拯救炸鸡哥

<正>周末,我在海边玩,突然,海上刮起了一阵大风,阵阵海浪把一个漂流瓶推到了我的脚下。我打开漂流瓶,里面有一封求救信,上面写着:快救救我,我被关在变质岛上——炸鸡哥。我决定去拯救炸鸡哥。历尽千辛万苦,我终于来到了变质岛。我在岛上走着,一个吃着变质米粉的大叔把我拦住了。他一边嚼着米粉,一边说:"变质岛是禁地,你这小屁孩来这儿干什么?"我理直气壮地说:"我是来品尝变质     

拯救华佗和万能医药箱

<正>只听黄彬原声大如雷地吹道:"哎呀!是谁砸我?到底是谁?"回过箱神来,我看见脚下多了一个漂流瓶。我打开瓶盖,顿时,一股清爽的气味扑鼻而来。"里面是啥呢?"我好奇极了。我把瓶子抖了抖,一张纸掉了出来,打开一看,竟然是神医华佗     

魔鬼的求救信

<正>一天,我正在海边散步,突然,我发现海滩上躺着一张纸条。我捡起来打开一看,居然是一封求救信,信上写着:"我是一个十分善良的人,我被装在一个瓶子里,看到这封信的人快来善良岛救救我吧。"我独自来到善良岛。善良岛上的居民十分热情,每一个见到我的人都彬彬有礼地向我问好。我焦急地问他们:"我捡到一封求救信,信上说有一个善良的人被关在瓶子里,你们见过那个瓶子吗?""我们从来没有听说过这件事,也从来没有看见过关着人的瓶子。"他们一脸惊讶。看来,我只能     

哭鼻子比赛

<正>小时候,我很爱哭,哭起来还一套一套的,往往把幼儿园的其他小朋友们都"感动"哭了。阿姨们常为这唉声叹气,却又拿我没办法。有一次刚开学,阿姨让我们准备好小手帕,说:"小朋友们最爱哭,哭起来惊天动地,一个个都好伤心。今天,咱们举行一次哭鼻子比赛,让你们哭个痛快!"我第一个乐了,随后班里笑声一片。阿姨却板着脸说:"不让你们哭,你们偏偏要哭;让你们好好哭,你们却一个个都乐了。再不哭的话,阿姨     

南极大营救

<正>一天,我在长桌上看书,突然,一架纸飞机从窗外飞了进来。这架纸飞机很普通,唯一特别的是机身上面盖着一个奇怪的印章。我拆开纸飞机,里面有一封求救信,信上写着"救命"两个字,落款处盖着的还是那个印章。这印章实在太奇怪了,居然是一个小脚印。我来到电脑前,想在网上搜索关于这个印章的信息。找了半天,我终于找到了答案,这是南极企鹅家族的印章。原来这是企鹅发出的求救信号,它们究竟遇到了什么危险?为了营救企鹅,我历尽千辛万苦,来到     

学会说话

<正>一看这个话题,有的小朋友会不高兴了:我们都是小学生了,谁还不会说话啊?是的,你早就会说话了。可是你会礼貌地说话吗?小明是个懂礼貌的孩子,可就是不会礼貌地说话。一天放学后,他到医院去看望生病住院的同学。一进病房,他就大声嚷(rānɡ)嚷:"哎呀!你的脸色怎么这么黄?"回到家里,妈妈问他为啥     

学会说话

<正>一看这个话题,有的小朋友会不高兴了:我们都是小学生了,谁还不会说话啊?是的,你早就会说话了。可是你会礼貌地说话吗?小明是个懂礼貌的孩子,可就是不会礼貌地说话。一天放学后,他到医院去看望生病住院的同学。一进病房,他就大声嚷(rānɡ)嚷:"哎呀!你的脸色怎么这么黄?"回到家里,妈妈问他为啥     

光影魔术师

<正>有些图片能让人产生错觉。现在来做做下面这几个小游戏,看看你的眼睛和大脑是怎样工作的,你又是怎样上当受骗的吧!1深绿?浅绿?图中有一张绿色的纸条,哪端的颜色更深?把绿色的纸条之外的颜色挡住,再看一次。哪端的颜色更深?绿色的纸条两端的颜色是一样的。将绿色的纸条放在浅绿色的纸片上时,它的颜色看起来就会变深;将绿色的纸条放在深绿色     

小羊瑞克的愿望(一) 更多的爱

<正>羊年到了,怎么能少得了羊的故事?于是,小羊瑞克来了。小羊瑞克和其他小羊一样,心里藏着千千万万个愿望。这些愿望千奇百怪,有的让人开心不已,有的让人感慨万千,现在撷(xié)取其中的几朵浪花,献给喜爱瑞克的小朋友们。第一个梦想:更多的爱瑞克有两个哥哥,三个姐姐,他排行第六,是最小的弟弟。爸爸妈妈对六个孩子一样好。谁做得对,就表扬谁;谁做错了,就批评谁。有好玩的,一人一份;有好吃的,一人一份,哪怕     

“扶贫”路上你有怎样的故事?

<正>"扶贫"是为帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作。"扶贫"二字相信小朋友们都不陌生。有的小朋友的爸爸是第一书记,有的小朋友的妈妈是"扶贫"工作队的,还有的小朋友自己也参与到了"扶贫"工作中。那"扶贫"路上,都有怎样的故事呢?让我们一起去看看吧!     

