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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
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结合教育部提出的高校课程思政要求,需着重剖析Python程序设计与课程思政融合的育人价值和表现形式,并结合实践经历来探寻Python程序设计与课程思政教学方法设计路径与实践方式,通过明确课程目标、挖掘思政元素、革新教学方法、充实实践教学以及健全课程评价来落实Python程序设计课程思政教学.结果表明,该教学方法的设计与...  相似文献   

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分析程序设计基础课程的教学现状,提出利用敏捷教学方法进行课程设计和教学改革,阐述敏捷教学帮助学生提升编程能力水平的过程,通过具体教学实践案例,说明敏捷教学取得了更好的能力提升效果。  相似文献   

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数字时代的发展让学生接触到更多的学习资源与信息,间接冲击了传统课堂.传统授课模式造成的学生兴趣缺失使得课堂氛围沉重,形成"课堂冷漠"现象,使得部分高校课程改革势在必行.游戏化教学作为一种全新的教学形式,通过在课堂内容中加入游戏化元素、设计游戏情境,达到激发学生学习动力的效果.文章对高职Python程序设计课程进行游戏化...  相似文献   

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针对应用型本科院校计算机专业的程序设计课程的特点,利用慕课、程序设计辅助教学平台Python123,开展程序设计课程分层教学方法研究,并在高级语言程序设计课程中进行应用与实践.  相似文献   

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基于国家级线上线下混合式一流课程“程序设计基础”,提出充分发挥混合式教学模式特点,利用线上课程平台和防作弊考试系统设计课程评价方式;从课程实践性强的特点出发,阐述如何利用程序在线测评手段,构建贯穿整个教学过程、多点累加式的编程能力形成性评价方式,并介绍该评价方式的应用效果。  相似文献   

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程序设计课程实践教学课程体系改革与实践   总被引:1,自引:1,他引:0  
李兰  任凤华 《计算机教育》2009,(15):50-52,46
本文介绍了在实践教学课程体系的建设过程中我们所采取的步骤和方法,重点讨论了.NET课程体系、Java课程体系、C++课程体系,同时给出了在教学中引入软件开发项目的流程。实践教学作为课程体系改革的一项重要的内容,从教学的实际情况现状出发,采取任务驱动、案例教学等教学方法,构建起基于工作过程的实践教学体系。  相似文献   

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通过对C#程序设计课程教学活动的调研,提出以调整相关教学内容,整合实践教学项目,规范实践教学环节,启用案例驱动、角色模拟、分组教学等理论与实践相结合的创新型教学方法,改革课程考核方案及分值比例,突出以学生为中心、以实践教学为重点、以网络平台为依托、以实践能力提升为目的的教学改革方案。  相似文献   

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针对C语言教学中存在的问题与现状,介绍如何通过改进教学方式方法,激发学生学习兴趣,取得较好的教学效果的教学实践。  相似文献   

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在疫情防控期间,数据结构这门大数据专业的专业核心课程采用在线的方式开展教学,本文从教学内容组织、教学视频、在线直播、案例与课程思政等几个方面进行了在线教学的实践,教学效果良好。  相似文献   

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从教学内容、方法及评价体系等方面对实践教学模式中存在的问题进行归纳,以加强学生的程序设计思想和提高其编程能力为最终目的,以在线测试系统和教学平台作为依托,在教学内容、方式、考核等方面进行探索,以证明实践教学模式的有效性。  相似文献   

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在线评判在C语言课程设计教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文提出在OnlineJudge系统基础上实现对C语言课程设计进行在线评判的方法,从而减少任课教师的工作负担,提高学生的学习兴趣与主动性,进而提高整个课程的教学质量。  相似文献   

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Python程序设计是非计算机专业学生的公共基础课,其知识点多、理论性和实践性强。疫情下,利用多样化的网络平台,采用基于任务驱动的线上线下混合教学模式,将思政元素融入python课程的在线教学。文章作者首先介绍了所采用的线上教学模式,其次从教学视频、教学资源、学习活动以及在线辅导等四方面将思政元素融入在线教学设计,最后给出线上教学实施和成效。教学实践证明采用这种模式获得了良好的教学效果。  相似文献   

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该文从《Asp.net程序设计》课程的性质和内容作了介绍,强调了课程的重要性。文章指出目前授课过程中存在的几个问题,从教学对象,教学方法以及教学效果几个方面进行分析。根据分析的现象和情况,提出了课堂教学,实验教学,考试方式和综合设计相结合的思想,针对课程特点从几个方面进行教学改革以及实践教学方面的有益探索。  相似文献   

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为了更好的开设"网站设计与开发"课程,本文针对课程的特点,根据自己的切身体会,结合自身的实际经验,就目前如何开设"网站设计与开发"课程进行探讨。  相似文献   

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软件工程专业程序设计基础课程教学的研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
李长荣  吴迪 《计算机教育》2009,(13):140-142
程序设计基础是软件工程专业的一门重要的专业基础课程。为提升教学和实践质量,本文从课堂教学、实践教学等方面展开讨论,介绍了一些成功的经验,最后提出了应进一步探究的问题。  相似文献   

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笔者针对包括高职院校在内的高校计算机教学中存在的问题,从学习主动性、学生专业基础、课程设置、教学内容等方面详细分析了造成计算机专业学生程序设计与应用能力下降的原因及由此产生的不良后果。结合教学实践和研究,提出了改善教学、提高学生程序设计能力的思路与方法,为在校大学生特别是计算机专业学生的发展奠定坚实的基础。  相似文献   

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在分析了《Web程序设计》课程教学现存问题的基础上,从理论教学、实践教学以及课程考核3个方面对本课程教学进行改革与实践,旨在加强实践教学与理论教学的紧密联系,从而提高学生Web应用程序开发能力和工程应用能力。  相似文献   

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