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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
以重庆邮电大学"数据库原理"国家级双语教学示范课程建设为依托,据课程组教师的教学经验和实践,从授课方式、教学途径、课程设计的指导、考评方式上探讨专业知识与英语学习的合理结合途径,以期为该课程的进一步建设奠定基础。授课效果和学生反馈表明现有的教学模式取得了初步成果。  相似文献   

2.
"微机原理与接口技术"是电子信息专业的专业基础课,其内容抽象难懂,实践性强,对教师的教学技巧有很高的要求。针对本专业的特点,结合多年的教学实践,从课堂教学、实践教学和考核方式三方面探讨此课程的教学方式。实践表明,该教学方法在提高学生学习兴趣、加深对理论知识的理解、培养学生动手能力和解决问题能力等方面取得了明显的效果。  相似文献   

3.
对“自动控制原理”课程实行双语教学的模式进行了探讨,给出了开展教学及巩固教学成果的具体实施方案,分析了当前面临的问题并给出具体解决方案,对工科专业开展双语教学具有一定的积极意义。  相似文献   

4.
首先分析了"自动控制原理"双语课程建设目标没,分别介绍了教学内容,教学方法、手段,教材和考核方法,剖析了双语课程的特色,最后对存在的问题提出改进计划。  相似文献   

5.
王波 《中国电力教育》2011,(24):196-197
在技术发展日新月异、知识总量迅速增长、知识产权意识日益提高的背景下,如何改进面向应用的专业课教学以适应新形势的要求具有重要意义。总结了"锅炉原理"课程教学实践中,学时安排、教材内容和教学手段等方面存在的问题,提出了调整教学内容、丰富教学素材、开展专题讲座和加强实践教学等措施。  相似文献   

6.
动画仿真技术在“锅炉原理”课程教学中的应用   总被引:2,自引:2,他引:0  
将动画仿真技术应用于"锅炉原理"课程的教学过程,即用Solidworks软件对锅炉结构进行建模并动态仿真锅炉的安装过程及工作原理,可增强学生对电厂结构及其工作原理的感性认识,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效果.  相似文献   

7.
动画仿真技术在“锅炉原理”课程教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
将动画仿真技术应用于“锅炉原理”课程的教学过程,即用Solidworks软件对锅炉结构进行建模并动态仿真锅炉的安装过程及工作原理,可增强学生对电厂结构及其工作原理的感性认识,激发学生的学习兴趣,提升课堂教学效果。  相似文献   

8.
对"机械原理"的双语教学进行了教学实践与探索,从教材选择、教学模式和存在的主要问题等三个方面进行了总结,为进一步提高机械类专业课的双语教学效果提供了一些实践经验和有益的参考。  相似文献   

9.
对"卓越工程师"试点班的专业课程"锅炉原理"在课程体系及教学方法上进行了探讨及改革,突破原有的教学模式,改进教学方法。从教学大纲、教学方法及实验手段方面采取了一些有效的举措,在以往课程体系的基础上切实建立起以培养技术应用能力为主线的教学体系。同时利用课程网上教学平台来辅助学生的学习,努力使学生的知识能力结构既具有较强的专业理论基础,又有较强的实际技术应用能力及创新能力,达到培养合格工程师的目的。  相似文献   

10.
通过对"移动通信原理与应用"教学内容、教学目标及知识单元体系的分析,结合双语教学的主要目标及研究性教学相关理论,对"移动通信原理与应用"双语教学的研究性教学实施方案进行了详细阐述,分析了研究性教学的特点、研究性教学方案的设计思路以及本课程研究性教学的主要教学方式,最后给出该教学方案的教学效果及结论.  相似文献   

11.
“机械原理”双语教学的效果分析与改善途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在“机械原理”双语教学调查问卷、考试成绩分析的基础上,结合长江大学机械工程学院的实际情况,分析了学院实施双语教学的现状及实施过程中存在的困难,并进一步提出了改善的途径与方法。  相似文献   

12.
“锅炉原理课程设计”教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
结合培养卓越工程师的要求,针对目前"锅炉原理课程设计"教学过程中存在的问题,提出了贯彻"以德为先"的培养理念、实行差别化培养、加强设计工作规范化教育和采用过程与结果并重的考核方法等措施,有效提高了该实践课程的教学效果。  相似文献   

13.
为了在教学过程中使理论知识形象化,提出将虚拟试验应用于“锅炉原理”教学过程中。以直流煤粉燃烧器四角布置切圆燃烧方式为例,给出了通过虚拟试验得到的结果,并按教学过程中的讲解方式展示出来。通过该实例可明显看出,虚拟试验将抽象的文字描述形象化,可增强学生对锅炉结构及其工作原理的学习兴趣,提升课堂教学效果。  相似文献   

14.
机械原理双语教学的实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了适应经济、技术和教育的全球化,培养具有国际竞争能力的人才,针对华北电力大学机械原理双语教学的具体实践,围绕师资培养、教材选择、教学方式、教学手段和学习方法等方面进行了探讨,并提出了目前存在的主要问题。  相似文献   

15.
"锅炉原理"是热能与动力工程专业的核心课程之一。根据热能与动力工程专业特点,结合学校自身优势,在"锅炉原理"课程多媒体课件的制作和教学方法上不断创新,课件内容突出实时性和实效性,表现形式丰富,形成了一套运用多媒体课件教学的经验,激发了学生学习的兴趣,活跃了教学氛围,提高了教学质量和效率。  相似文献   

16.
双语教学在我国高等教育教学改革中具有重要地位,双语教学的模式一直是研究的重点。通过对自动控制原理双语教学的实践与研究,提出了"梯进式+立体交互式模块化"的双语教学模式及具体的实施方案,提高了双语教学的效果。  相似文献   

17.
"锅炉原理"课程是一门重要的专业课程,为了让同学们更好地掌握这门课程,本文采用了在锅炉原理课程中增加案例教学法的方式,把同学们平时学习与网络联系起来,在考核时引入模型讲述的重要环节等方式方法,取得了良好的教学效果。  相似文献   

18.
锅炉课程设计是"锅炉原理"课程体系中重要的组成部分。通过手工热力校核计算与在EXCEL中做验证性计算相结合这一创新模式,达到了课程设计的教学目的,获到了较好的教学效果。  相似文献   

19.
"锅炉原理"是热能与动力工程专业最重要的一门专业课,与实际联系紧密,知识点分散性强,具有很强的学科交叉性,各部分之间又有很强的联系性,内容复杂,教师难教,学生难学。考虑到新疆少数民族大学生自身的语言和文化的特殊性,针对学生在"锅炉原理"学习中存在的问题,为提高少数民族大学生的科学素养,对"锅炉原理"课程的教学方法进行了探讨。  相似文献   

20.
"自动控制原理"课程双语教学研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
对"自动控制原理"课程实行双语教学的模式进行了探讨,给出了开展教学及巩固教学成果的具体实施方案,分析了当前面临的问题并给出具体解决方案,对工科专业开展双语教学具有一定的积极意义.  相似文献   

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