罗萨莱斯德尔运河幼儿园

由于建筑用途为教育空间,需要良好的采光,所以建筑师在进行设计时也必须充分考虑到这一问题。设计师的解决方案是:将教室的形式看成一种建筑元素,让其具有空间、结构和建设上的一致性。这些空间的平面为方形,上方是平顶金字塔形屋顶,平顶中镶有采光天窗,这种屋顶设计既认同了具有保护作用的坡屋顶,也有利于提升教室的高度和额外采光。较高的房间高度改善了夏天的隔热条件,而顶部采光也抵消了室内明亮的光线,获得更加协调的自然光     

广州地区小学教室光环境调研分析

采用问卷调研和现场实测的方法,选取某典型小学,对该校教室内的光环境做了详细的研究,以了解该地区小学教室的光环境特征.研究发现,该小学仅采用天然采光时,室内照度普遍较低、均匀度较差,辅助人工照明后,指标都有所提升,纯人工照明不够理想;存在窗间墙对周边位置照度影响较大、低楼层教室照度过低、北向窗口遮阳过度等问题;学生对教室...     

成功控制校园火灾

最大限度地利用“生命安全规范”的要求 ,可以使消防部门更加有效地控制校园火灾。潜在的火灾危险可能导致巨大的生命损失 ,这就要求消防部门在他们管辖范围内的所有学校制定这类事故的预案。预案制定应该从研究学校布局以确定疏散方案开始。多层楼学校只有有限的出口 ,往往比从每个教室都可以由通道到达室外的单层楼学校具有更大的疏散困难。而用作教室的临时性建筑可增加更特殊的灭火和疏散困难。除了通过描述和绘图来标明重要的建筑特征外 ,事故预案还应该包括对教育用房的特殊考虑。小学和中学必须开展消防训练 ,消防部门应该介入这些训…     

“光之屋”和“小山村”——日本向日市LEIMONDO幼儿园

<正>日本京都府的这所幼儿园坐落在京都府人口相对密集的住宅区。由于用地面积有限,如果将幼儿园和操场都规划在同一平面的做法,其并不能确保空间的教学需求。于是,设计师考虑设计"带有天台操场的单层幼儿园"。建成后,操场被覆盖在屋顶上,并用木制的采光天井。整个幼儿园共6个教室,每个教室配备了双层高天花板。这些菱形的烟囱结构小屋冲破了建筑的屋顶,构建出一个用作休息区的木制棚屋,那也是孩子们在屋顶草坪玩耍的藏身之处。依据其结构,建筑师给其命名为"光之屋"。"孩子们可以绕着‘房子'奔跑,或透过屋顶有光的窗口直接看到下面的幼儿园",设计师解释道。窗户被设置在最高点的位置,这样自然光可以轻易透进教室,每个窗子被涂上了充满活力的颜色。     

略论中国传统窗饰的演变与发展si

本文系统分析了自周秦以来中国传统窗饰的演变与发展,总结了各个不同历史时期中国窗饰的不同特点。中国传统窗饰特别注重装饰性,是在突出装饰的前提下兼顾实用。由于中国传统窗饰在民国之前,主要用糊窗纸(包括纱、绸)作为透光材料,因此采光效果远不如玻璃,这是中国传统窗饰的致命不足。玻璃和水泥是西方文明对人类的巨大贡献,其影响可以与中国的"四大发明"媲美。由于民国以后玻璃成为主要透光材料,因此,中国传统窗饰精雕细刻的装饰特点面临着巨大挑战。如何才能既保留中国传统窗饰的优点,又能最大限度地发挥玻璃的采光优势?作者提出了"金边银角"的理念,即把窗饰的重点放在"边"和"角"上,这样既可保证采光效果,又兼顾了中国传统窗饰的艺术性和审美情趣。     

大学教室室内光环境测试分析

大学教室室内光环境良好与否,严重影响学生视力及身心是否健康。文章通过对测试教室日间光照强度的测量,得出教室内自然采光在上午九点以前,下午三点半以后未能达到采光要求,需要增补人工照明、适当增大窗户面积等改进措施来辅助采光,以此作为新建学校教室设计的数据参考和理论依据。     

不同使用时段对中小学教育建筑室内采光及窗墙比模式的影响

中小学教室使用强调自然采光的效果,传统的建筑设计缺乏针对小学与中学使用时段差异对自然采光需求不同的研究。今以长江三角洲地区中小学教学楼为研究对象,以中小学放学时段的差异为分析条件,建立标准教室尺寸模型,用DIALUX模拟三个特征日期下不同放学时间段教室内工作面照度,分析不同窗墙形态下的工作面照度值。分析结果表明:距窗边2.3 m范围内不适宜摆放课桌椅;从照度标准、人眼舒适率、纵向突变值、采光均匀度分别考虑了中小学建筑合适的窗墙比:小学建筑适合的窗墙比为1∶3.5,窗高为1.8 m左右;中学建筑适合窗墙比为1∶3.5、1∶4,窗高为1.8～2 m。     

可持续的学校天然采光探索：美国创新事务所的设计实践

大量研究表明,学校教室采用天然采光有利于青少年的身体健康和学业进步,同时也有利于节约能源。美国创新事务所是目前世界范围内中小学校天然采光设计以及学校可持续设计领域的领跑者之一,几十年来,该事务所始终坚持科研与设计互相促进,在设计中关注学校采光的质量和均匀度,并注重整体建筑的采光设计。文章介绍了该事务所学校采光设计研究的发展历程及其主要的采光策略。     

剪刀楼梯在高层建筑设计中应用的探讨

就剪刀楼梯可否作为高层建筑的两个安全疏散口为题展开讨论，并在得出肯定结论的基础上，进而对楼梯平面布局、前室设置、疏散导向方式以及排烟、采光方法等方面，提出了改进的建议．     

浅析西安地区高校教室自然采光设计——以西北工业大学长安校区为例

随着我国对高等教育投入的加大,以及对高校教学环境质量要求的提高,高校教学建筑的室内环境质量开始得到人们更多的关注。该文根据西安地区光气候特征和高校教室具体的使用情况等,结合对西北工业大学长安校区教学楼中典型教室的实地调研和分析,提出了改善高校教室室内自然采光设计的建议,包括优化平面空间设计、优化外窗设计、利用室外折光板、内墙开采光窗等。希望能为高校教室自然采光设计提供有益的参考。