大力培育新型职业农民推进巴南区现代农业发展

我国在2012年明确提出了新型职业农民的概念,并为各级农民教育培训机构指明了依靠科技创新引领农业建设的的工作目标和方向,倡导大力培育新型职业农民。黑龙江垦区积极响应这一政策,在农民教育培训工作的探索与实践中取得了初步成效。我国工业化、城镇化的快速发展,以及全国"三化"同步发展战略的实施,为培养新型职业农民创造了良好的条件。新型职业农民在农业发展建设中具有重要的战略地位,探讨新型职业农民的成长环境和教育培养规律,构建我国农民教育制度体系,把从事农业生产经营的中青年务农农民骨干加快培养成新型职业农民,是我国现代农业发展、农业安全的重要保障,也是我国社会主义新农村建设、城乡统筹发展乃至构建和谐社会的重要基础,更是中国特色农民发展道路的重大制度创新。     

浅谈加快推进新型职业农民教育培训的思考

在新时期,加快推进农民教育培训,培养新型职业农业是中央国务院保障国家粮食安全与主要农产品有效供给、发展现代化农业、确保国家农业后继有人的重要战略举措。本文以云南省富源县为背景,探讨了该地区在现有农业农民教育发展中所存在的不足,并从农民农业职业培训和教育两大层面给出思考策略,希望快速推进云南省农民的新型职业化发展步伐。     

深入贯彻落实党的十九大精神 切实强化农业职业经理人培育的服务保障

<正>党的十九大明确提出实施乡村振兴战略,强调坚持农业农村优先发展,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的"三农"工作队伍,为我们做好新时代的"三农"工作和农业农村人才工作进一步指明了方向。农业职业经理人作为一支重要的农村人才队伍,他们爱农业、懂技术、会管理、善经营,具有较高的综合素质和职业修养。但是,农业职业经理人培育工作起步晚、任务重、意义大,需要各地立足大局、着眼长远,切实把培育新型职业农民纳入农业农村经济工作总体部署,作     

新型职业农民的创业路

<正>随着经济社会不断发展,由于传统农业效益低,导致大量人才流出农业。"谁来种地""怎样种地"成为社会关注的问题。职业农民是具有新理念、新技能的新型农民。射洪县高度重视新型职业农民培育,培养了1 920名有实力、懂技术、会经营的新型职业农民,带动了射洪县现代农业发展,促进了传统农业向现代农业转变。为此,笔者特意采访了射洪县2名新型职业农民代表,探寻他们发展种养业的创业之路。     

适应新常态 提高农民素质 加快培育新型职业农民

随着我国逐渐进入"四化同步"发展的关键时期,农业现代化过程中的问题表现得越来越明显,培养新型职业农民是农业现代化过程中的一个重要途径,对于农民的综合能力水平可以进行有效提升,促进农村经济发展。本文对新时期新型职业农民的培养策略进行分析与探讨。     

着力推进新型职业农民培育途径的探索与实践

<正>前言随着我国农村经济水平的不断提升,农业现代化过程中的问题表现得越来越明显,农民的综合素养水平不高,是阻碍农村经济发展的重要因素。培养新型职业农民是农业现代化过程中的一条重要途径,有助于提高农民的综合能力水平,促进农村经济发展。本文对新时期新型职业农民的培养策略进行分析与探讨。伴随着城镇化进程的不断加快,农业现代化过程中迫切需要"有文化、懂技术、会经营"的新型农民,农民的综合能力水平的高低直接影响农业现代化发展,必须要加强对新型劳     

新型职业农民培训教育工作实践

<正>党的十八大、十八届三中全会、中央1号文件精神提出,大力培育新型职业农民,加快构建新型农业经营体系。新型职业农民是指以农业生产为职业、具有较高的专业技能、收入主要来自农业且达到一定水平的现代农业从业者。新型职业农民培训的目的是为了提升农民综合素质、职业技能和创业发展能力,培养一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍,做大做强新型农业经营主体,推进农业可持续发展。2014年,安徽省启动了实施新型职业农民培育工程。下面以霍山县     

浅析新型职业农民信息化培训的重要性

<正>信息化发展在中国经济与社会发展中的影响日益显现。农业信息化建设是国家信息化建设的重要组成部分。快速推进农业信息化建设,是加快改造传统农业,积极发展现代农业,推进新农村建设的重要手段。新型职业农民培训中的信息化培训,尤为重要。近年,国家对新型职业农民培训,加大了投入力度,提出了更高的要求,并制定出了一套完整的培训流程。为培养一批"有文化,懂技术,会经营"的新型职业农民人才打下了坚实的基础。在新型职业农民培训过程中,信息化培训仍是个短     

认清形势 主动作为 准确把握新型职业农民培育工作的新形势新要求

<正>1深刻领会新型职业农民的基本内涵2017年两会期间,习近平总书记在参加四川代表团审议时强调,要就地培养更多爱农业、懂技术、善经营的新型职业农民。这是总书记对新型职业农民内涵的一次深刻定义。其中,爱农业,是新型职业农民的首要特征,核心是对农民有认同感、对农业有亲近感、对农     

新型职业农民培育中农机教学模式创新

现代农业发展需要新型职业农民去建设。新型职业农民是指以农业生产为职业,具备较高的农业生产专业技能和农业管理能力,具备一定的农业生产资源,从事现代农业生产经营、管理和技术服务等工作,并以此作为主要经济收入来源,并且达到一定生产能力的现代农业从业者。新型职业农民是建设现代农业的基础保证。农业机械化为现代农业建设提供技术和设备支撑,农机培训教育是培育新型职业农民的重要组成部分,对推动农业专业化、标准化和规划化经营有着很大的帮助。本文主要结合实际情况,首先分析农机教学存在的问题,然后论述了新型职业农业培育背景下,农机教学模式创新的对策,希望通过本次研究对更好提高农机教育培训的针对性和实效性有一定帮助。