探究高职机械专业教学中项目教学法的应用

在高职院校中的机械专业教学过程中,机械专业一些理论知识比较多、内容比较抽象,所以高职院校的学生们理解起来比较不容易,很是费劲.传统的机械专业教学方法比较枯燥、乏味,不仅不会让学生们产生学习兴趣,反而会打消高职院校机械专业学生们的课堂积极性.基于这一点,在高职院校的机械专业课堂教学过程中,就应该使用项目教学法教学模式.项...     

项目驱动教学法在机械设计教学中的研究与应用

随着我国教育不断进行改革,在高校教学方面尤其是在工学方面的教学当中,我国的高校教学更加注重学生的实践操作能力.其中在机械工程这一类专业中实践操作能力远远比理论知识更加重要,在机械专业当中机械设计是整个专业的核心课程,在机械设计这一门课程的教学当中由于在高校教学长期采用传统的教学模式使得这一方面的学生只对理论知识有所掌握...     

项目教学法在汽车检测与维修专业教学中的应用分析

"项目教学"是新课改理念下的教学产物,是一种实践性的教学方式,与传统教学模式有着不同的定义和形式.在教学实践中,教师以"项目"的形式,将需要学生解决的问题交给学生,学生在教师的指导、监督下,以个人或者是小组的形式,按照教学要求、操作流程、具体步骤等,来完成"项目"探究与问题解答.本文对其概念及内涵进行介绍,对其优点进行...     

论项目教学法在高职数控实践教学中的运用

本文主要阐述了项目教学法在高职数控实践教学中的实际应用,并且在教学效果方面取得了积极的成效。     

项目教学法在成人教育中的应用

三维建模能力成为企业招聘设计人员的一项重要指标,为适合社会人才需求高校可通过项目教学法来培养学生的创新及实践能力,真正实现UG基础教学模块化.     

浅谈项目教学法在汽车检测与维修专业教学中的应用

项目教学法作为课程改革的主要方法,是指学生在教师指导下,通过完成一个完整的"工作项目"而进行学习的教学方法。文章从汽车检测与维修专业教学的现状讲起,提出了项目教学法在汽修专业教学中的具体实施要求及注意点。     

项目教学法在机械类专业教学中的应用

机械类专业教学改革的实践过程中,要构建项目课程体系,形成以行动导向法为主要特点的教学模式,改变目标单一的以知识传授为主的教学方法,逐步实施项目教学法,全面落实科学发展观,综合培养学生的职业素质和职业行动能力,提升职业教育的教育教学水平。     

高职《机械制图》教学中项目教学法的实例应用探索

《机械制图》是高职高专机械类专业的必修专业基础课,学科内容理论性、操作性都很强,传统的教学已经具备了相对完整的教学体系和多元化的教学方式,但还存在着一些不足之处,为提高授课质量,适应企业岗位需求,本文利用项目教学法的优点,以具体案例对其在《机械制图》中的应用进行阐述.     

项目教学法在数控实训教学中的应用

通过实例,详细介绍了项目教学法在数控实训教学中的具体应用过程。通过项目教学法的实施,改变了过去学校专业理论教学与实训教学中的诸多不足,不仅提高了学生的专业理论水平和实际操作技能,而且培养了学生的创新能力、团结合作能力等。     

在单片机课程中实施项目教学法的研究

电子类专业单片机课程的教学,在现代高职教育中既是重点也是难点,课堂教学既要突出实践技能又不能忽视理论基础.而基于建构主义学习理论与实际教学相结合而产生的项目教学法,适用于单片机课程的教学.文章详细地阐述了在单片机课程中采用项目教学法的必要性、过程及收到的效果.     

中高职数控设备与维护专业教学资源库的构建研究

教学资源库的应用能有效推动中高职专业课程之间的衔接,常州机电职业技术学院在确定“能力本位、纵向递进、横向拓展”的课程衔接模式基础上,构建“政府主导,多元参与”的机电数控设备与维护专业教学资源库,推动中、高职专业教育的有效衔接。     

以课程设计为载体的《机械设计》教学改革

针对《机械设计》课程先课堂理论教学,后课程设计分开进行出现的学生前面学后面忘、该用时候两茫茫,不能学以致用的问题,提出了将传统集中的课程设计打散划分为不同的知识模块作为项目驱动分散到整个课堂理论教学中,与理论教学同步进行的教学改革措施。     

模具专业教学体系的革新实践

革新模具专业教学体系的核心,是把理论与实践有机的结合起来,采用"三位一体"教学方式,提高学生在实际生产中分析问题和解决问题的能力,通过改革教学方式、手段及与之相关的考试方法,使专业课教学对学生能力的培养落到实处,提高学生的专业能力和职业核心能力.     

浅谈高职学生的职业素质教育

为了适应社会的发展,为了实现高职教育目标、办出高职教育特色、发挥高职教育优势、完成高职教育的任务,必须加强高职学生的职业素质教育。高职院校实施职业素质教育,应该协调各方面的力量,构建课程体系、深化教学改革和开展丰富多彩的课外活动。     

项目教学法在中职数控车工实训教学中的应用策略

项目教学法在教学中以项目为主线、以教师为引导、以学生为主体,将其应用到中职数控车工实训教学中能有效改善教学效果,优化人才培养工作水平,基于此,对项目教学法的内涵进行分析,提出相应的教学策略,通过明确教学目标,合理设置项目任务,注意科学分组,展开项目实践,最后多元评价,加强反思,以期最大化发挥理论与实践一体化教学优势,使...     

自主合作探究学习模式在高职机械类课程中的应用研究

针对高职院校机械类课程教学中存在的问题,结合课程教学生产实际,探讨以学生为中心的自主合作探究学习模式在高职机械类课程中的应用.经过实践表明,此模式对学生潜能的开发和教师专业水平的提高具有一定的成效.     

面向高职学生的实验教学模式探讨

分析了目前高职院校实验课教学的作用与现状,指出了传统的实验教学模式存在的诸多不足,并在教学实践中摸索出一套新的实验教学模式:应以学生为实验教学的核心,以培养学生动手能力独立解决问题能力为根本出发点。     

项目教学法在机械制造技术课程中的应用

作为高校教育过程中常用到的教学方式,项目教学法的应用重要性毋庸置疑,从实际的教学情况来看,该种方法在应用至机械制造技术课程后获得了极为突出的应用优势.由于机械制造技术课程的专业性较强,抽象的理论知识只有在项目教学的应用环境条件下通过与实践过程相融合才能使得学生充分掌握课程知识.项目教学法的应用不仅是机械制造技术抽象理论...