高校贫困生心理问题的成因及对策探析

高校贫困生心理问题已经成为社会关注的焦点,探究高校贫困生心理问题形成的原因,并相应地提出了解决的对策,希望对高校教育工作者能起到抛砖引玉的作用。     

高校贫困生需要走出心理困境——对马加爵问题的思考

分析了高校贫困生存在的心理问题及产生的原因，提出了调试和矫正贫困生心理问题的对策。对贫困大学生，不仅要关心他们的经济困难，更重要的是帮助他们走出心理困境。     

新时期高校心理素质教育分析与对策

当前社会日趋物质化，心理问题也随之成为影响大学生正常学习与生活的重要因素之一。针对各大高校日益严峻的学生心理问题，通过问卷调查，心理咨询等方式在广西几所高校进行调查研究，从而得出引发大学生心理困惑与矛盾的主要原因。提出了新时期下高校加强心理素质教育的必要性，并给出了一些相应的措施，引导大学生以健康的心态投入到日常生活和学习中，让素质教育落到实处。     

“三贴近”做好大学生心理健康教育工作

近年来，大学生心理疾病、精神障碍患者增多，给学校、家庭和社会都带来了一定的影响。因此，高校应根据大学生在各个成长阶段的心理状况，做好心理健康教育工作，即贴近大学新生，做好关爱工作；贴近“心理问题”学生，做好心理调适工作；贴近大学毕业生，妥善解决求职中的心理问题。     

高校贫困大学生心理问题与对策

贫困大学生是当前我国高校大学生中的一个特殊群体。近年来,贫困大学生的心理问题引起了社会和高校的高度重视。本文分析探讨了贫困大学生主要心理问题的表现,并提出了解决贫困大学生心理问题的对策。     

关于大学生心理危机干预的几点思考

构建高校大学生心理健康保障网络，目的是针对不同的大学生群落，提高其心理健康水平。高校大学生因心理问题而导致的自杀、杀人事件，破坏性大，其负面影响尤为引人注目。因此，高校大学生心理疾病预防和心理危机干预网的建立和运作，对于高校大学生心理健康教育系统的完善具有十分重要的意义。     

中外合作办学学生心理压力成因及疏导对策

就高校新办中外合作办学专业学生思想压力大,心理问题多的状况,从心理问题现状描述、心理问题成因分析、心理问题疏导策略三个方面讨论寻求缓解了学生心理压力,提高学生成绩的对策.     

当代高校绩优生心理问题具体表现及成因浅析

高校绩优生是心理健康方面的问题大户,其心理问题更隐蔽、更复杂、更严重,却未能得到社会和学校的必要关注。本文拟通过具体分析我国高校绩优生心理问题的主要表现,探求其心理问题产生的深层次原因,以此期望社会、学校、家庭对绩优生的心理健康能给予更多关注。     

浅析大学生心理问题形成的原因及对策

当前大学生的心理问题日益突出，给学校提出了新的课题。针对学生中形成心理问题的种种原因，采取学校重视和自身注重相结合的办法，促进学生健康快乐成长。     

大学生心理咨询的意义和作用

中就心理咨询在高校德育工作中的重要意义和作用这一课题，论述了心理咨询不仅是解决大学生心理问题，预防和治疗大学生心理疾病的有效途径，还是提高大学生心理素质，挖掘大学生心理潜能的重要手段，同时大学生心理咨询又是新时期高校德育教育的新任务、新内容、新途径。     

心理健康教育是增强高校德育实效的重要途径

当前，大学生的心理问题很多。在他们存在各种心理矛盾和心理困惑，甚至心理疾病的情况下，很难接受思想品德方面的教育。因此，高校德育工作者必须加强对大学生的心理健康教育，创设良好的心理环境，这是新形势下增强高校德育教育实效的重要途径。     

浅议高校应加强对学生心理素质的培养

随着社会的快速发展和竞争的日益加剧,大学生的心理素质问题日益突出.针对大学生常见的心理问题,分析其形成的原因,建议高校应从不同角度,来重视和加强对学生健康心理的培养和塑造.     

高校贫困生的心理问题及解决策略

分析了我国高校贫困学生存在的自卑、封闭、焦虑、虚荣和敏感、妒忌等心理问题,认为由于家庭经济贫困导致的自卑心理是贫困学生最根本的心理问题。从加大经济资助力度、加强思想政治教育、开展心理健康指导和优化校园文化环境等方面．阐述了解决贫困学生心理问题的策略。     

浅谈高校学生的心理健康与教育

大学生的心理健康是高校学生教育工作中的一项重要内容。简要论述大学生心理健康的含义、标准以及大学生中常见的心理问题，并对高校开展心理健康教育提出一些建议。     

辅导员应学会做学生的心理工作

由于当代社会经济及社会生活发生着深刻的变革，大学生正处在青年时期，因此他们的心理问题比较多。这些心理问题严重制约大学生健康人格的形成和综合素质的提高。因此，作为新时期学生工作的辅导员，必然要求既要做好大学生的思想、管理工作，更要学会做大学生的心理工作。     

论团体心理咨询和高校新生思想政治教育融合的新模式

心理健康教育和简单的心理咨询技巧是目前高校思想政治教育的一个常规内容,虽然学生心理问题各式各样,但是主体大环境的一致,导致高校新生心理问题也有趋同的特征,团体心理咨询经过多年的实践证明在解决高校学生心理问题方面很有成效,寻求团体心理咨询和思想政治教育的有效结合将同时扩大团体心理咨询的受益面和思想政治教育的有效性。     

高校贫困生心理问题分析及对策

高校贫困生因为自身经济困难的原因,在日常的学习和生活过程中极易产生各种心理问题,这些心理问题如不能及时解决,势必会影响到贫困生的健康发展。本文在对贫困生心理健康存在的问题进行分析的基础上,针对高校贫困生心理健康教育存在的不足,提出了加强高校贫困生心理健康教育的对策。     

论社会心理问题对大学生思想政治教育的启示

社会的快速发展,加剧了社会认同的困难,导致了当前我国社会心理问题呈现出高发的态势。分析现阶段我国社会心理问题的特征与成因,认真思考高校大学生的思想政治教育,提出积极调整大学生思想政治教育的方向,对夯实大学生思想政治教育的内容,使大学生不被社会心理问题所困惑,并成为引领社会、解决社会心理问题的重要力量,成为具有时代鲜明特...     

论社会心理问题对大学生思想政治教育的启示

社会的快速发展,加剧了社会认同的困难,导致了当前我国社会心理问题呈现出高发的态势。分析现阶段我国社会心理问题的特征与成因,认真思考高校大学生的思想政治教育,提出积极调整大学生思想政治教育的方向,对夯实大学生思想政治教育的内容,使大学生不被社会心理问题所困惑,并成为引领社会、解决社会心理问题的重要力量,成为具有时代鲜明特...     

云南高职高专贫困生心理问题分析及对策

大学贫困生心理健康问题已成为当前高校教育不可忽视的工作议题。通过剖析云南省高职高专贫困生心理问题及表现,针对当前高职高专心理健康教育工作中暴露的薄弱环节,对高职高专贫困生心理问题的对策进行思考与探究。