电气工程虚拟实验技术的研究

虚拟实验室已经成为远程教育的重要组成部分,本文在综合大量有关电气工程虚拟实验的文献的基础上,论述了虚拟实验室概念、分类,国内外虚拟实验室的发展状况,并对其体系结构进行了分析比较,提出了当前构建过程中存在的主要问题。     

虚拟实验室的构建

介绍了虚拟仪器技术软件的构成原理和优势,探讨了构建虚拟实验室的可行性.提出了将虚拟仪器技术应用于构建虚拟实验室中,设计了一套虚拟实验系统,并在此基础上对各种实验进行了仿真.实验结果表明,应用虚拟技术构建的电子虚拟实验室与传统的电子实验室相比,优势显著.为电子实验教学提供了一种全新的解决方案.     

基于LabVIEW的虚拟网络实验教学研究

实验教学是理工科院校教学中非常重要的一个环节,随着网络信息化的发展,网络实验教学应该紧随其后,但现在却是薄弱环节,因而构建一个突破传统局限的,不受时间和地点限制的网络化虚拟实验环境是迫切需要解决的重要课题。详细介绍了虚拟实验室的系统架构、软/硬件构成和组网等设计方案,并借助于LabVIEW软件开发工具提出了虚拟实验和网络实验室系统的设计思路,其中针对软件程序虚拟设计与远程网络实现进行了较详细的论述。利用LabVIEW软件设计电能计量技术的虚拟网络实验系统,可以供教学参考使用。     

计算机组成原理虚拟实验环境设计及实现的探讨

本文对计算机组成原理虚拟实验环境的构建进行了初步的探讨。从建立虚拟实验室着手,介绍了虚拟实验室的设计目标和设计流程,以及运用MicrosoftVisualC＋6.0、OpenGL、SQLServer2000对计算机组成原理虚拟实验环境进行实现。     

基于LabVIEW的通信专业远程虚拟实验室

结合虚拟仪器技术和网络技术的远程虚拟实验室,以其诱人的应用前景吸引了大批专家学者的注意力,均在大力开发研究。本文介绍了基于LabVIEW的通信专业远程虚拟实验室的设计与实现。基于LabVIEW开发平台和PCI-6111采集卡,设计了通信原理虚拟实验系统,包括5个虚拟实验和3个虚拟仪器,并将整个系统网络化,形成远程虚拟实验室。     

高校虚拟仿真实验室建设总结

虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设、高校实验室建设与实验教学改革的重要内容。以南华大学为例,介绍了虚拟仿真实验在实验教学中的典型应用,指出了该类实验的优越性,以期进一步推动高校实验教学的改革与创新。     

高校虚拟与开放实验室教学模式探索与实践

阐述了新形势下探索高校实验室教学模式的重要性,分析了高校实验室的现状与存在的问题,首次提出了高校虚拟实验室与开放实验室相结合的教学模式。通过搭建全开放式实验室软、硬件平台,开发虚拟实验室管理系统,建立了基于网络化的虚拟实验室和现实实验室相结合的开放实验管理系统,取得了良好的效果。     

基于LabVIEW的智能照明网络虚拟实验系统设计

随着网上教育的广泛应用,基于网络的虚拟实验研究逐渐被人们关注。虚拟实验是现代创新教育的重要手段,是实现教学资源共享与优化配置的重要方式。以智能照明控制系统为例,以LabVIEW软件为平台,以办公室环境为对象设计了智能照明网络虚拟实验系统。该系统能满足远程场景控制、移动探测器控制、照度控制、现场控制、时间控制等多种控制要求,实现照明自动控制,以满足智能照明虚拟实验的需求。所建立的智能照明网络虚拟实验系统解决方案,可实现对高校智能建筑实验室现有实验系统的补充,具有较强的实际应用价值。     

基于虚拟现实技术的电子虚拟实验室的构建

应用虚拟现实技术构建的电子虚拟实验室与传统的电子实验室相比,有着巨大的优越性.本文就虚拟现实技术在构建虚拟电子实验室方面的应用进行说明,介绍了虚拟电子实验室构成的硬件和软件平台,及具体的构建方法,主要侧重于介绍电子虚拟仪器的构建以及虚拟电子实验室的构建.文中结合作者自己研究实现的成果,分别以虚拟的低频信号发生器和虚拟的电路实验为代表,以实际的例子加以说明电子虚拟实验室在构建过程中的关键技术.     

