工科院校经济学专业本科培养模式与课程设置研究

本以高等工科院校经济学专业为主要研究对象，通过对经济学专业人才市场需求的分析，研究对比了各类高等院校经济学专业优劣特点、办学模式及其差异性，指出了一般工科院校目前经济学专业办学理念、培养目标、课程设置框架等方面的误区和偏差，提出了高等工科院校经济学专业教学改革的初步设想。     

适应区域经济发展的高职自动化专业人才培养探讨

通过对区域经济现状的调查,充分吸取了毕业生情况、企业需求和行业的反馈信息,根据行业企业技术提升对人才的要求,创新电气自动化专业的人才培养模式,依托区域企业,实现产学研一体化发展,突出高职教育的办学特色。     

基于市场需求导向的应用型工商管理专业培养模式研究

随着时代的发展,市场需求对工商管理人才的培养模式提出了新的要求。论文分析了目前工商管理培养模式存在的一些问题,提出了新的以市场需求导向的应用型工商管理专业培养模式。     

供用电技术专业人才培养模式研究与实践

人才培养模式是高等教育领域的基本问题,高职教育的主线足人才培养模式改革,人才培养模式改革的平台是专业建设,校企合作是人才培养模式的基础。构建供用电技术专业人才培养模式、应实现专业设置突出职业性,教学设计以培养学生的职业能办与综合素质为宗旨,重视实践教学。     

试析大类培养背景下水电专业人才特色化培养模式

基于多途径动态反馈机制的理论与实践结合的多模块教学体系,以及基于产学研资源整合的学生实践能力和创新能力强化,提出了建设具有行业和地域优势的水利水电工程特色专业建设模式。坚持水利水电专业人才培养的特色化发展是专业持续发展的重要保障,对提高专业社会认可度、促进学生就业起到巨大作用。     

电厂热能动力装置专业人才培养模式改革与实践

人才培养模式改革是当前高职教育改革的热点与难点。针对我国高等职业教育人才培养模式现状,指出现存的主要问题。借鉴国外高等职业教育的鲜明特色,以内蒙古机电职业技术学院电厂热能动力装置专业人才培养模式改革为例,探索并实施了以职业能力为本位、校企合作、工学结合的"学训结合、四段递进"人才培养模式。在提高教育教学质量、增强毕业生的就业竞争能力以及凸显办学特色等方面取得了显著成效。     

日资空调企业：适应中国市场需求

作为高端市场的代表,日资空调品牌在中国市场的定位一直高高在上。2005年,这种局面有所改变——虽然仍旧固守高端,但为了更好地站稳脚跟,扩大在中国的市场份额,日资品牌纷纷在变频节能、外观、色彩及健康功能方面下功夫,在中国推出了适合中国消费者(包括中低端市场消费者在内)的空调。让我们一起去关注日资企业在中国的空调产品发展动态。     

经济学专业课程体系优化设置探析

经济学专业的培养目标,是实现学生理论素养培养与实际操作技能培养的兼容、兼得,以此应对人才与市场需求的脱节.应科学、合理地设置经济学专业课程体系,推动课程体系的优化与整合.课程体系优化设置的总体要求是:按照"理论精、深,操作专、熟,应用突出"的原则,合理设置课程种类、合理确定课程结构,实现课程体系的结构优化、内容先进与应用性突出.课程体系优化设置的总体思路是:遵从人才培养计划的要求,以学生理论素养培养与实际操作技能培养兼容、兼得为目的,按照"总体结构优化设置-实践课程设置-理论课程设置"的次序,优化设置课程体系.以xx学院为例,探讨如何实施经济学专业课程体系的优化设置.     

