浅谈手术室护士人性化的护理

目的:探讨与分析手术室护理中人性化服务的应用.方法:对患者术前、术中、术后均给予人性化服务的应用.结果:手术室护理中人性化服务的应用保证了患者手术的顺利进行,提高了患者术后的临床疗效,提升了医院的整体形象,缩短了住院时间,降低了手术费用等.结论:对手术室护理中给予人性化服务具有较好的临床疗效,值得临床推广.     

临床护理工作中的人性化护理浅谈

人性化护理是以人为本,以病人为中心,减轻或消除病人来自疾病心理上的痛苦,恢复身心健康,满足病人需求的一种创造性的、个性化的、整体的、有效的护理模式和服务理念.医院开展人性化护理服务,最终目的是为了提高护理质量和患者满意度,推进整体护理的深入改进和开展,提高护士的职业素质,改变并提高医院的形象.因此在临床工作中,要求护理人员不仅要在护理的专业技术操作中过硬,更要把以人为本的护理理念渗透到护理工作的每个细节.     

手术室护理安全管理分析

目的 探讨手术室护理安全管理情况.方法 采用收集资料的方法分析我院近年来手术室护理风险因素,制定相应的护理安全管理措施.结果 通过有效的护理安全管理措施的实施,增强了手术室护理人员的安全意识,明确了护理工作的服务对象,提高了自身工作责任感和业务工作水平,降低了手术室风险事件的发生和患者的投诉率.结论 有效的护理安全管理对于减少医疗纠纷,提高临床效果具有重要的意义.     

音乐疗法配合人性化护理在手术室的应用

目的 探讨手术室音乐疗法配合人性化护理,对手术患者心率、血压、焦虑度的影响.方法 将60例连硬外麻手术患者,随机分为观察组和对照组,每组30例.对照组给予手术室常规护理,观察组在常规护理上采取音乐疗法配合人性化护理.比较2组患者血压、心率、焦虑度.结果 观察组和对照组术前血压、心率、焦虑度比较无统计学意义(P＞0.05),观察组术中及手术结束时血压平稳,心率减慢,焦虑度降低,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 音乐疗法配合人性化护理能降低患者的焦虑程度和心理压力,使其积极配合手术治疗,对手术的成功和术后护理更为有益,值得推广应用.     

人文关怀融入优质护理的实践

总结了在新形势下将人文关怀融入优质护理的护理实践.包括美化医院环境,改善就医环境,解决人力资源不足,营造舒适病区、提倡人性化管理、提高护士整体素质等措施,提高优质护理服务质量.通过人性化管理及人性化护理服务,激发了护士的工作热情,得到临床护士的拥护,受到了患者的好评.门诊患者逐月上升,住院患者较前一年增长25.96%,患者满意度调查全院平均满意率由2009年的96.52%上升至98.98%.护患纠纷较前年降低42.86%,有2个病区被省卫生厅评为优质护理先进示范病区.认为人文关怀融入优质护理的实施,使护理管理人性化、护理服务亲情化、护理技能规范化,提高了医院的社会效益,增加了医院的经济收入,收到了政府满意、社会满意、患者满意、护士满意的良好效果.     

人性化护理在产科的应用

总结了人性化护理在产科的应用体会,包括产前开办孕妇学校、优化服务环境、提供全程优质服务、推行首问负责制、护理过程中体现人性化、善于使用美好的语言和行为文化、为出院产妇送温馨等一系列措施,认为人性化护理提升了护士的整体形象和素质,融洽了护患关系,提高了孕产妇对产科护理的满意度,提高了产科的护理质量,人性化护理的实施,使孕产妇有一种温馨感、亲情感和家庭感;通过这种服务,深化和推进了整体护理工作,赢得了孕产妇对医院和科室的信任,从而取得了很好的社会效益和经济效益.     

手术室护理的安全防护与措施

由于手术专业化程度的提高,手术室护理质量需要更高效、高质、高水平的服务,本文结合本人的实践,对手术室安全防护工作提出一点建议.     

手术室实习护士的带教体会

本文主要从护理在手术室实习护士带教中的临床应用效果,培养实习生手术室护理的思维能力和实践能力.其主要方法是依据实习大纲,结合科室实际,指导实习护士应用手术室实习护理提出问题,而后查阅文献,寻找实证.把手术室护理理论与实践相结合,给手术患者提供更好的护理服务.其得出结果是实习护士给手术患者的服务更加优质高效,临床实习更加积极主动,提高了手术室实习护士的思维能力,增强了临床实践能力,提高了带教效果.结论:护理应用于手术室实习带教,提高了实习生的思维能力和实践能力.临床实习是理论与实践相结合的过程,是将其在学校所学理论知识进一步升华的过程,是实现培养有较强能力的实用型护理人才的关键阶段.由于实习时间短暂,学生想要掌握更多的知识和技能,必须学会在实践中总结学习方法,补充自身的知识缺陷,尤其要加强逻辑思维的规范和实践经验的积累,尽可能地提高实习效果.带教老师是护生进入临床的第一任老师,老师的一言一行及教学方式都会影响学生的工作能力及今后的发展方向.带教老师应以自己的耐心、细心和责任心进行带教,将自己的理论知识和技能毫无保留地传授给护生,培养出高素质、高水平的护理人才.     

儿科病房实施优质护理服务的实践与探索

目的 探讨儿科病房开展优质护理服务的经验和体会.方法:针对儿科病区的特点,改善病房环境,加强护士素质及业务知识的培训,制订优质护理服务计划,改革排班模式和职责分工,加强人性化服务.结果:提高了患儿家长对护理工作的满意度,提高了护理质量及护士的综合素质.结论:儿科实施优质护理服务,可提高护理质量,使患儿更安全康复,家长更满意.     

浅谈手术室护理指引

探讨手术室护理指引的制定和运用.分析手术室护理指引的特性,区别护理流程、护理工作制度规范、护理指南、以及临床路径等现有概念.广泛收集相关资料、与实际工作结合,制定手术室护理指引.包括手术室药物使用指引、各类引流管护理指引、各类仪器使用指引、基础护理指引、专科护理指引、专科急危重症抢救指引、安全指引等7项护理指引.认为将各项护理指引引入实际手术室护理工作环节,能提高手术室护理质量和防范安全隐患.