育要求。     

学习邓小平创新教育思想 实施创新教育

本文对邓小平创新教育思想进行了阐述 ,并就实施创新教育从高等院校的教育观点、培训机制、校园文化、个性教育、实践教学等方面作了探讨。     

培育创新理念,探索教育创新--对我院推进教学管理创新的几点思考

对创新教育的思想进行了阐述,提出实施创新教育的具体措施和内容;教育创新是创新教育的具体体现,以教育创新促进创新教育,对教育创新实践中的几个方面进行了思考.     

实施创新教育,培养新世纪人才

本文概述了创新教育的目的、主要目标和实现途径。提出创新教育要注重文化素质教育和专业素质教育相结合;充分利用课堂教学,在传授知识的同时注重培养学生的科研修养和素质。     

营造孕育创新人才的教育“生态”环境

培育创新品格的人才，需要优化教育环境、教育方法，从中外比较的角度，提出从四个方面用先进的思想撞击我们的理念，学习国外的优长，革新我国的教育。     

实施创新教育 培养创新人才

文章阐述了创新教育的必要性、创新教育的内容和任务,以及建立创新教育的运行机制。     

浅谈高校创新教育及其实施构想

创新教育是适应时代发展要求的必然选择，实施创新教育必须首先培养创造性教师、实施创造性管理、组织创造性教学、营造创造性环境、构建创造性模式。     

论网络环境下大学生思想政治教育的创新

互联网的兴起，为高校思想政治教育提供了机遇，又提出了严峻挑战。高校要增强思想政治教育的吸引力，必须创新思想政治教育的观念、载体、内容、方法和手段，尤其要建设一支高素质的思想政治工作队伍。     

环境教育在环境管理中的作用

要改变目前环境状况和加强环境管理,更好地协调经济发展与环境保护的关系,不仅要求各级政府充分发挥法律、行政、经济、技术等方面作用,而且要积极开展环境教育,使全社会都关心和保护维系人类生存的环境。本文在分析环境管理各种手段的基础上,指出环境教育在环境管理各种手段中重要的基础作用,总结日本以环境教育促环境管理的经验,强调积极加强环境教育,以便不断促进我国的环境管理。     

浅谈高职教育如何开展创新教育

“创新是人类的根本属性,创新是一个民族发展的动力”。在高等职业教育中进行创新教育,培养学生的自主创新素质,已成为职业教育发展的必然选择。文章从当前高职教育现状入手,比较传统教育与创新教育优劣,分析创新教育的五个过程,并着重论述了创新活动课程教学模式及其五个基本要素,简要介绍了体验式学习模式和自主创新性学习模式。     

实施创新教育的若干问题探析

在创新教育过程中，存在着通识教育与专业教育的矛盾，实践性教学环节与理论课教学的冲突，实践性教学方法与理论课教学方法各应如何调整，以及如何保证在自由的教学氛围下的教学质量等问题．通过分析发达国家高等教育模式，对以上问题进行了探讨，并提出了解决问题的方法．     

酒店人力资源柔性化管理研究

在人力资源管理逐步成为酒店竞争力核心的今天,柔性管理逐渐成为21世纪饭店管理发展的新趋势,柔性管理在人力资源中的实践应用也逐渐受到重视。文章从柔性管理本质和特征出发,论述酒店实施柔性化管理的必要性,并以上海希尔顿饭店柔性管理系统为例,论证了柔性管理在酒店人力资源配置、组合中的优势等问题。     

“全面发展”与创新教育

创新是社会进步的不竭动力,人类的历史就是一部不断创新的辉煌历史。创新教育是一种具体的教育实践活动,这种教育实践活动又源于教育理论。基于以上的逻辑关系,本文对创新教育与全面发展理论关系以及这种理论对创新教育的价值导向进行了深入的探讨。     

专业技术继续教育创新发展初探

本文以构建社会化的创新体系和终身教育体系为框架,以创新型专业技术人才的培养为目标,从创新继续教育机构、用人单位以及专业技术人员的思想、观念;创新管理体制和运行机制;创新教育内容和模式等四个方面对专业技术继续教育的创新发展进行了探讨。     

高技术企业创业管理模式比较及变革研究

以高技术企业创业管理模式的理论为基础,通过对北京、西安两地高技术企业的实证分析,阐明了东西部地区创业管理各自的特点。最后,根据高技术企业的特点对创业管理的变革模式进行了研究。     

美国波特兰州立大学教育教学管理状况浅析

作者在对美国波特兰州立大学实地考察的基础上,介绍了美国高等教育状况和波特兰州立大学的教育和教学管理状况,并指出了我国高校教育改革的重要性.     

柔性管理:大学教学管理的新视角

教学管理是大学管理的重要组成部分,在构建和谐社会的社会背景下,大学教学管理必须从“刚性”管理向“柔性”管理转变。文章通过对大学教学管理模式的反思、柔性管理的内涵与特征论述的基础上,提出了实施大学教学柔性管理的基本策略。     

从财务角度谈成人教育教材管理

成人教育起步较晚，管理中问题比较多，尤其在教材管理方面，由于制度不健全、教材管理意识淡漠及缺乏教材建账管理等，致使教材管理比较混乱。本从财务角度分析教材管理失控的原因，提出了完善教材管理的设想。     

谈普通物理教学中创新能力的培养

如何培养具有创新精神的人才,这是新时期广大教师迫切需要研究的重要问题.本文对在大学普通物理教学实际中,怎样培养学生的创新能力的问题进行了一些探讨.