铁路工程管理专业人才培养的研究与实践

结合PDCA循环特征,根据兰州交通大学工程管理省级特色专业建设特点,从人才培养目标定位、人才培养的规划与实施以及实施效果等3个方面详细总结了兰州交通大学工程管理专业在人才培养中的具体做法,为部分高校工程管理专业人才培养提供了可借鉴的培养思路与参考模式。     

高职软件技术专业人才培养方案的研究与实践

通过对当前高职高专软件技术专业存在的问题进行剖析,积极探索与高职高专相适应的人才培养模式,结合市场调查分析与客观条件,给出新的人才培养方案。     

基于中外合作办学的机械专业人才培养模式研究

针对近年来中外合作办学的逐渐兴起,以苏州科技学院与英国南威尔士大学合作办学为例,就中外合作办学模式下机械专业人才培育模式进行研究。分析了中外合作办学培养机械专业人才的优势,重点阐述了中外合作办学中机械专业人才培养的目标定位、培养方案和课程体系设置的创新,以期提供有益的建议和指导。     

教学型高等农业院校经济学专业课程建设探索

以湖南农业大学经济学专业的发展和课程建设为例,分析了其学科发展过程中的优势和劣势,对如何增强地方农业院校整体竞争能力和充分发挥农业院校社会功能给出了可行的解决方案。以期提升农业院校经济管理类专业教学效果,为中国农村经济发展和解决"三农"问题的需要提供人才保障。     

我国材料成型及控制工程专业人才培养模式研究

通过对国内56所大学材料成型及控制工程专业人才培养模式的调研,分析了目前存在的几种人才培养模式及其特点,并对材料成型专业的发展趋势进行了预测.     

我国材料成型及控制工程专业人才培养模式研究

通过对国内36所大学材料成型及控制工程专业人才培养模式的调研,分析了目前存在的几种人才培养模式及其特点,并对材料成型专业的发展趋势进行了预测。     

我国材料成型及控制工程专业人才培养模式研究

通过对国内36所大学材料成型及控制工程专业人才培养模式的调研,分析了目前存在的几种人才培养模式及其特点,并对材料成型专业的发展趋势进行了预测。     

电气工程及其自动化专业人才培养方案改革研究

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》和教育部"卓越工程师教育培养计划"有关精神,结合台州学院"3+0.5+0.5"人才培养改革项目,特别针对电气工程及其自动化专业制订了该专业人才培养的建设方案,构建了该专业的课程框架体系。     

电力营销人才市场需求调查研究

我国电力市场环境的巨变,使电力企业逐步意识到电力市场研究与电力服务营销的重要性与迫切性,在此背景下.电力营销人才的社会需求日益增多,且企业对电力营销人才营销与服务理念、行业知识与技能、客户沟通与服务技能等方面提出了更高的要求.对于具有明显的行业办学基础与优势的高校来说,将培养电力营销专门人才作为高校市场营销专业建设的专业特色之一是可取可行的,但由于体制的原因,其培养规模应循序渐进,逐步扩展.电力营销人才培养需加快电力营销人才培养方案研究.加强校企合作,创新电力营销人才培养的路径、方法与课程体系.     

我国大学合并的成因分析及其经济学解释

通过对我国大学合并的成因分析,揭示了大学合并的主客观因素,探讨了我国高等教育改革发展的内在规律,在一定程度上阐述了大学合并的必然性。根据市场资源的配置机制,研究了大学合并的市场影响,并对大学合并给予了简要的经济学解释,即大学合并能够在短时期内使资源配置效率最佳且是获取组织租金的最好方式。     

独立学院计算机科学与技术专业人才培养模式研究

分析了独立学院计算机科学与技术专业学生的培养现状,指出计算机科学与技术专业课程设置的现状和缺点,具体介绍了在长沙理工大学城南学院进行人才培养模式改进的教学研究方法和具体操作方法,目的是提高独立学院培养人才的核心竞争力,提高学生适应社会需求的应用型素质。     

经济学教学改革的几点思考

1　经济学教学改革势在必行经济学是财经专业的核心课程 ,它是财政学、货币银行学、会计学、国际贸易、国际金融、国际经济学等应用经济学的基础。但目前的经济学教学工作有许多亟待改进的地方。首先 ,缺乏具有内在逻辑一致性、相对稳定性和独立性、理论联系实际的经济学教材及与教材配套的案例分析、学习指南和习题集。目前在高校经济理论教学中存在一种偏差 :政治经济学被望文生义地解释为既讲政治又讲经济的学科 ,或理解为突出政治性的学科。因此 ,政治经济学常被作为政治教材、宣传材料和思想教育读本。其实 ,政治经济学也可简称为“经…