《电机与拖动基础》虚拟实验的教学研究

《电机与拖动基础》是电气工程及其自动化专业的一门专业基础课,对学生进行专业综合工程实验能力的培养是十分重要的。根据课程教学要求,运用MATLAB仿真软件搭建虚拟实验平台。将课程实践实验或教材例题习题的电机模型输入到仿真实验平台中,比较仿真实验的结果与实践实验或理论计算的结果。虚拟实验有利于学生掌握基本理论,有利于培养学生分析问题能力,有利于训练学生理论联系实践的能力。虚拟实验是实践实验的有益补充。虚拟实验室的建立推动了实验教学改革。     

高校虚拟实验室的构建

本文首先介绍了将虚拟仪器技术应用于实验室教学的背景,详细论述了构建虚拟实验室平台的方法.虚拟实验室的建立弥补了传统实验室的不足,使教学更为生动,实验的设计更加灵活.在教学实验的创新改革过程中,虚拟实验室减少了对硬件仪器的依赖,能紧跟当前科技发展的趋势.     

《电机与拖动基础》虚拟实验的教学研究

<电机与拖动基础>是电气工程及其自动化专业的一门专业基础课,对学生进行专业综合工程实验能力的培养是十分重要的.根据课程教学要求,运用MATLAB仿真软件搭建虚拟实验平台.将课程实践实验或教材例题习题的电机模型输入到仿真实验平台中,比较仿真实验的结果与实践实验或理论计算的结果.虚拟实验有利于学生掌握基本理论,有利于培养学生分析问题能力,有利于训练学生理论联系实践的能力.虚拟实验是实践实验的有益补充.虚拟实验室的建立推动了实验教学改革.     

Flash技术在热力学虚拟实验室的应用

虚拟实验室技术已逐渐进入到教育、教学的各个领域。文章介绍了利用Flash技术构建热力学虚拟实验室的方法,探讨了其对热力学实验教学和实验环境改善所产生的深远影响。     

Flash技术在热力学虚拟实验室的应用

虚拟实验室技术已逐渐进入到教育、教学的各个领域。文章介绍了利用Flash技术构建热力学虚拟实验室的方法,探讨了其对热力学实验教学和实验环境改善所产生的深远影响。     

基于LabVIEW的数字信号处理虚拟实验室构建

本文首先简要介绍了当前数字信号处理教学的现状,并针对目前实验室的具体情况,分析了研究虚拟实验室的必要性及意义。并在此基础上使用LabVIEW构建了数字信号处理虚拟实验室。该系统界面友好,维护简单等优点。此外,用户可以根据需要对典型的数字信号处理实验参数进行设置。实验证明该系统具有很好的教学实验效果。     

半实物仿真技术在工业机器人实验教学中的应用

<正>在教育信息化背景下，虚拟实验技术在实验教学中具有诸多优势，可弥补传统实验教学的不足。针对虚拟实验室在创建和应用中的问题，本文提出了用半实物仿真技术创建实验平台，有效消除与真实实验环境的差异，提高仿真结果的置信度。工业机器人作为智能制造的代表，是实现中国制造2025的关键，也是中国经济进入新常态后带动经济发展的新引擎。越来越多的高校设置了机器人工程专业，该专业的一门重要核心课程就是《工业机器人技术》。     

基于LabVIEW的多功能虚拟示波器设计

随着测控技术的发展,虚拟仪器成为当今发展的热点。示波器的设计就是其中的1个主要应用领域。示波器作为一种常用的电子测量仪器,在科研中有着十分重要的作用。主要利用LabVIEW软件平台,采用模块化思想设计了1个多功能虚拟示波器。该虚拟示波器除了具有普通示波器的功能外,还增加了参数测量、储存和打印等功能,通过实验表明该示波器显示波形运行可靠、性能良好,能适用于普通实验室正常的使用需求。     

基于Java3D的网络物理实验室的研究与实践

选用Java平台实现大学物理课程的网络实验室,使用Java3D实现了物理实验室的三维虚拟与仿真,阐述了建模、编译、发布资源的完整过程,学生通过网络访问并进行实验仿真,可在普通浏览器内打开虚拟实验,不需要安装任何插件.三维立体效果和交互设计既提高了学生的实验兴趣,也丰富了学习体验.     

基于Unity3D的《电机拖动》虚拟实验室设计与开发

虚拟现实技术（VR）是近年来最炙手可热的前沿技术。本文结合《电机拖动》课程的实验和虚拟现实技术,针对普通高校实验中存在的问题,提出了一种虚拟实验室的解决方案。该平台的设计采用Unity3d引擎和3Dmax三维绘图软件,并使用到了虚拟现实技术、电机原理建模技术、三维建模技术和数据库技术。该实验平台包括用户登录、实验室漫游、虚拟实验3个子系统,实现了用户信息管理、参观实验室和电机仿真实验等功能。通过测试可知：该系统运行稳定、可靠,达到预期效果。     

基于LabVIEW软件的数据采集与分析系统设计

为降低传统实验仪器成本,扩充数据分析功能,设计了一套数据采集与分析系统。通过LabJack数据采集卡实时采集信号,利用LabVIEW图形化编程语言开发了虚拟示波器和虚拟电能质量分析仪软件系统。结果表明,该系统能取代传统示波器,完成基本数据采集和基本电能质量分析功能,可广泛应用于实验室虚拟实验平台和工业领域。