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相似文献
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1.
作为建设海绵城市的有效措施之一,雨水花园是整个生态处理系统的关键一环。雨水花园的推广与建设将有效地缓解内涝、减少水资源浪费、改善环境问题。乡村公共空间建设是整个乡村营造的核心内容,是乡村的文化载体,更是人与人之间的精神纽带。本文以雨水花园为切入点,结合具体的乡村公共空间设计实践,搭建乡村社区活力重塑与公共空间生态修复的桥梁。  相似文献   

2.
该文对郑州大学大学菊园生活区的自然地理现状,空间绿色灰色排水设施以及雨后积水排水现象进行研究,从积水产生的原因进行了论述,提出了建立海绵校园的办法,进行了海绵校园建立的可行性研究,通过建立微缩版的郑州大学菊园生活区模型,对海绵校园进行仿真实验,并对其中的设施进行了改进,达到了有效改善低洼区积水的效果,解决了郑州大学海绵校园在理论上可实施的问题。  相似文献   

3.
该文以江苏建筑职业技术学院雨洪管理为例进行应用研究,从区位、用地条件、降雨规律和径流规律等方面分析了校园雨洪管理现状,解剖了校园雨洪管理存在的问题并提出具体的改造方案。改造后,减少了学校的市政用水量,延长了雨水排放路径,削减了洪峰流量,有效地减轻了市政排水管网的负荷;同时通过绿地对雨水的管理,一定程度上弥补了雨水的自然循环过程,降低了非点源污染。可以为校园雨洪管理设计及类似项目提供参考,为实现绿色校园建设与校园的生态可持续发展提供一些启发与借鉴。  相似文献   

4.
许向阳  文哲  戚建  景磊  张皓  柏海  薛铁  李磊 《安装》2022,(S1):109-110
<正>获奖情况:2022年中国安装协会科学技术进步奖二等奖一、成果研究背景随着国家经济发展及社会进步,城市更新改造几乎伴随着城市发展的全过程。我国各城市政府有关部门要求在城市更新中融入海绵城市建设理念,充分利用好传统排水防涝设施,修缮及利用历史传统排水防涝设施,采取生态治理措施开展内涝治理。特别是老旧小区要因地制宜地结合现状建设雨水花园、透水铺装等设施,控制源头雨水径流。海绵城市改造施工受施工环境影响较大,  相似文献   

5.
近年来城市化建设进程不断加快,在城市快速发展过程中,城市道路是非常重要的组成部分,当前城市道路硬化面积不断增加,这也减弱了雨水的渗透能力。一些城市一到雨季,当雨水量较大时,则会导致城市发生严重内涝。因此对于当前市政道路建设,需要在设计时运用海绵城市建设的理论,以此来对城市内涝起到一定的缓解作用,实现城市雨水的资源化利用。文中从海绵城市建设理念入手,分析了市政道路建设在海绵城市建设中的重要性,并进一步对海绵城市理念下市政道路的设计进行了具体阐述。  相似文献   

6.
针对海绵城市规划问题,基于城市内涝与水资源短缺问题等之间的关系,将水环境问题纳入到海绵城市规划体系中,作为重点解决问题。海绵城市规划要基于生态原则与环境保护原则等,做好天然海绵体保护与修复工作,增加人工生态海绵体的建设,建设仿生态人工海绵体。在建设海绵体过程中,要遵循绿色建筑设计理念,做好水资源节约及循环再利用。  相似文献   

7.
在我国城市化进程不断推进过程中,逐渐暴露出城市水资源紧缺、初雨污染以及内涝频发等问题,严重制约了现代化城市建设与发展。为了解决这些问题,需要积极关注并应用雨水利用与排放技术,尤其是海绵城市这种影响较低的开发技术,将海绵城市理论有效的应用在市政工程设计当中,促进城市水资源的合理利用。本文通过分析海绵城市理论,细化探讨市政工程设计当中对海绵城市理论的有效应用,以此全面发挥海绵城市理论的优势。  相似文献   

8.
在城市化进程不断推进的过程中,城市水污染、内涝问题不断加重,影响到了城市化推进和发展。所以,在城市市政工程建设中应用海绵技术,建设海绵城市,可以解决城市水污染、内涝等问题,建立美好的家园,推动城市化进程和发展,为人们打造生态宜居的城市生活环境。近些年,虽然我国在大力推广海绵城市建设,但是海绵城市建设并没有形成科学的系统,阻碍了海绵技术的创新和发展,同时也制约了城市建设发展。基于此,该文以城市市政工程建设中海绵技术的应用为主题进行了分析,以实际城市道路工程案例为研究对象,对海绵技术在城市市政道路工程建设中的运用进行分析。  相似文献   

9.
该文以佛山市某市政道路工程为例,介绍了运用海绵城市理念设计的道路排水系统方案,采用容积法理论计算年径流总量控制率及面源污染去除率,分析了人行道/自行车道透水铺装、路缘石开口、下沉式绿化分隔带、生态树池、溢流雨水口等低影响开发措施的设计要点。通过Info Works ICM建立的水力模型模拟超标雨水排放工况,表明该工程的管网排水能力充足,能够满足30年一遇24 h长历时下降雨排放的内涝防治要求,为该城市市政道路海绵城市排水设计提供参考。  相似文献   

