电子虚拟教室的建设与应用初探

在教育信息化发展的今天，利用校园网络开展教学活动、完善教学过程、提高教学质量已经成为高等教育网络教学的热点。对于高职院校而言，在校园网上建立电子虚拟教室，使高等教育、职业教育环境变成了虚拟化，不仅有助于发挥高职院校的有限资源，而且有助于体现出高职应用型技能型人才的培养。电子虚拟教室的最大优点在于它突破了传统课堂中人数及地点的限制，有利于培养学生的主观能动性与创新意识。电子虚拟教室的建设与应用不仅要结合学院各专业的自身特点，而且还要结合当前学院校园网络的实现技术。本文针对我院的网络教学需求，分折了目前电子虚拟教室的研究目的和意义，并对电子虚拟教室的特点、学习环境以及硬件和软件需求进行了初步的探讨，重点研究了电子虚拟教室的系统构建。     

虚拟仿真技术在电子技术课程教学中的应用研究

虚拟仿真技术在教学中的应用越来越广泛,特别是在高职院校,虚拟仿真技术是高职院校培养应用型人才的重要手段。本文针对高职院校电子技术课程的教学改革,介绍了虚拟仿真技术的应用现状、应用策略及应用效果。     

水利水电工程虚拟仿真在高职实践教学中的应用探索

在开展高职实践教学时,要加大对水利水电工程虚拟仿真应用的重视,创新现有的高职院校实践教学模式,降低实践环境对水利水电工程实践教学造成的影响,提升学习实践知识的积极性,以提高高职院校实践教学的水平。本文就水利水电工程虚拟仿真在高职实践教学中的应用进行研究,以期能够进一步促进我国高职院校的发展。     

虚拟仿真技术在病理学实验教学中的应用探讨

伴随着科技信息化技术的不断进步,教育观念开始不断改变,创新性教育模式不断发展。目前,虚拟仿真技术正逐步应用于高校教学中,跟传统的教学方法相比,虚拟仿真技术有着的优势无可比拟。本文主要介绍的虚拟仿真技术的概念,分析了传统病理学实验教学存在的问题,并对虚拟仿真技术在病理实验教学中表现出的优势进行分析。     

虚拟仿真技术在建筑施工中的应用研究

建筑业信息技术的研究开发和应用包含生产过程信息化技术和管理信息化技术两大类.生产过程信息化技术的作用在于提高生产效率和生产力,管理信息化的作用在于提高企业业务处理效率和管理水平.结合建筑业施工生产的应用需求,讨论了生产过程信息化技术中的重点技术--虚拟仿真技术在建筑施工中的应用研究.通过上海正大广场和广州体育馆工程,重点介绍了虚拟建造技术的应用以及复杂空间钢结构施工虚拟仿真分析.     

信息化条件下虚拟实验在高职数学教学中的应用研究

文章旨在依据高职数学课程改革的需要,以信息技术与高职数学课程的结合为背景,阐述了基于信息技术的数学实验教学环节,并给出了虚拟实验在高职数学教学中的应用案例。     

虚拟现实技术在理论与实践教学中的结合应用

信息化教学建设是很多高校"十三五"规划的重要建设内容之一,虚拟仿真实验教学是国家信息化教育战略的重要实践内容。机械专业作为工业4.0以及中国制造2025发展规划中的重要学科,对学生实践能力和创新能力培养尤为重要。本文探讨充分发挥多信息多学科交叉融合的优势,将传统工科仍然以理论教学为主的教学模式与当下热门的虚拟现实技术相结合,利用虚拟现实技术对现有教学模式进行改造,创建一套虚拟仿真教学体系。     

基于三维模型的室内设计专业虚拟实践教学构建初探——以施工课程为例

该文以室内设计专业施工课程为例,提出以三维模型为基础,运用虚拟实践替代以往的实践教学模式,通过阐述此种教学模式的优势,并以实际案例为研究对象,提出初步构建框架,致力于应用三维模型技术实现虚拟实践教学,以期为当前室内设计高职教育的实践教学提供参考。     

实训虚拟仿真系统的建设与教学实践研究——以高职院校建筑装饰专业为例

根据教育部印发《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》,要求职业院校要充分利用现代信息技术,开发虚拟车间、虚拟实验室。近年来,各大高职院校积极探索虚拟仿真技术并将其应用在实践教学中。建筑装饰专业是一门实践性很强的学科,将其应用在实训过程中,可以提高教学质量。本文主要分析了高职建筑装饰专业实训教学存在的问题,并根据这些问题,建设建筑装饰专业实训虚拟仿真系统,改善高职院校实训教学环境,降低学生的学习难度,从而提高实践教学效果。     

论信息化在高职院校体育教学中的应用

信息化技术在高职院校体育教学中的广泛应用,推进了高职院校体育教学的发展,同时对高职院校的教学方式也提出了更高的要求。文章通过分析信息化教学的特点,阐述了将信息化技术应用于体育教学的意义,指出了当前高职院校体育教学信息化所存在的一些问题,提出了推进体育教学信息化的有效策略,以期为高职院校体育教学信息化相关研究贡献力量,推进高职院校体育教学的发展。