作品与人品

<正>论据不妥、论证欠缺作文示例及诊断一个人做的一件事真的能反映一个人的人品吗?或是偶然,或是碰巧,人的一生中假如用一件事就将一个人的人品定性,或者说用一幅作品将一个人的人品定性,那么,也就真的是太悲哀了!小的时候,学校组织了一场有趣的比赛,叫"有声的画",当然,画不可能有声,但可以有"生"!我画了三四片云朵便上交了我自己的"作品"。几天后,我没有获得任何一个奖项,班主任也认为我:"既然要参加那么就认真对     

校园建筑的另一种可能 HHD_FUN的天津中新生态城滨海小外中学部

作为天津中新生态城最早一批启动的公共建筑之一,HHD_FUN事务所设计的生态城滨海小外中学部于2014年开始投入使用。由于场地条件的限制,滨海小外中学部采用了有别于传统校园建筑的形态,建立了一种类似"建筑综合体"的学校类型,并通过城市公共建筑的语言来回应其类型特征。     

浅谈作文如何开好头

<正>俗话说:"良好的开端是成功的一半。"会见陌生的客人之前,人们习惯上要打扮一下,目的是希望给人留下一个好印象;写文章也一样,优美的文章开头"有如春之初展,鲜花含露",叫人"一见钟情"。因此,要花一些力气把开头写好,争取给读者留下一个好的印象。一、开头的基本原则1.开头的句子或段落是文章当中较为特殊的层次。开头的作用一方面是引出文章的话题,另一方面是要提起读者的阅读兴趣,这两个目的都要求文章的开头要简短有力。古人用"凤头"来形容,是说开头要像凤凰的头那样     

黄金菜花

<正>春姑娘以大地为纸,挥动彩笔,画了杏花,画了桃花,画了梨花,画了樱(yīng)花,又兴致勃勃地画了两棵菜花。菜花的花瓣黄灿灿的,在阳光的照耀(yào)下,发出金子般的光泽。"唉……"一棵菜花忽然重重地叹了一口气。春姑娘诧异(chà yì)地问:"怎么啦,你好像有什么心事?"这棵菜花说:"我的花瓣虽然是黄金的颜色,但可惜不是真的黄金啊!如果是真的黄金,那我该多么富有,多么幸福啊!"     

小野花

<正>读到这里,我也和小作者一样扶了扶眼镜。这反差真是太大了!小作者把自己的心理活动写得传神,让人和她一起哭笑不得。这一次,我和妈妈一起参加了库布齐沙漠的徒步穿越活动。在去库布齐沙漠的大巴上,领队告诉我们,穿越沙漠的当地带队向导叫"小野花"。     

捉小螃蟹

<正>暑假时,妈妈带我去了一趟鲅(bà)鱼圈的海滩。在那里捉小螃蟹,给我留下了深深的印象。(开头入题,引出主体。)那天上午,我们到海滩的时候正赶上退潮,好多人在海滩上弯腰低头寻找着什么。我刚想问妈妈,妈妈拉着我的手说:"我们也去捉小螃蟹吧!"哦,捉小螃蟹!我很高兴地和妈妈在海滩上找起小螃蟹来。找了一会儿,没有找到。妈妈说:"宝宝,别急!我们到别人没有到过的地方,在小水坑里和礁(jiāo)石下面认真寻找,准会找到的。"     

颐和园导游词

<正>开头介绍自己的身份并引入景点颐和园的"前世今生",语言简洁大方。从游长廊到爬万寿山,小作者细致地解说着每一处景点,和游客的互动富有亲和力,让人如临其境。小作者从桥上的孔和石柱上的狮子这两个细节入手,解说词富有激情,加深了游客对石桥的印象。     

艺术在哪里?

<正>最近有个艺文消息,国际拍卖公司佳士得(Christie's)在5月12号举办艺品拍卖,俄裔美籍画家马克·罗斯科(Mark Rothko)的油画《10号》拍出8190万美元天价!网络上人们纷纷对这只有黄蓝色块的作品议论纷纷,说"这是富人有钱没地方花"或"自己也画得出来"!到底什么是艺术?艺术到底在哪里?一时也让人摸不清楚!很多人会说艺术在美术馆及博物馆里,但是当法籍艺术家杜象把签名小便斗放进美术馆之后,美术馆艺术殿堂的神圣     

今天写什么之巧妙结尾

<正>只要留心观察,每一天都有新发现!欢迎"创粉"积极参与投稿,将你们有趣的新发现、个性的新素材、专属的新感受同全国的小朋友分享!下一期"今天写什么"由你说了算!人们常说,文章有个好的开头就成功了一半。开头确实重要,但更不能忽略了结尾。写作文讲求"凤头"和"豹尾","凤头"是要出彩,"豹尾"则强调有力。出彩的开头固然重要,但     

找不同

<正>大嘴:右边这两幅画中有十处不一样的地方。看着这两幅画,大嘴表示已经眼花缭乱!哪位"创粉"可以帮大嘴找一找?如果你找到了,请画出来并用手机拍下来,发到我们的邮箱:cxzw888@163.com,前10名小朋友将会得到神秘小礼物一份哦!     