10.
随着城镇化进程进入下半场,老旧小区凸显出配套设施不齐、内涝积水频发、违章搭建严重和停车位不足等问题,这类小区改造的民生需求日益迫切。该文着重分析老旧小区开展海绵改造面临的问题,基于国外广泛应用的过滤井技术,提出一种“过滤井+蓄水池”的组合方案,为老旧小区的海绵改造提供可行的建设方案。并以南京市某老旧小区为例,采用SWMM模型分析改造前后的径流和污染控制情况,以期为该改建模式提供科学依据。  相似文献   

11.
海绵化改造是指通过改造,使城市能像海绵那样具有吸水的性质,既能留住雨水、减少径流,又减少了水体污染、净化污水,从而提高城市自我调节和适应环境的能力,是解决城市雨洪问题的新方法。该文以衢州学院图书馆周边海绵化改造为例,分析了改造过程中使用的透水铺装、跌水池、雨水花园和植草沟等措施的特点,通过打造生态友好的"海绵空间",为高校海绵化改造提供了可借鉴的思路。  相似文献   

12.
现如今,海绵城市建设理念已经渗透入我国许多城市化发展进程中,成为城市生态化建设目标的主要概念。而基于海绵城市视角的校园生态化建设更是从微观层面上对海绵城市理论的深入探索,希望通过海绵城市中所涵盖的生态适应概念、低影响开发及弹性设计原则来改善校园及周边环境,为学生提供更良好的学习生活环境。文章以海绵城市概念及生态校园建设原则开题,简要探讨了生态校园在各个方面的海绵城市建设规划,希望为校园绿色建设带来参考性建议。  相似文献   

13.
为了解决城市道路洪涝灾害问题,改善水资源不足现象,该文对海绵城市道路建设现象进行分析,总结建设中存在的问题,将这些问题作为重点探究内容,提出改造设计研究。该设计方案将道路建设拆分为4个部分,分别是纵断面与横断面改造、路面结构改造、无障碍设施改造、内涝防治改造。工程应用结果显示,该工程雨水资源利用率为22%,道路两侧绿地径流总量控制率为96%,该改造方案可以作为海绵城市道路建设参考依据。  相似文献   

14.
随着经济社会的发展和城镇化进程不断加速,海绵设施建设已成为解决城市内涝、缓解水资源供需矛盾的重要技术手段。为了更好地评估海绵小区建设绩效水平,该文从控制指标、措施效果、运行维护和公众参与等4个维度,筛选出20个评价指标,采用TOPSIS方法构建了评价模型,并通过实例项目进行了分析验证。结果表明:该评价方法简便易行。评价模型、分析结果总体能够较好地反映海绵小区建设、管理的真实水平;实例项目的综合评价贴近度值为0.73,趋近于正理想解1.0,说明实例项目海绵小区建设、管理绩效水平较好;通过障碍度计算,可以看出外排雨水流量径流系数、内涝防治是影响绩效评价的关键指标,也是同类项目建设过程中应充分重视的关键问题。  相似文献   

15.
生态建筑的发展源于欧美20世纪30年代,现今已发展成为一个较有生命力的流派。生态校园也日益成为建筑学界关注的话题,在高等院校校园总体规划中,生态校园已成为可持续发展的基石。应用现化生态原理,发挥校园生态功能,充分体现高校教育的文化内涵,创造融人文、自然、历史景观为一体的校园生态绿化格局。  相似文献   

16.
覃韬 《中国科技博览》2011,(32):412-413
随着城市化进程的高速发展,作为城市重要基础设施,雨水管网的建设取得了重大进展。但是,几年来诸多城市都不同程度地发生了内涝灾害,排水设施和管理制度相对落后,给人们造成了巨大的经济损失。本文针对城市的地形地貌特征、河道水位顶托、夏季降雨集中以及雨水口的收水情况、对集流时阀、淹没流速等市政雨水管网设计中的要素进行分析,提出了如何改进设计要素取值,达到改善路面积水状况目的。  相似文献   

17.
梁爽 《中国科技博览》2009,(28):279-280
阐述了随着“科教兴国”的战略实施,人文校园、生态校园设计理念是现代校园建设主题。从人文与生态对接的角度、诠释校园环境建没,实现环境育人。  相似文献   

18.
玻璃轻石是通过再生资源化技术将废旧玻璃改造而成。其与水土相融和多孔质轻抗压等特性,符合我国城市绿化、城市海绵体建设的资材要求。通过在屋顶绿化、生态停车场雨水收集、生态浮岛等工程方面的应用研究,验证了玻璃轻石产品在绿色"海绵"工程的独特功能和明显效果。  相似文献   

19.
校园作为培育人才,建设生态文明的主要阵地,不仅要重视建设绿色校园,更要注重培养教师与学生的生态文明建设思想。为推动校园生态文明建设,该文设计了基于生态文明建设的校园人才管理系统,主要围绕完善教师生态文明思政课程培训、全面管理学生的数据信息、多角度课程查询以及系统权属控制4个功能模块进行设计,使用人才管理系统,促进生态文明建设在校园中发展。该系统主要通过教师与学生的基本信息数据,采用数据管理技术进行存取与分析,提高数据信息的处理能力。通过系统功能测试,证明该系统响应速度快且有较强的稳定性,可用于开展促进生态文明建设的校园人才管理工作。  相似文献   

20.
校园景观是校园建设的重要组成部分,以实现校园环境的可持续发展,为师生提供一个生态优美、富有文化内涵的校园环境为己任。本文以东湖中学校园景观规划设计为契入点从生态与可持续发展,环境教育性,地域文化场所性,经济实用性等方面来探讨校园环境景观规划设计的新理念。  相似文献   

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