化工建设工程质量监督探讨

国务院《建设工程质量管理条例》(下称《条例》)已于2000年1月30日发布实施,这是国务院对在新的市场经济条件下,建立新的建设工程质量管理制度做出的重大决     

辽宁省化工建设工程质量监督站2007年工作展示

2007年11月13日，在听取了辽宁省化工建设工程质量监督站的工作汇报后，辽宁省经委副主任吴超异（左三）对该站明年的工作做出部署。继续拓宽工程质量监督范围，确保辽宁省重点石化化工项目都能建成质量一流的工程。     

化工建设工程质量监督报告编写

在说明建设工程质量监督报告的作用和意义的基础上,指出化工建设工程质量监督报告的特殊性及在编写时应注意的问题。     

衣法构筑化工工程质量安全防线——化工建设工程质量监督的实践与探索

5以保证质量安全为宗旨。依法实施化工工程质量监督 5．1化工建设工程质量监督的范围、内容和程序 5．1．1化工建设工程质量监督的范围 凡中华人民共和国境内新建、改建、扩建的化工建设工程，不分投资主体，均应遵守《建设工程质量管理条例》，接受化工建设工程质量监督机构的监督管理。化工建设工程不论是基本建设项目还是技术改造项目都属于质量监督的范围。     

辽宁省化工建设工程质量监督站工程实体质量监督工作

合成氨装置是大化集团搬迁改造工程的核心装置，在整个松木岛大型联合化工装置建设中，率先进入安装阶段。     

浅谈炼油化工建设工程质量监督与探讨

为加强中石油炼油化工建设项目质量的管理,坚持以诚实守信、精益求精的质量方针,进一步增强质量监督体系,提高化工建设工程质量水平,对比国内外建设工程质量监督管理体制,继续完善中石油炼油化工建设工程质量监督管理体制,为提高中石油监督管理水平提出可行性建议。     

化工项目建设工程质量评估

建设工程监理规范要求工程监理做好建设工程质量评估工作.就此,对化工项目建设工程质量评估的程序、内容和相关责任进行了论述.分析了化工项目建设工程质量评估存在的问题,提出了做好工作的建议.     

依法监督 确保石化建设工程质量

回顾我国建设工程质量监督法规形成的过程及对保证建设工程质量的重要意义。指出石化建设工程企业必须依法接受监管。     

浅析建设工程质量监督模式的转变

文章提出和分析了我国现阶段工程质量监督管理模式存在的问题,阐述了工程质量监督管理模式转变的理由,并对建立新模式进行了一定的探讨。     

依法构筑化工工程质量安全防线

依据化工建设工程质量监督的法规,提出了化工建设工程的监督重点,引导建设单位依法投资,规范建设。     

论化工建设安装工程质量评定工作常见问题

指出了化工建设工程质量评定工作中常见的问题,提出了解决这些问题的措施。     

论化工项目建设中的工程划分

化工项目建设中的工程划分对落实质量责任制、编制交工技术文件和工程质量评定都具有重要意义.讨论了当前工作中存在的问题,提出了改进建议.     

化工原理精品课程建设的思路与体会

本文结合我校实际阐述了化工原理精品课程建设的思路,着重就师资队伍建设、教学内容与课程体系、教学方法与手段、教学管理等方面的改革进行了探讨,总结了我校化工原理精品课程建设的经验与体会。     

工程素质贯穿式培养的化工工程教育模式的探索与实践

我系以工程教育专业认证为导向,通过探索与实践,把工程能力和创新意识的培养贯穿于化工专业人才培养的全过程,初步形成了工程素质贯穿式培养的化工工程教育模式,使学生成为高等工程教育改革的受益者。     

化工原理课程质量保证体系的构建与实践

根据学校理工科办学特色,本文结合化工原理课程的工程学科特点,从课堂教学监控、实验管理、课程设计的项目化要求、工程意识的培育、网络课程建设等方面系统介绍了我校化工原理课程质量保证体系。     

化工原理优质课程的建设及改革实践

本文介绍了近年来我校化工原理优质课程建设及教学改革的思考和实践,通过改革教学内容和教学方法,运用先进的教学理念、手段,强化工程观念和工程实践,培养学生分析和解决工程实际问题的能力,提高教学质量。     

建设开放型化工原理实验室的探索与实践

开放化工原理实验室,能够确立学生在学习中的主体地位,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,提高学生的设备操作能力和分析、解决问题的能力。我们在青岛农业大学的建设开放型化工原理实验室的探索与实践中,归纳了开放型化工原理实验室建设的原则、具体做法和体会,对其他课程建设开放型实验室具有一定的参考价值。     

提高《化工原理》课程教学质量的思考

<化工原理>是所有化工类及相关专业的一门主干课程.除理论教学外,实践教学也是该课程的重要组成部分.本文探讨了如何抓好理论教学,激发学生学习兴趣以及如何强化实践教学,巩固理论知识,以有利于提高其教学质量.