浅谈趣味识字教学

<正>识字教学是小学语文教学的首要任务,也是低年级语文教学的重点。然而,识字过程又是一个让学生觉得十分枯燥乏味的学习过程。怎样才能调动学生的积极性,让学生主动愉快地参与学习中来呢?著名物理学家爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师。"我结合学生们的生活实际,经过多年的实践,总结运用了以下几种有趣的识字方法,很受学生们的喜爱,并收到了良好的教学效果。一、讲故事识字法小朋友都喜欢听故事。在识字教学     

道德教育,请走下神龛——直面被扭曲的道德教育

<正>一、直面当前道德教育现状几乎每个中国小朋友在幼儿园时就能头头是道地讲一讲孔融让梨的故事了,然后就会被要求不遗余力地向孔融小朋友学习。学习他的温良谦让,他的知书达礼。教育效果,在他人看来是卓有成效的。小朋友懂事了,谦让了,知道不能动不动就冲在前面占领一切好东西,这是可耻的,被人瞧不起的。而现在我们作为"过来人",可以说说长久纠结在心中的恼火与不解了,这到底是为什么?我明明饿着,渴着,非要淡定地,平静地说,我不饿,我不渴,让谁谁先     

猜职业

<正>小王、小张、小赵三个人是好朋友,他们其中一个人下海经商,一个人考上了重点大学,一个人参军了。此外,关于他们还知道以下条件:小赵的年龄比士兵的大;大学生的年龄比小张小;小王的年龄和大学生的年龄不一样。请问,这三个人中谁是商人?谁是大学生?谁是士兵?     

把文字转化为教学——读《基本概念与运算法则》一书有感

<正>史宁中教授的《基本概念与运算法则》,有人评价说:它是一本让人读了之后有底气的书,非常赞同它的观点。读书的目的最后肯定是要为我们的教学而服务的,所以我觉得老师一个很重要的能力就是把抽象的文字转化为行动,转化为教学活动,这个问题值得我们思考。一、量、数量关系、数数量是对现实生活中事物量的抽象,数量关系的本质是多与少,自然数是对数量以及数量关系的抽象。所以在设计10的认识的时候,我们从现实生活中的事物抽象出数。10,小朋友们认识吗?它可以表示什么?看来,10只香蕉、10个苹果、10件衣服等等我们     

我爱我家乡

<正>红蜻蜓说公元759年,杜甫用深沉的笔触在秦州怀乡忆弟。白露当天正临近中秋,望月思亲的他留下"露从今夜白,月是故乡明"的千古名句。今时不同往日,小朋友们虽然鲜少体味长久离乡或与亲人分别的苦楚,但家乡对我们每个人都意义非凡。一说起家乡,你会想到什么?是美食美景,还是有滋有味的童年时光?让我们跟随语言的镜头,捕捉那一个个令人魂牵梦绕的家乡之美吧!     

其文也约,其情也美——读梓涵《儿在消防,母有所思》

正"名家看消防"栏目开设以来,编辑部收到了很多读者来信,其中不乏知名人士看过文章后写下的心得,从一个侧面反映出此栏目受欢迎的程度。本期我们挑选出一篇文章进行刊登,以飨读者。是谁,让生命在烈焰里飞翔?是谁,让青春在激流中闪光?是谁,用最美的年华谱写出一曲没有音符的旋律?是谁,用最真的情感挥洒出一首没有韵脚的绝句?看到贵刊2016年19期刊登的《儿在消防,     

我们一起做朋友

<正>我要写什么小朋友,你上小学后一定认识了很多新同学吧?你是不是很希望多交几个新朋友呢?你应该怎样做自我介绍呢?我要怎么写1.我是谁?第一步,你要说清楚自己的基本信息,比如姓名、年龄、生日、星座等。     

“除法的初步认识——平均分”教学设计

<正>一、创设情境,提供素材师:动物园要聚会了,我们去看看。你看到了什么?生1:我看到了竹笋、桃子、榛子。你们观察得真仔细。老师带来三个小组分食物的情况,你认为哪个小组分的结果公平?生:第二组。师:为什么这一组是公平的?生:因为每个人分得一样多。师:他说什么?谁听见了?(生重复每个人分得一样多)你能帮一组调整一下,让每个组员都满意吗?生:把最后一盘竹笋拿走一个。     

吹光纤应用问答之一——关于吹光纤系统的释疑

在一个魔幻表演现场,魔术师面对着众嘉宾问道:“谁能猜出我手中塑料管中玻璃棒的数量,就可以赢得重奖”?“一个”有人抢先回答道。“二个”、“四个”、“六个”、“八个”......嘉宾们争先恐后地报着数。“最终的答案是”,魔术师面带神秘微笑地说道:“X,未知数”。随后,魔术师就梦幻般地向大家展现出一根塑料管中蕴藏不同数量玻璃棒的表演。     

“游戏”生活

<正>思路点拨说到游戏,小朋友们的眼睛一定都亮了。是的,游戏让人开心,让人紧张,也让人懊恼……生活其实就像一个个游戏,我们不仅要像玩游戏一样认真练功,还要为了升级而克服一个个困难,最终完成任务,实现目标。要想把"游戏"生活写好,首先要简单了解游戏的过程。游戏大都是完成任务,逐步升级。我们可以从此处展开联想,生活中写作业、各种测试、为考级而练习等这样一桩桩小