“疫”去花开，每一个生命都幸福绽放

<正>亲爱的同学们:大家早上好!春意暖,归期至,人间最美读书时。沉寂许久的校园终于在煦暖的阳光中迎接大家的归来。2020年已注定了不平凡,但低迷散去,美好正在萌芽。"疫"去花开,2021年的这个春天,一切的美好都将如期而至。鲁迅先生曾说:"我们自古以来就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人……这就是中国的脊梁。"一场大疫、一本大书,     

给远方朋友的一封信

<正>远方的朋友:你好!我叫杨峻嘉,是浙江宁波市鄞州区宋诏桥小学的一名学生。(开头简单介绍自己。)首先,我要向你介绍我美丽的校园。校园里,4栋教学楼尽显恢宏,它们之间由天桥相互连接。1号教学楼和2号教学楼之间是停车场,车辆整齐有序地停放,成了校园里     

“碰花”

<正>啊,五一劳动节终于来了!既然是劳动节,那就走,去农村四姨家劳动喽!上了车,到了站,我来到四姨的苦瓜棚。我放眼望去,哇,绿油油的一大片!我仔细一看,呀,还有许多金色的小花呢!我迫不及待地跑了进去。我左瞧瞧,右看看,尽情地欣赏着这片生机勃勃的菜园。啊,差点忘了!今天我的任务是来"碰花"的。说到"碰花",我以前"碰"过,那可是有一定难度的。首先,要摘下一朵长着橘黄色花     

让我们向优秀童书学习写开头吧

<正>万事开头难!很多孩子写作文最头疼的是写开头。作文的开头很重要,元代文人乔梦符就用"凤头""猪肚""豹尾"来比喻写作的章法。意思就是,文章的开头要像凤头那样漂亮,文章的主体要像猪肚那样"内容"丰富,文章的结尾要像豹尾一样帅气。那么,怎样才能写出精彩、吸引人的"凤头"呢?孩子们如果心中装有很多优秀文章的精彩开头,熟悉各     

绚丽读书处 编辑手记

<正>本期是教育空间专辑,小编们采集了来自全球最新的大中小学的校园、教学楼等设计作品。谈到学校,多数人会瞬间涌现"规矩""老套"等刻板印象,因为伴随他们少年成长的校园记忆就是如此:严肃而紧张。但看了本期杂志你或者会改变这个观念,作为培育人才的圣地,学校建筑其实蕴藏着"有趣的灵魂与模样",它也会不拘一格,也会绚丽到令人惊叹!这些学校虽然规模、区域、层次各有不同,但都是以开放式的校园环境、多彩的建筑空间,促发了师生有更丰富、生动、有趣的校园交往。每个作品的设计都能让人眼前一亮,这不禁让人感慨:现在的学生太幸福了,读书的空间也能如此赏心悦目,读书的状态也能如此轻松优雅,"十年寒窗苦"或可谓"绚丽读     

持续生态，永续发展——中学校园设计策略的思考

持续生态、永续发展,是当代建筑思潮的重要理念。随着教育理念走向个性化、多样化,校园设计应更多地着眼于设计弹性和为今后规划良好的发展轨迹,留下更多灵活变动的可能性。追求"人与自然环境的可持续"和"人与社会环境的可持续",将校园的整个生命周期纳入设计考量,实现生态良性循环,是教育建筑对可持续发展思想的一种有效回应。     

话说家与“动物园”

<正>好开头"我家真的是个‘动物园’吗?我家真的养了这么多动物吗?"文章设置悬念,引起读者的阅读兴趣。好描写小作者抓住了每个家庭成员的特点,并充分发挥想象力,把人比作动物。好结尾结尾总结全文,点明主题,感受家的幸福快乐。     

大嘴BBS

<正>编辑部的故事冬天来了,天越来越冷,同学们的投稿热情似乎也受到了影响,编辑部陷入了"稿荒"。这天,小编们都在埋头选稿,突然,大嘴举着一篇稿件哈哈大笑:"终于找到适合低幼版的文章啦!这个小作者是个好苗子,可以继续培养!"小创赶紧走过去,拿过稿子一看:"哈哈!你没有机会啦,她已经上2年级了,马上就要上3年级了,让我们3、4年级版来培养吧!"阿笨走过去轻轻拍了拍小创的肩膀,坏笑道":5、6年级版看好你!"负责初中版的小编虹蝶也满怀期待":你们慢慢培养,最后都由我来接收!"     

记叙文《快乐三人“品”》升格指导

<正>原文快乐三人"品"苏冯睿太阳渐渐露出了半边脸,同学们也陆续到了。听,教室里书声琅琅,标准的普通话,整齐的读书声,声声入耳。在初三(5)班那一大群人中,有三朵"金花",让你不得不注意,不能不刮目相看。(开篇对校园晨景的描写扣题不紧,显得多余,可删去,同时开头还要考虑如何与结尾呼应。)     

鸡蛋,不好惹!

<正>"加油!加油!"你听,从五(1)班教室传来了阵阵加油助威声,发生了什么?哦,原来是大伙儿正在举行握鸡蛋比赛呢!(开头吸引读者,真是"先声夺人"啊!)别看小远又瘦又小,她站在鸡蛋面前却是个不折不扣的巨人!瞧,她小心翼翼地接过鸡蛋,轻轻地放在手心,用力一握。嘿,这小小的鸡蛋还真结实!她铆足劲,再来一次,再加把劲,可都没能把鸡蛋握碎。